Content

• Per trepitjar
• Primera part de 5: triar un tema
• Part 2 de 5: Escriure el cor
• Part 3 de 5: Escriure els versos
• Part 4 de 5: Acabar la cançó
• Part 5 de 5: Reforçar les seves lletres a través de la melodia
• Consells
• Advertiments

Una cançó es manté o cau amb lletres fortes. Les lletres asseguren que l’oient es pugui identificar amb alguna cosa, que pugui cantar i que hi hagi un significat darrere de la cançó. Tant si es tracta d’una cançó de protesta, com una cançó sobre l’amor o el desamor, o simplement la següent coneguda cançó de ràdio, aprendre a escriure lletres de cançons significatives us pot ajudar a escriure una cançó potent i exitosa.

Per trepitjar

Primera part de 5: triar un tema

1. Decideix de què tracta la teva cançó. La forma més senzilla d’escriure lletres significatives és primer decidir què voleu que signifiqui la cançó. Les cançons poden tractar gairebé qualsevol tema, però heu de triar un tema que us estigui relacionat personalment.
   • Feu una pluja d’idees sobre temes importants per a vosaltres. Penseu en què passa a la vostra vida i, a continuació, amplieu-lo a la vostra cultura, a la vostra ciutat o fins i tot al vostre país.
   • Penseu en moments concrets en què realment heu tingut problemes amb aquest tema. Per exemple, quan escriviu sobre desamor, penseu en els vostres sentiments sobre vosaltres mateixos o sobre una altra persona quan vau ser abandonat. Quan escriviu sobre un tema cultural, penseu en un moment que resumeixi aquesta experiència.
   • Tingueu en compte com us vau sentir en aquell moment i què heu après d’aquesta experiència.
2. Escriviu lliurement sobre el vostre tema. L’escriptura gratuïta és una manera senzilla d’iniciar-se quan experimenta el bloc d’un escriptor. Un cop hàgiu triat un tema general per a la vostra cançó, configureu un temporitzador durant cinc minuts. Durant aquests cinc minuts, escriviu sense parar tenint en compte el tema i continueu escrivint fins que sentiu el temporitzador.
   • Intenta no pensar massa en el que escriuràs. Simplement escriviu la primera paraula / idea / imatge / so que us vingui al cap quan penseu en el tema.
   • No us preocupeu per l’ortografia, les revisions o si les paraules tenen sentit. L’objectiu és seguir escrivint per obtenir el màxim d’idees possible.
   • Seguiu escrivint fins que s'activi el temporitzador. Tot i que heu d’escriure paraules sense sentit fins que us vingui al cap la següent paraula, només heu de moure el bolígraf pel paper.
   CONSELL D’EXPERT

   Refineu la llista. Un cop s'activi el temporitzador, tindreu una llista de paraules aleatòries i l'haureu de revisar i triar les millors paraules. Penseu quines paraules evoquen més, porten més imatges, porten més emocions i, per descomptat, són les més rellevants.

   • Reuneix les millors 10 a 12 paraules de la llista.
   • Està bé si tens més de 12 paraules molt bones. No els heu d’utilitzar tots i, per cert, pot ser útil tenir paraules addicionals que es puguin desglossar. Si no teniu com a mínim 10 paraules, proveu d’escriure cinc minuts més gratis.
3. Cerca interrelacions. Ara que teniu una llista de paraules, heu de trobar connexions temàtiques entre algunes d’elles. Penseu en les associacions que teniu amb cada paraula i per què existeixen aquestes associacions a la vostra vida.
   • En fer connexions, afegiràs emocions a les paraules. Tot i que actualment només és una llista de paraules aleatòries, cada paraula pren significació a mesura que feu connexions implícites i explícites.
   • Escriviu unes quantes paraules, una expressió o fins i tot una frase sobre cada paraula i les associacions que hi estan associades. Aquestes no haurien de convertir-se necessàriament en les vostres lletres, però aquestes "notes" escrites poden servir de pilar per a les vostres lletres reals.
4. Intenta escriure frases breus. Si us sentiu còmode en aquest moment del procés d’escriptura, proveu de convertir les vostres paraules i explicacions / associacions en algunes frases breus. No han de ser perfectes, rimar ni tan sols tenir sentit. Però potser podreu transformar una d’aquestes expressions en una frase o fins i tot en la línia més important del text.
   • En aquest moment, encara no hauríeu de pensar en una cançó completa. Deixeu que aquestes idees parcials o incompletes surtin de la vostra llista i tingueu present el tema de la vostra cançó mentre jugueu amb aquestes frases curtes i deixeu-les créixer.

Part 2 de 5: Escriure el cor

1. Pluja d’idees sobre el cor. Abans de començar a escriure aquesta part de la cançó, doneu un cop d'ull a la llista de frases que heu preparat. Vegeu quines frases contenen les paraules més potents, animades i rellevants que estan directament relacionades amb el tema / tema escollit.
   • El cor sol començar amb una línia o dues i després s’expandeix. El cor no hauria de tenir un ritme, però hauria de ser enganxós i implicar l’oient.
   • Intenteu ampliar les frases que més representen o evoquen el tema de la vostra cançó. Tot i així, no us preocupeu per la perfecció. Intenteu ampliar el que ja heu escrit.
2. Determineu la vostra posició. Cada text es pot escriure des de diferents perspectives i, com a escriptor, és feina vostra decidir quina posició funciona millor per a la cançó. És possible que hàgiu de provar algunes perspectives diferents abans de trobar la millor manera d’explicar una història en concret.
   • La primera persona del singular (amb "jo", "jo" i "el meu") és una de les perspectives més populars, ja que transmet l'experiència personal i es manté molt reconeixible. Algú que escolti la cançó (i sobretot algú que canta!) Substituirà fàcilment el "jo" quan es reconegui una cançó.
   • El fet que una cançó es pugui reconèixer en primera persona no significa automàticament que aquesta perspectiva sigui adequada per a cada cançó. Potser la vostra cançó tracta de presenciar alguna cosa en lloc de participar-hi.
   • Juga amb diferents perspectives i mira què se sent bé per allò que intentes explicar.
3. Construeix el cor al voltant de l’emoció. Alguns dels cors més poderosos capturen i expressen la crua emoció fonamental que es troba al cor d’una cançó. No hauríeu de fer el cor molt complicat (tret que aquest sigui el vostre estil i us sembli correcte). La qüestió és deixar que el cor ressoni emocionalment i es connecti temàticament amb el tema de la seva cançó.
   • Mentre escriviu les línies del vostre cor, intenteu centrar aquesta part de la cançó en una perspectiva emocional particular. Si intenteu incloure massa del vostre cor, els oients els semblarà confús, descuidat i complicat.
   • Si teniu problemes per decidir quina és l’emoció central de la vostra cançó, torneu al tema escollit i cerqueu un tema comú a la llista de paraules / frases. Si el tema és bastant específic, no serà tan difícil trobar les emocions corresponents.
4. Juga amb l’estructura. En termes d’estructura, un cor sol tenir entre quatre i sis línies. Pot rimar, però no cal. També pot contenir text que no para de tornar. No hi ha regles establertes per a l'estructura d'un cor, però sabeu que la forma estàndard pot ajudar a crear un cor amb més coherència estructural.
   • Una forma comuna de cor és AABA, que significa que la primera, la segona i la quarta línies rimen o tenen una frase recurrent. La tercera línia hauria d’estar relacionada temàticament amb les línies una, dues i quatre, però pot tenir un gir que la faci tan diferent.
5. Reviseu el que ja heu escrit. Un cop tingueu algunes línies del cor, vegeu si té sentit en el seu conjunt. Temàticament, el cor hauria de resumir bàsicament la resposta emocional a esdeveniments, persones o llocs dels versos. Fins i tot si encara no heu escrit cap vers, el vostre cor hauria de descriure una resposta clara a què tracta la cançó en aquest moment.
   • Per exemple, en una cançó desgarradora, el cor ha de descriure la resposta emocional quan es perd algú. Els versos poden descriure com va començar el desamor, però el cor hauria de ser molt emotiu, visual i / o contenir la reacció al final de la relació.
   • Una cançó de protesta els versos del qual expliquen / detallen un esdeveniment social (com, per exemple, l'execució d'algú acusat falsament) hauria de tenir un cor que descrigui el que significa tot això: podria ser ira, horror, pena o alguna cosa completament diferent té la funció d'algun tipus de resposta resumida al tema.

Part 3 de 5: Escriure els versos

1. Decidiu l'acció. Ara que teniu un tema i una resposta, hauríeu de descriure més o menys els esdeveniments que van conduir a aquesta resposta. Una de les parts més importants dels versos de la cançó és l'acció que posa en marxa la història de la cançó. L'acció també ajuda a mostrar al lector o oient exactament el que està pensant o sentint sense esmentar explícitament els seus pensaments o sentiments.
   • El vell adagi "no ho expliques, però mostra" també s'aplica a la composició de cançons.
   • És més poderós escoltar un text que diu "Escric el teu nom en tots els cors amb què em trobo" que simplement dir "T'estimo". Dir "t'estimo" en una cançó pot avorrir al públic, mentre que una acció descriptiva que indica l'amor és molt més significativa.
   • Si teniu dificultats per accionar els vostres versos, torneu a la llista original, reviseu el vostre cor i penseu en el tema central de la vostra cançó. Haureu de ser capaç d’elaborar algunes regles d’acció concretes i descriptives.
   • Si teniu problemes per escriure els versos narratius de la vostra cançó, proveu d’escriure una història molt breu sobre el tema. Pot ajudar-vos a decidir què ha de ser el correcte o simplement obtenir més idees en paper. En qualsevol cas, farà que la vostra cançó sigui més poderosa.
2. Trieu les vostres imatges. Un cop coneguda l’acció del subjecte, podeu utilitzar paraules descriptives per crear les imatges rellevants per a l’oient. Les vostres imatges han de sorgir de l'acció que heu descrit i el conjunt ha d'anar junt. Per exemple, en una cançó sobre la pèrdua d'algú, podeu afegir una línia que descrigui com algú cau de genolls i plora amb llàgrimes. Es tracta d’una forta indicació visual que informa el públic sobre la força de la relació, alhora que dóna suport a la resposta emocional del cor.
   • El públic no pot "veure" el que sents a la cançó, però les lletres visuals poden donar als oients una sensació del que feies quan t'has sentit així. Això facilita que el públic esbrini el significat de la cançó. També fa que la història que expliquis sigui més personal.
3. Afegiu més detalls. Els detalls donen vida a les imatges. Utilitzeu adjectius potents i convincents per completar les vostres imatges alhora que afegiu significat alhora. Per exemple, en una línia que descriu caure de genolls i plorar després de perdre algú, es podria descriure com se sentia el terra sota els genolls o com el vent bufava contra l’esquena. Aquests detalls específics fan que un esdeveniment general sigui molt personal. Tot i que probablement l’oient ja ha perdut algú, probablement no va caure amb els genolls al fang durant un fred matí de novembre.
   • No utilitzeu descripcions generals com "solitari" o "bonic". Intenteu ser el més únic possible, ja que farà que la vostra cançó es distingeixi de la resta de cançons que tracten el mateix tema. També afegirà molta emoció i significat als versos i els farà més reconeixibles.
   • Especifiqueu la cançó. Descriviu el temps, l’època de l’any o la roba que algú portava a la cançó. Això donarà vida a la cançó encara més en centrar-se en l’esdeveniment concret.
4. Cerqueu l’arranjament adequat. Els vostres versos poden descriure cronològicament un esdeveniment central (en l’ordre en què va passar tot) o els vostres versos poden ser una reflexió més general sobre l’esdeveniment que va conduir a la resposta emocional. En qualsevol cas, haureu de jugar amb l’estructura dels versos per trobar l’arranjament que millor s’adapti a la vostra cançó. Si la vostra cançó tracta d’un fet real (com ara la mort d’una persona important de la vostra vida), l’arranjament cronològic és l’opció més lògica. Quan es tracta d’un esdeveniment general de la vida (com ara el final d’una relació), podeu jugar amb la seqüència d’esdeveniments de manera que cada vers s’acumuli fins al cor.
   • La primera línia de cada vers és important, però la primera línia del primer vers és probablement la frase més important de la cançó. Això farà que l’oient continuï escoltant la cançó o no.
   • Utilitzeu la línia d’obertura de cada vers per captar l’atenció de l’oient alhora que capteu l’estat d’ànim del que vindrà. Sovint és bo fer aquesta narració, ja que això pot fer que el missatge sigui molt més clar des del principi.
   • Intenta posar una o dues frases enganxoses o imatges concretes al principi de la teva cançó. Això pot ajudar a mantenir l’atenció i la curiositat de l’oient.
   • La repetició és útil en una cançó (sempre que hi hagi alguna variació en la cançó), però eviteu els tòpics. Si el públic pot predir quina serà la següent línia sense haver escoltat mai la cançó, no trobarà la cançó especialment interessant.
   • No us oblideu de limitar-vos a un tema / tema central de tot el número. Està bé si parleu d’alguns esdeveniments o records diferents en un vers, però tots haurien de relacionar-se amb l’esdeveniment que el cor descriu tan emocionalment.

Part 4 de 5: Acabar la cançó

1. Decidiu si feu servir un prefrain. Un pre-cor condueix l’oient d’un vers al cor. Sovint combina les descripcions narratives del vers amb la resposta emocional del cor. El pre-cor ja pot referir-se a les emocions del cor o simplement enllaçar les dues parts de la cançó.
   • No és necessari un prefrain. No totes les cançons tenen un pre-cor. Però, si s’utilitza correctament, pot preparar l’oient de manera molt efectiva per al cor.
   • Saltar del vers narratiu a la resposta emocional es pot fer sense transició, però també pot semblar estrany i incomplet. Només vosaltres podeu decidir si voleu incloure o no un prefren i probablement dependrà de com creieu que la cançó hauria d’explicar la vostra història personal.
2. Reuneix-ho tot. Ara que els vostres versos són descripcions narratives d’un esdeveniment i el cor resumeix la viva resposta emocional que hi ha, considereu la cançó com un tot global. El cor hauria de ser el nucli emocional de la cançó, però els versos haurien de construir cap a aquest nucli emocional. Si el públic no veu el cor com una resposta entenedora als versos, semblarà confús i fins i tot pot espantar l’oient.
   • Fins i tot si els versos descriuen múltiples esdeveniments o tracten diferents aspectes del mateix esdeveniment, tots han de treballar junts per treballar cap a la resposta emocional que conforma el cor.
   • Intenta minimitzar les emocions dels versos. Massa emocions repartides per tot arreu poden dificultar el processament de la cançó per a l’oient.
   • Concreta els versos. Han de descriure activament persones, llocs, circumstàncies o situacions sense desbordar-se d’emocions.
   • Si teniu dificultats per trobar una línia per al vostre primer vers, proveu de taral·lar la melodia que continua apareixent a la cançó. Fins i tot sense música, hauríeu de tenir una idea aproximada de les lletres de les cançons. El brunzir o fins i tot cantar "la la la" al ritme del vers pot ajudar a improvisar paraules o a desenvolupar una millor idea del que pot encaixar en aquesta línia.
3. Avaluar i reescriure. Pot ser difícil saber si les vostres lletres són o no significatives per als altres. Sens dubte, tenen un significat per a vosaltres, però si els heu escrit de manera honesta i vívida, probablement també ressonaran amb els vostres oients.
   • Mostra les teves lletres a un amic de confiança o canta la cançó a algú que tingui l'opinió important.
   • Demaneu comentaris honestos. Si el vostre amic creu que alguna cosa de la cançó està desactivat o que sembla confús o insincer, demaneu-los que siguin sincers al respecte.
   • Feu els ajustos necessaris. Utilitzeu els comentaris que rebeu dels amics per decidir quines parts de la cançó (si n'hi ha) s'han de reescriure. A continuació, seguiu de nou el mateix procediment per fer aquestes peces encara més potents.

Part 5 de 5: Reforçar les seves lletres a través de la melodia

1. Saber transmetre convicció. En funció del tema de la vostra cançó, és possible que vulgueu que les lletres reflecteixin la vostra força i creença (o la força / creença del narrador). La forma més senzilla de fer-ho (a més del que simplement us diuen les lletres) és ajustar la vostra veu cantant perquè pugueu transmetre aquest poder i convicció.
   • Comenceu amb les melodies de la vostra cançó al primer ritme de cada compàs. Això garanteix un ritme potent i constant durant tota la cançó.
   • Penseu en iniciar la cançó amb un rang inferior o superior al que canteu normalment. Aleshores, quan aneu més amunt (o més avall, segons com comenceu) durant el cor, posa encara més èmfasi en les lletres i crida l’atenció de l’oient sobre la melodia.
2. Afegeix emoció a la cançó. Si canteu sobre l’amor, la pèrdua o el desamor, és probable que les lletres transmetin molta d’aquesta emoció. Però la manera de cantar les lletres pot amplificar les emocions dels versos o del cor.
   • Intenta cantar la major part de la melodia de la teva cançó enmig de les teves habilitats vocals. D’aquesta manera podeu utilitzar pics, tant alts com a baixos, per afegir més emoció al que dieu.
   • Un bon exemple d'això es pot escoltar a la versió de Janis Joplin de "Jo i Bobby McGee". Canta la major part de la cançó en el seu rang vocal normal, però quan puja o baixa el to, immediatament afegeix una sensació d’enyor i tristesa a la cançó.
3. Cerqueu els màxims i mínims naturals. Mentre modifiqueu la melodia de la vostra cançó, proveu de dir-vos les lletres d’una manera bastant melodramàtica. Això pot ajudar a escoltar si una línia en concret s’ha de cantar més amunt o més avall i també pot ajudar a determinar si algunes paraules s’han d’accentuar, estirar o ometre.
   • Juga amb diferents èmfasi, màxims i mínims. Potser no ho encertaràs la primera vegada i està bé. Les vostres lletres ja són significatives i evoquen molt i l’actuació tindrà naturalitat quan us sentiu bé i confieu en el que dieu.

Consells

• No intenteu fer cada rima de les línies. Està bé si és el cas, però pot semblar forçat i manipulat pels oients.
• Mantingueu un diari i escriviu-hi lletres de cançons des del moment que us emergiran al cap.
• Fer que les paraules petites rimin amb el mateix so final sovint se sent senzill i avorrit. En el seu lloc, juga amb rimes imperfectes. Un exemple d'això és la rima d'una paraula simple com "will" amb una paraula més gran com "ulleres de sol".
• Escriu des del teu cor. Sigues honest sobre les teves experiències i emocions. Probablement ja s’ha escrit sobre el vostre tema, però la vostra cançó hauria de ser única i personal.
• Si esteu fent més d'una cançó, assegureu-vos que no siguin massa similars. No utilitzeu una i altra vegada arranjaments melòdics. Això avorreix molt ràpidament i els oients no quedaran impressionats.
• Apreneu a veure temes convencionals des de perspectives no convencionals. Una manera de fer-ho és fer servir metàfores úniques. Per exemple, l'àlbum de The Rolling Stones del 1972, "Exile on Main St", compara l'amor amb el joc ("daus que cauen") i el beure ("tassa d'amor").
• Coneix els teus límits com a cantant i intenta escriure cançons que estiguin dins del teu abast vocal.
• Eviteu els tòpics.

Advertiments

• No plagieu les lletres de les cançons. Això no només és del tot poc creatiu, sinó que pot plantejar molts problemes relacionats amb la violació dels drets d'autor. Confieu en vosaltres mateixos i escriviu des del vostre cor.
• També intenteu no plagiar una cançó o una cançó existent pels motius anteriors. Intenta crear alguna cosa original.