Maneres d’ensenyar als nens a veure els rellotges

Autora: Lewis Jackson
Data De La Creació: 6 Ser Possible 2021
Data D’Actualització: 1 Juliol 2024
Anonim
La Educación Prohibida - Película Completa HD
Vídeo: La Educación Prohibida - Película Completa HD

Content

Veure un rellotge és bastant complicat, sobretot per als nens. Tanmateix, com a pare o mestre, podeu convertir aquesta activitat en un joc divertit fent un model de rellotge amb el vostre fill. Assegureu-vos que el vostre fill entengui els conceptes bàsics abans de crear un rellotge. Un cop tingueu els vostres propis "rellotges" personalitzats, podeu començar a ensenyar al vostre fill a llegir en diferents moments.

Passos

Primera part de 4: ensenyeu els conceptes bàsics als vostres fills

  1. Practicar el recompte fins a 60. Per veure el rellotge, els nens han de saber comptar fins a 60 (en l’ordre correcte). El primer que cal fer és que el vostre fill escrigui els números de l’1 al 60 en paper. Feu que el vostre fill escrigui i llegeixi cada número. Enganxeu aquest tros de paper a la paret i deixeu que el vostre fill el llegeixi regularment.
    • Quan porteu el vostre fill a llocs públics, com ara en un supermercat, apunteu a números digitals de dos dígits i feu-los repetir després de vosaltres.
    • Utilitzeu cançons per ajudar el vostre fill a aprendre a comptar. Podeu cercar cançons que ensenyen a comptar números de l'1 al 100 en línia.
    • Per animar el vostre fill a aprendre a comptar, assegureu-vos de recompensar-lo amb temps de joc addicional o el berenar preferit per a una bona feina.

  2. Practiqueu el recompte per 5. El vostre fill aprendrà a veure el rellotge molt més fàcilment comptant 5. En primer lloc, haureu d’escriure intervals de cinc dígits fins a 60. Feu que el vostre fill llegeixi els números mentre escriuen. Destaqueu que cada número ha d’acabar amb un 5 o un 0.
    • Feu una cançó "Compte per 5" amb melodies enganxoses que el vostre fill pugui cantar. Fins i tot es pot ballar al ritme de la cançó; Per exemple, per cada 4 dígits, aixeques la mà o trepitges els peus. Canteu aquesta cançó sovint amb el vostre fill per ajudar-los a comptar 5 fàcilment.
    • També podeu trobar 5 cançons en línia, per exemple a YouTube.

  3. Ensenyeu al vostre fill el concepte general del temps. Els conceptes generals de temps són el matí, el migdia, el vespre i la nit. Familiaritzeu el vostre fill amb aquests conceptes connectant-los a determinades activitats. Llavors, podeu tornar-ho a preguntar al vostre fill sobre els esdeveniments quotidians.
    • Per exemple, “Al matí esmorzo i em rento les dents. Al migdia, dinem i fem la migdiada. A la nit, llegeixo un llibre i me’n vaig al llit ”.
    • Pregunteu al vostre fill: "Què passa al matí?" i "Què fem a la nit?"
    • Col·loqueu un horari diari a la paret perquè el vostre fill vegi imatges de les seves activitats durant el dia. Comproveu un horari mentre expliqueu els diferents horaris del dia.
    publicitat

Part 2 de 4: modelar un rellotge amb el vostre fill


  1. Cerqueu 2 plats de paper i un rellotge analògic. Les plaques de paper s’utilitzaran per als rellotges. Un rellotge real és una referència a un rellotge de paper. Poseu-los sobre la taula i seieu amb el vostre fill. Estigueu emocionats de fer saber al vostre fill que vosaltres i el vostre fill fabricareu els seus propis rellotges.
    • Per exemple, "Què farien la meva mare i la meva filla avui? Jo mateix faré el rellotge! "
  2. Doblegueu el plat de paper per la meitat. Feu que el vostre fill agafi un plat de paper i el dobli per la meitat i, a continuació, gireu-lo i torneu a doblar-lo. La placa de paper ara tindrà dos plecs que es creuen al mig. Utilitzarà aquest plec com a punt de referència.
  3. Enganxeu els adhesius i escriviu els números al model del rellotge. Feu que el vostre fill enganxi un adhesiu a la cara del rellotge a les 12 hores. A continuació, comproveu el rellotge analògic i demaneu al vostre fill que escrigui el número 12 a sota de la imatge amb la qual s’ha quedat. Repetiu-ho amb els números 3, 6 i 9.
  4. Empleneu tota la cara del rellotge. Quan el vostre fill hagi enganxat els adhesius i hagi escrit els números 12, 3, 6 i 9, demaneu-los que escrivin els números restants a la cara del rellotge. Mostra al teu fill el rellotge real per comparar.
    • Per exemple, demaneu al vostre fill que enganxi un adhesiu a la posició de la 1 hora i, a continuació, demaneu-li que escrigui el número 1 al costat de l’adhesiu. Repetiu aquest pas per a cada número.
  5. Creeu "trossos de pastís" a la cara del rellotge. Feu que el vostre fill dibuixi una línia, començant des del centre de la cara del rellotge fins a cada número. Feu que el vostre fill acoloreixi cada "tros de pastís" amb colors diferents.
    • Proveu de començar amb el vermell a la 1 en punt, seguint la paleta de colors arc de Sant Martí per a cada número. D’aquesta manera, els nens seran més fàcils de visualitzar que d’utilitzar colors aleatoris.
  6. Feu una agulla de rellotge. Dibuixeu 2 agulles del rellotge en un tros de cartró: una de llarga per a l’agulla dels minuts i una altra curta per a l’agulla de les hores. Feu que el vostre fill talli dues agulles del rellotge amb unes tisores.
    • El tall de rellotge ajuda els nens si el vostre fill no és prou gran per utilitzar les tisores amb seguretat.
  7. Col·loqueu una mà de rellotge. Col·loqueu l’agulla de les hores a sobre de l’agulla de minuts. Mitjançant un clip de paper a través dels extrems de dos esferes i després pel centre del dial. Gireu el rellotge i trenqueu l'extrem del clip per mantenir les mans al seu lloc.
  8. Col·loqueu el rellotge de paper al costat del rellotge real. Mostra al teu fill la semblança dels dos rellotges. Pregunteu al vostre fill si necessita afegir alguna cosa al rellotge abans de passar al següent pas. publicitat

Part 3 de 4: Ensenyar als nens a llegir el temps

  1. Distingiu les agulles de les hores i dels minuts. Assenyaleu les dues mans sobre el dial. Pregunteu al vostre fill quina diferència hi ha entre les dues agulles. Si el vostre fill sembla confós, podeu suggerir: "Una agulla és més llarga que l'altra?"
  2. Etiqueta les mans. Un cop el vostre fill s’hagi adonat que les mans tenen diferents longituds, podeu començar a explicar les seves diferències. Digueu-li al vostre fill que l’agulla curta és l’agulla de les hores i la agulla llarga és l’agulla dels minuts. Feu que el vostre fill etiqueti un rellotge escrivint "hora" a la mà curta i "minut" a la mà llarga.
  3. Explicació sobre l’agulla de les hores. Gireu l’agulla de les hores a cada número i mantingueu l’agulla dels minuts a 12. Apreneu al vostre fill que cada vegada que l’agulla de les hores apunta a un número determinat i l’agulla dels minuts indica 12, llavors és ___ hora. Assenyalant cada número un a un, només dient “Ara és la 1 hora. Són les 2 en punt. Ara són les 3 ... ”Feu que el vostre fill repeteixi el que acabeu de fer.
    • Aprofiteu el "pastís" i els colors de l'esfera. Emfatitzeu la idea que cada cop que la mà de les hores apunta a un determinat "tros de pastís", llavors és ___ hora.
    • Fins i tot podeu enllaçar activitats amb cada número per ajudar el vostre fill a reforçar les nocions de temps. Per exemple, "Ara són les 3 hores, és hora de veure la vostra historieta preferida" o "Són les 5 hores, el que significa que és hora de practicar el camp de futbol".
  4. Comproveu si el vostre fill ho entén. Feu que el vostre fill triï un dia de la setmana i faci una llista de 5-7 activitats i horaris relacionats. Assigneu un nom a una activitat i el temps que s’hi associa. Feu que el vostre fill giri l’agulla de les hores al número correcte. Corregiu-lo suaument si el vostre fill està confós.
    • Suposem que podríeu dir: “La classe del vostre fill acaba a les 3 en punt. Ara el rellotge de marcatge us mostra on són les 3 ”, o“ Són les 8, és a dir, és hora d’anar a dormir. Vaig girar l'agulla fins que les vuit del vespre m'ho mostressin ".
    • Toca el dial del rellotge perquè coincideixi amb el temps de les activitats quotidianes. Utilitzeu un rellotge analògic com a eina de referència.
    publicitat

Part 4 de 4: ensenyar als nens a llegir els minuts


  1. Explica el doble significat dels nombres. El vostre fill es pot confondre si expliqueu que 1 també significa 5 minuts i 2 vol dir 10 minuts. Per ajudar el vostre fill a entendre aquest concepte, penseu que els números són espies amb una identitat secreta, com Clark Kent i Superman.
    • Per exemple, digueu-li al vostre fill que la identitat secreta del número 1 és 5 i, a continuació, demaneu-li que escrigui un petit 5 al costat del número 1. Feu el mateix amb la resta de números.
    • Destaqueu que compteu fins a 5. Per torns llegiu les identitats secretes de cada número cantant la vostra cançó "compte per 5".

  2. Expliqueu el paper de l’agulla de minuts. Digueu-li al vostre fill que les identitats secretes de cada número apareixen quan la mà llarga (la minutera) hi és apuntada. Mantenint l’agulla de les hores, gireu l’agulla dels minuts en cada número i llegiu el nombre de minuts corresponent. Feu que el vostre fill repeteixi com heu fet.
    • Per exemple, podeu marcar l'agulla dels minuts i apuntar-la a 2 i dir "Ara són 10 minuts", després gireu la mà a 3 i dir "Ara són 15 minuts".

  3. Expliqueu com llegir les agulles d’hores i minuts alhora. Un cop el vostre fill hagi entès el concepte de l'agulla dels minuts, haureu d'ensenyar-los a llegir les agulles de les hores i dels minuts alhora. Comenceu amb línies de temps senzilles, com ara 1:30, 2:15, 5:45, etc. Apunteu l’agulla de les hores cap a un número, apunteu l’agulla dels minuts a un número i llegiu l’hora.
    • Per exemple, podeu canviar l’agulla de les hores a 3 i l’agulla dels minuts a 8. Ensenyeu al vostre fill que el rellotge apunta 3:40 perquè l’agulla és curta de l’índex 3 i l’agulla és llarga 8. Emfatitzeu la idea que, perquè L’agulla dels minuts és la identitat secreta, de manera que s’ha de llegir com a 40 en lloc de 8. Repetiu-la fins que el nen arribi a la majoria d’edat.
  4. Afegiu petites ratlles entre 5 minuts. Quan el vostre fill hagi dominat cada interval de 5 minuts, dibuixeu 4 línies al mig de 5 minuts. Comenceu escrivint 1,2,3 i 4 al costat de les línies entre 12 i 1. Animeu el vostre fill a omplir totes les línies restants, tant de línia com de comptatge en veu alta. Quan el nen hagi acabat, apunteu l’agulla dels minuts a les línies centrals durant uns 5 minuts i gireu l’agulla de les hores a només una hora. Llegiu aquesta hora.
    • Per exemple, podeu apuntar l’agulla dels minuts a la quarta línia i l’agulla de la tercera hora. Ensenyeu al vostre fill que són 3 hores i 4 minuts. Repetiu aquest procés fins que el vostre fill entengui com llegir les barres del rellotge.
  5. Comproveu si el nen ho entén. Amb el vostre fill, feu una llista de 5-7 activitats associades a l’hora del dia. Feu que el vostre fill giri les agulles del rellotge per mostrar el moment correcte de les activitats. Podeu ajudar al principi, però recordeu repetir aquest pas fins que el vostre fill pugui convertir l’agulla en el número correcte sense la vostra ajuda.
    • Animeu els vostres fills a recompensar-los per fer-ho bé. Porteu el vostre fill al parc a jugar o a una gelateria per celebrar-ho perquè ha après una habilitat útil.
  6. Desafia els nens amb tasques més difícils. Un cop el vostre fill hagi dominat l'hora en un model de rellotge, canvieu a un rellotge analògic sense les "identitats secretes" dels números. Repetiu els passos amb el rellotge real per veure fins a quin punt el vostre fill ha dominat les habilitats del rellotge de rellotge. publicitat

Consells

  • Recordeu que heu d’ensenyar al vostre fill a veure rellotges analògics abans d’ensenyar-los a llegir els rellotges electrònics.
  • Cerqueu cançons que ensenyin el cronometratge en línia, com ara "Digueu-me l'hora" a YouTube.

Què necessites

  • Plat de paper (2 unitats)
  • Marcadors
  • Llapis de cera
  • Tapa dura
  • Arrossega
  • Clips de metall