Content

• Per trepitjar
• Primera part de 2: Preparació de la conclusió
• Part 2 de 2: comenceu per la vostra conclusió

Una conclusió és l’enumeració i la conclusió de les idees tal com es presenten en un text o assaig. El seu propòsit és deixar al lector una bona impressió de la peça. Podeu aprendre a configurar una conclusió mitjançant els consells d’escriptura següents.

Per trepitjar

Primera part de 2: Preparació de la conclusió

1. Penseu en el vostre propòsit i el vostre to. Mentre escriviu una conclusió, és important pensar en el propòsit del vostre assaig. Per què l’heu escrit? Ho heu fet per informar, persuadir, entretenir o presentar els resultats de la investigació? Això dicta com es redacta la vostra conclusió. El seu to també hauria de coincidir amb la resta del text.
   • Si el vostre assaig té finalitats informatives, voleu recordar al lector el que li heu explicat.
   • Si el vostre assaig volia ser persuasiu, voleu reflexionar definitivament sobre el motiu pel qual hauria d’estar d’acord amb vosaltres i no amb els oponents.
   • Si es pretenia que el vostre assaig fos còmic, una conclusió seriosa no s’adaptarà a l’assaig i no serà una conclusió adequada.
2. Pregunteu-vos "i què?Això us pot ajudar quant a la vostra conclusió. La conclusió hauria de respondre a la pregunta "bé" després de finalitzar el vostre assaig. També us pregunteu: "Per què algú s'ha de molestar aquí?" Respondre aquestes dues preguntes a la seva conclusió. , podeu configurar més fàcilment els vostres pensaments finals sobre els punts principals que heu plantejat.
   • Per exemple, si el vostre assaig tracta sobre per què s’han d’eliminar les màquines de refresc de les escoles, feu-vos les dues preguntes "i què?" i "Per què a ningú li importa això?" Si heu pogut trobar una resposta a aquestes preguntes, això us ajudarà a determinar què voleu dir a la conclusió.
3. Llegiu l'essència del vostre assaig diverses vegades abans de començar el paràgraf final. Ara hauríeu de tenir present la introducció i els paràgrafs bàsics. Lògicament, la vostra conclusió hauria de seguir la transició de la introducció i els paràgrafs del cos a la conclusió. Tenint present el vostre assaig, podeu assegurar-vos que la vostra conclusió es mantingui centrada en els punts principals del vostre assaig.
4. Comenceu el vostre esborrany inicial amb les paraules "La conclusió és."Aquesta frase de transició popular, però amb un ús excessiu, us pot ajudar a començar amb l'esborrany inicial de la vostra conclusió.
   • Elimineu o substituïu "La conclusió és" després del primer esborrany. Mentre refineu i finalitzeu la vostra conclusió, és millor evitar frases com ara "La conclusió és", "resum", "tancament" o "tancament".
5. Pluja d’idees sobre la teva conclusió. La pluja d’idees és una bona estratègia que sovint utilitzen els estudiants a l’hora d’escriure assajos. La fase de pluja d’idees arriba a la fase de configuració. Ara és el moment de posar les vostres idees en paper.
   • Escriu en 3 a 6 frases quina és la idea que acabes de comentar. Després d’escriure l’assaig complet, és possible que pugueu escriure una conclusió per al vostre assaig immediatament.
   • Mentre fas pluja d’idees, et preguntes: "i què?" i "Per què a ningú li importaria això?" Això us pot ajudar a començar a formular frases clares a partir de les respostes que anteriorment vau proporcionar a aquestes preguntes.

Part 2 de 2: comenceu per la vostra conclusió

1. Escriviu la primera frase com a transició. Aquesta frase hauria de ser un pont entre els paràgrafs bàsics i els pensaments finals. Utilitzeu paraules i frases del vostre tema per connectar aquesta frase i la conclusió amb la resta de l’assaig.
   • Aquesta frase no reformula la vostra afirmació ni els punts principals. Només serveix com a enllaç entre el tema del vostre assaig i la conclusió.
   • Si el vostre assaig tracta dels avantatges de fer exercici, una frase de transició pot ser una cosa així com "Fer exercici cinc vegades a la setmana té molts avantatges".
   • Si dieu que acampar com a experiència val la pena, podeu començar la conclusió amb aquesta frase: "Tot i que tots teníem una visió diferent del càmping, vam decidir que valdria la pena passar el cap de setmana acampant junts. Porteu".
   • Les dues frases contenen paraules que no ser una cosa així com "en resum", "resum" o alguna cosa així. En lloc d'això, s'utilitzen termes de transició com "so" i "though".
2. Comenceu la conclusió amb el tema. Enuncieu el vostre tema a la conclusió en termes diferents que a la introducció. Després d'esmentar el tema, afegiu unes quantes paraules sobre per què aquest tema i els punts que heu plantejat són importants.
   • Si el vostre assaig tracta sobre els efectes negatius de l’assetjament, una de les paraules podria ser “L’assetjament s’ha convertit en un lloc habitual a les escoles i s’hauria d’aturar”.
   • La següent frase que expliqui per què els punts o el tema són tan importants podria semblar així: "Els nens no es tracten amb amabilitat i respecte, com haurien de fer".
3. Repetiu la vostra declaració. Al principi de la conclusió, heu de recordar al lector la vostra afirmació, però no repetiu la frase paraula per paraula. Cerqueu una nova forma d’expressar-lo que demostri que heu demostrat l’afirmació de l’assaig.
   • Si la vostra afirmació es referia a estereotips ofensius, una frase que canviés la vostra afirmació podria ser una cosa així com: "Els estereotips, com ara la dona excessivament emocional, la rossa tonta i l'estudiant de festa, són falsos i feridors".
   • La conclusió hauria de donar la sensació que completaria la vostra tesi. El lector hauria de tenir la sensació de fer un viatge que ara ha acabat. La conclusió ha de seguir-se lògicament des de la introducció i el nucli.
   • Si torneu a redactar la tesi a la conclusió i ja no s’adapta a la declaració de la resta de l’assaig, potser haureu de tornar a llegir la declaració.
4. Utilitzeu una frase de connexió de la introducció. També podeu iniciar la conclusió enllaçant-la directament amb la introducció amb una frase que aparegui a les dues parts del text. Utilitzeu una imatge, una equació, una història o una frase de la introducció per repetir. Això torna a posar en primer pla el tema o la idea de la introducció, cosa que permet al lector visualitzar-lo des d’una perspectiva diferent després de llegir la peça.
   • Per exemple, si anomeneu el vostre primer cotxe "tanc indestructible" a la vostra introducció, podeu triar una afirmació com "Els adolescents no haurien d'obtenir un cotxe nou després d'obtenir el carnet de conduir" i començar la conclusió amb una frase com: "Tot i que el meu primer cotxe tenia vint anys, aquell tanc indestructible em va ajudar a aprendre dels meus errors i a convertir-me en un millor conductor".
5. Tria una equació o un contrast. Si heu parlat de dues o tres persones, grups de persones, animals o qualsevol altra cosa, també podeu aplicar les idees que utilitzeu a l’assaig per comparar o contrastar per obrir la vostra conclusió. Escriviu una continuació de les dues idees comunes o oposades, en forma d’una única observació o afirmació que sigui rellevant per a l’assaig.
   • Si heu comentat les diferències en els llocs de vacances al vostre assaig, la vostra conclusió podria començar per: "Ja sigui prenent el sol a la platja de Zandvoort o esquiant a les pistes de muntanya a Àustria, les vacances haurien de ser relaxants i gaudir d'una experiència. gaudir."
6. Comenceu la conclusió amb una afirmació. Feu una declaració o una opinió basada en el que heu argumentat o intentat convèncer el lector del vostre assaig. Aquesta frase reformularà el tema i presentarà una manera de pensar-hi, basant-se en el que heu presentat al centre de la vostra obra.
   • Si la vostra afirmació és semblant a "La moralitat de vegades condueix la gent a fer sacrificis sense cap propòsit real. Més aviat, aquest sacrifici és la satisfacció d'una necessitat intrínseca de fer el correcte", aleshores la vostra afirmació podria ser "Alguns sacrificis que la gent aporta semblen inútils fins que queden clars els motius per fer aquest sacrifici ".
7. Comenceu la conclusió amb una pregunta. L’ús d’una pregunta retòrica pot ser una estratègia eficaç per emfatitzar un punt. Aquesta estratègia pot funcionar si el vostre text és un argument. Assegureu-vos que la vostra pregunta sigui visual per obtenir realment el vostre punt de vista.
   • Si el vostre assaig tracta sobre la prohibició de fumar en públic, la vostra conclusió podria ser semblant a: "Hi ha persones que tenen dret a posar en perill la salut de tots els que l'envolten?"