Content

• Passos
• Advertiment

Els pares i cuidadors tindran moltes preguntes sobre la millor manera d’ajudar els nens a practicar la disciplina. La "disciplina" és diferent del "càstig": la formació disciplinària per als nens petits inclou moltes activitats relacionades amb l'etapa de desenvolupament del nen i el suport perquè els nens puguin pensar per si mateixos i canviar activament els seus hàbits. Avui sabem més coses sobre el desenvolupament cerebral, les emocions i les interaccions socials dels nens. Els experts recomanen que disciplinar els nens, especialment els nens petits, hagin de ser activitats actives i ajudar-los a construir autoestima.

Passos

Mètode 1 de 2: eviteu la dissuasió per a la disciplina

1. 

   Col·loqueu els mobles a l'interior per evitar dissuadir els nens quan estiguin actius. Podeu crear un entorn segur per a vosaltres i els vostres fills perquè no els hàgiu d’intimidar, sinó que ho feu només quan calgui. En reorganitzar l’interior de la llar perquè sigui segur i adequat per als nens, evitarà establir moltes regles o dir "no" massa vegades al llarg del dia.
   • Utilitzeu protecció contra seguretat infantil per tancar l’armari.
   • Tancar habitacions que siguin insegures per als nens sense supervisió d’un adult.
   • Utilitzeu tanques de seguretat per a nens o portes de tanca per bloquejar llocs perillosos com les escales.

2. 

   
   
   Prepareu moltes joguines per al vostre fill. Als nens petits els agrada jugar i també és important per al seu desenvolupament saludable. No cal comprar joguines costoses, ja que es poden divertir amb caixes de paper, joguines econòmiques o olles i paelles. De vegades, el més senzill pot provocar la imaginació d’un nen, de manera que si no podeu comprar joguines costoses, no us sentiu culpables.

3. 

   
   
   Porteu joguines i aperitius quan traieu el vostre bebè. Els nens poden ser desobedients amb gana o avorriment. Per tant, porteu sempre joguines que us agradin al vostre fill i aperitius saludables i deliciosos.

4. 

   Parleu amb el vostre fill per elaborar regles adequades a l’edat. Als nens de 4 anys els agrada sovint ser actius en la creació de regles. Preneu-vos el temps per parlar amb el vostre fill per arribar a les normes adequades. Això ajudarà el vostre fill a entendre les vostres expectatives. Com que els nens participen en la creació de normes, obeiran i els podeu ajudar a aprendre a controlar-se.

5. 

   
   
   Trieu les regles amb cura, però no feu massa regles. Els nens d’aquesta edat sentiran pressió si han de recordar massa normes. Els nens ignoraran aquestes regles si veuen molt o s’enfaden i ho mostren cada vegada que han de seguir les regles.
   • Parleu amb la vostra mainadera perquè coneguin les normes que heu fet vosaltres i el vostre fill.
   publicitat

Mètode 2 de 2: Practicar disciplina positiva

1. 

   No utilitzeu el càstig, sobretot el corporal. En el passat, era habitual fer servir el càstig quan un nen desobeia. L’especialista en educació infantil: científic, educador i psicòleg en recerca cerebral, coincideix que avui no és la millor manera perquè els nens aprenguin a canviar els hàbits en conseqüència. . Els nens es desenvolupen sans i feliços quan s’entrenen en una disciplina positiva.
   • Es creu que la justificació científica per aplicar càstigs físics, com ara cops o colpejar nens, inclosos els nens petits, és ineficaç i produeix efectes negatius. Una investigació científica fiable suggereix que la nusada o qualsevol altra nusada pot alterar el desenvolupament cerebral d’un nen, provocar trastorns de l’estat d’ànim en la vida posterior del nen i evitar que aprenguin a comprovar-ho. controla el teu propi comportament.

2. 

   Esbrineu per què els nens no obeeixen. Els nens petits seran desaconsellats quan tinguin gana, avorriment o cansament. O els nens no entenen les regles que estableix. A més, els nens també es comporten de manera inadequada quan estan confosos o perquè no volen deixar de fer alguna cosa.
   • Si el vostre fill us fa preguntes sobre la regla que teniu, és un senyal que no entenia el que esperàveu. Preneu-vos el temps per ajudar el vostre fill a entendre què en voleu. Utilitzeu un llenguatge clar i senzill preparat per repetir informació ara o més tard.

3. 

   Sigues flexible. Cal ser flexible i pacient amb nens de 4 anys. És normal que els nens d’aquesta edat no compleixin la normativa. Quan els nens cometen errors, la millor estratègia és ser empàtic i no enfadat. Quan cometeu un error, convertiu-lo en una oportunitat d’aprenentatge per a vosaltres i per al vostre fill. Expliqueu al vostre fill les lliçons derivades de l’error i per què és important seguir les regles.
   • Sigues comprensiu i respectuós quan els nens cometen errors. Els nens d’aquesta edat no ho poden fer tot perfectament. Els nens estan aprenent sobre les normes i com complir-les, però cometre errors és normal i és una part important del procés d’aprenentatge.
   • Si el vostre fill s’equivoca (per exemple, despertar algú que dorm a l’habitació, fins i tot quan és clar que s’ha de deixar dormir després de la feina tardana), entengueu que no són capaços de seguir les coses completament. bé. El romanç per a un ésser estimat probablement aclapararà el compliment a aquesta edat. Mantenir una conversa pacient amb el vostre fill és el millor enfocament.

4. 

   S’apliquen normes estrictes. Si avui permeteu que el vostre bebè faci alguna cosa, però ho prohibiu l’endemà, el nen quedarà confós. Aquesta confusió comportarà comportaments que creieu que són inadequats, però això només és la resposta del nen en no comprendre la situació amb claredat.
   • Si decidiu menjar només més fruites o verdures després d’un berenar a l’escola, haureu d’explicar al vostre nadó per què la pastisseria en el passat i prendre’s seriosament aquest canvi. En cas contrari, farà confondre el nen.
   • Els nens de 4 anys quan es confonguin amb les regles els ignoraran. Recordeu que això no és culpa del vostre fill. És important que vosaltres i el vostre fill us ho prengueu seriosament perquè entenguin el que els adults esperen d’ells.

5. 

   Compartir històries sobre normes i hàbits. Als nens de 4 anys els encanten les històries i, sobretot, a través d’històries aprendran sobre ells mateixos, els altres i el món que els envolta. Llegir ajuda els nens a fer front als seus propis sentiments i els ajuda a saber que els altres han viscut experiències similars. Compartir històries amb nens petits els pot ajudar a sentir que els adults entenen els seus sentiments.
   • El clàssic llibre infantil sobre regles és “On són les coses salvatges” de Maurice Sendak. El personatge principal, Max, trenca les regles d’aquest llibre. Els nens gaudiran discutint la història i portant la situació de Max a l’experiència de la vida real.

6. 

   Guia els nens a canviar de comportament. Quan necessiteu intervenció per ajudar el vostre fill a canviar el seu comportament, comenceu donant-li temps per respondre. La vostra veu ha de ser tranquil·la i ferma, i haureu d’estar a prop del vostre fill i mantenir-vos enrere perquè pugueu tenir un contacte visual amb ells. A continuació, feu saber al vostre fill què s’ha d’aturar i, en canvi, feu una altra cosa.
   • Si el vostre fill ha de deixar de fer les coses que li encanten, assegureu-vos que els doneu temps per preparar-se per al canvi. Per exemple, feu saber al vostre fill que li queden 5 minuts per anar a dormir perquè tingui temps de canviar.

7. 

   Oferiu "conseqüències" adequades a l'edat. La forma més eficaç d’aplicar conseqüències és combinar raons o explicacions perquè els nens comprenguin i relacionin les seves accions amb les conseqüències. No obstant això, això no és suficient. L'aplicació de les conseqüències ha de ser exhaustiva i inalterable per tal de tenir l'efecte de canviar el comportament del nen.
   • Un "temps de descans" o "cadira de penalització" és una manera popular d'ajudar els nens a comprendre les conseqüències i calmar-los quan es comporten de manera inadequada.
     • Trieu 4 o 5 regles que, si infringeixen, el nen haurà de seure quiet durant la "pausa" o seure al "seient de penalització". Assegureu-vos que el vostre fill entengui les regles que conduiran al descans.
     • Cada vegada que el vostre fill infringeix les regles, demaneu-li que, amb calma i suavitat, vagi a la zona de pausa.
     • Els experts recomanen que cap pausa excedeixi d’un minut a l’any per any per any (per exemple, màxim 4 minuts a l’any per a nens de 4 anys).
     • Quan finalitzi la pausa, lloeu el vostre fill perquè hagi passat la pausa amb èxit.
   • Una altra "conseqüència" que fan servir alguns pares és prendre coses o aturar activitats relacionades amb el comportament inadequat del nen. Podeu treure temporalment les coses o aturar una activitat i canviar a una altra cosa.
   • Si decidiu aplicar-ne les conseqüències, heu de fer-ho tan aviat com el nen es comporti de manera inadequada. Els nens de 4 anys no són capaços d’intuir-se les conseqüències relacionades amb el seu comportament.

8. 

   Doneu comentaris positius sobre les bones accions del vostre fill. Quan el vostre fill cooperi, recordeu que sempre heu de felicitar-ho. A tots els nens, especialment als nens petits, els agrada ser lloats. Això ajuda els nens a tenir confiança i també és una manera positiva d’ajudar-los a canviar el seu comportament. publicitat

Advertiment

• Quan tingueu de mainadera, no pegueu al nen. Pregunteu als pares o cuidadors com volen que practiqueu disciplina en el vostre fill.
• Mai colpejar ni colpejar el cul d’un nen. Una gran evidència demostra que la pràctica de la disciplina amb mètodes violents té efectes negatius i és ineficaç. Colpejar o colpejar les natges d’un nen pot causar greus danys físics i emocionals.
• No intenteu disciplinar els nadons. No sacsegeu ni colpegeu el vostre fill. Quan el vostre bebè plori, vol l'atenció de l'adult, així que acosteu-vos i vegeu què podeu fer perquè se senti més còmode.