Com acabar el batxillerat amb el mínim esforç

Content

Passos
Part 1 de 3: Utilitzeu correctament el temps a classe
Part 2 de 3: Facilitar la vostra feina
Part 3 de 3: conrear relacions gratificants
Consells
Advertiments

Per a alguns, estudiar a batxillerat pot semblar molt difícil, gairebé impossible, però és molt important no només estudiar, sinó estudiar bé, perquè després, quan siguis gran, vagis a una bona institució educativa i aconsegueixis una feina que t'agrada. Tot i això, no us heu d’esgotar intentant acabar bé l’escola. Per descomptat, heu de treballar molt, però hi ha molts passos petits i senzills que us poden ajudar a fer la vostra vida molt més fàcil mantenint bones notes.

Passos

Part 1 de 3: Utilitzeu correctament el temps a classe

1 Escriviu de manera eficient, no literalment. Alguns estudiants intenten escriure tot el que diu el professor, però això és massa difícil. En alguns casos, fins i tot es pot obstaculitzar, perquè si escriviu massa, no podreu seleccionar ràpidament el més important de la prova. A més, intentar escriure el més ràpidament possible et posa tens i ja no pots concentrar-te en la pròpia conferència. Com a resultat, tindreu un esquema inflat i desordenat, que és difícil d’entendre, ja que no vau tenir temps de prestar atenció al significat del que s'estava discutint.
- Escoltar una conferència en lloc d’intentar escriure-la paraula per paraula serà molt més fàcil i eficaç. Seieu, escolteu i escriviu només la informació que creieu que serà a la prova.
- Si el professor escriu alguna cosa a la pissarra, intenta cridar l’atenció sobre aquest material. Té una raó. Anoti-ho.
2 Intentar enregistrar conferències en un format jeràrquic. Això no requerirà més esforç que les notes disperses i desorganitzades, però si preneu notes amb una estructura jeràrquica clara, podreu veure posteriorment la relació entre pensaments quan hàgiu de tornar a llegir les vostres notes per preparar-vos la prova.
- Feu paràgrafs clarament jerarquitzats per facilitar la diferència entre els vostres punts principals i la informació addicional menys important. Quan es prepara per a una prova, es poden ignorar alguns detalls addicionals.
3 Deseu els fulls informatius. Si el vostre professor s’ha dedicat el temps a crear aquestes llistes de comprovació per guiar-vos a través del material de la lliçó, és probable que aquest sigui el material que consideri més important a la seva conferència. És possible que aquesta informació estigui a la prova, així que concentreu-vos en el fulletó en lloc d’intentar escriure tot el que es diu a la conferència.
- Emmagatzemeu aquests trossos de paper amb cura en carpetes o carpetes.
- Feu una carpeta independent per a cada lliçó. Si barregeu materials d’estudi, només us heu d’afegir al temps de preparació.
4 Intenteu aprendre l'estil d'ensenyament del vostre professor el més aviat possible. Cada professor té les seves pròpies característiques i petits trucs. A principis de curs, pregunteu als estudiants que han estudiat prèviament amb els vostres professors què poden esperar d’ells. Durant les primeres setmanes d’escola, observeu de prop els vostres professors per saber per què fan això i no l’altre. Com millor conegueu els vostres professors, més fàcil serà complir els seus requisits sense treballar massa.
- Potser alguns professors solen fer divagacions líriques i parlar del que no serà a la prova? No tingueu por de desconnectar quan arribi informació poc important.
- Apreneu el seu estil de parla. Algunes persones destaquen la informació més important que hi haurà a la prova amb la seva veu, algú fa gestos per emfatitzar punts importants.
- Com valoren els professors la vostra feina a l’aula i a casa? Alguns donen punts o notes de lletres per a petites tasques diàries, però si tothom només obté una nota pel seu treball, no haureu d’esforçar-vos per obtenir el vostre crèdit diari.
5 Demaneu al professor que expliqui els deures a classe. Si el vostre professor dóna a tothom les mateixes notes per a la seva tasca, no ho intenteu massa. Sovint, els professors de classe repassen les respostes a la tasca l’endemà i obtindreu respostes a les preguntes que probablement passaran a la prova i no haureu de remenar tot el llibre de text per trobar-les.
- Decidiu vosaltres mateixos què funcionarà exactament amb el vostre professor concret. Alguns professors de la classe no revisen els deures. En aquest cas, haureu de dedicar-vos el temps per completar-lo.

Part 2 de 3: Facilitar la vostra feina

1 Utilitzeu ajudes. Hi ha molts llocs web per ajudar-vos a aprendre a l’escola proporcionant la informació més important que apareix amb freqüència a les proves. Per exemple, els resums literaris comentats són ideals per a estudiants que no han llegit gens el llibre o no entenen els temes i les idees principals. També hi ha ajuts per a assignatures diferents de la literatura, des de química fins a informàtica.
- Llegiu resums de les peces assignades i el vostre professor no podrà dir res si no heu llegit la peça sencera.
- Utilitzeu llibres de consulta per ajudar-vos a planificar els vostres escrits.
- Llegiu atentament els manuals. Si no fos atent a la lliçó, podríeu haver entès malament alguna cosa, i després podreu cometre un error evident a la tasca escrita o al control.
- No plagieu, no copieu text de manuals.
2 Penseu en un sistema per obtenir la millor manera de completar les tasques escrites. Al principi del curs escolar, escolteu una lliçó sobre com organitzar un sistema de treball a seguir durant tot l’any. Un petit esforç al principi us ajudarà a evitar mals de cap innecessaris i treballs posteriors.
- Creeu una carpeta o carpeta especial per a cada article, obteniu un foradat, separadors i una carpeta gran on podeu emmagatzemar tots els materials que heu acumulat durant l'any.
- Utilitzeu separadors per separar la lliçó de la lliçó. Empleneu la carpeta en ordre cronològic: la primera lliçó hauria de ser la primera, l’última última.
- Col·loqueu la carpeta etiquetada per a cada lliçó a la secció adequada de la carpeta.
- Col·loqueu paper en blanc al principi de la carpeta per prendre notes. Al final de cada lliçó, col·loqueu les notes a la secció adequada de la carpeta abans d’empaquetar. Assegureu-vos que estiguin en ordre cronològic.
- També poseu el material que us lliuren a classe en una carpeta i assegureu-vos que estigui ordenat cronològicament. És important que tota la informació sobre cada tema estigui en un lloc de cada secció.
- Creeu una carpeta per a documents que no vulgueu perforar amb un forat, per exemple, si tenen informació important als marges i no voleu arruïnar-lo perforant un forat.
3 Trieu amb seny els professors. Si sabeu que un professor d’història té més exigències d’alumnes que un altre, consulteu amb el vostre professor d’homeor com podeu arribar a algú que sigui més indulgent. No cal dir que voleu veure un professor menys exigent, és clar. Digueu que us serà més fàcil aprendre amb un estil d’ensenyament com aquest professor. Digues que creus que pots treure més profit dels teus estudis si trobes el professor adequat per a tu. És possible que la vostra escola no us permeti passar d'una classe a una altra, però si ho fa, pot estalviar-vos el treball dur i les males notes d'un any escolar complet d'aquesta manera.
4 Si és possible, inscriviu-vos a cursos més lleugers. Per descomptat, a la universitat, quan accepten estudiants nous, no només miren les notes del certificat, sinó que si voleu anar a una bona universitat, això serà molt important. Recordeu que els oficials d’admissió a la universitat mesuren la dificultat dels cursos que us heu graduat. Per tant, no es poden triar només cursos lleugers. Cal escollir amb prudència cursos lleugers.
- Si teniu talent per a una assignatura, aprofiteu-la i inscriviu-vos a un curs avançat en aquesta assignatura.
- Si necessiteu una assignatura per a l’admissió a una especialitat desitjada, per exemple, biologia, si voleu fer-vos metge i voleu indicar-ho a la vostra sol·licitud d’admissió a la universitat, no us hauríeu de matricular en un grup lleuger en aquesta assignatura.
- Però si alguna cosa us és especialment difícil i aquesta assignatura no és necessària per a la vostra futura carrera professional, no ho dubteu i inscriviu-vos en aquesta assignatura en un grup on us sigui més fàcil estudiar.
- Podreu informar al comitè d’admissió del programa difícil que heu aprovat en altres cursos i, al mateix temps, no baixareu el vostre GPA al certificat amb una mala nota en una assignatura que no pugueu afrontar.
5 Després de les classes, aneu a la sala de lectura. Allà tindreu temps per completar els deures mentre encara esteu a l’escola. És millor fer-ho al final del dia, quan ja hàgiu completat totes les tasques del dia, de manera que pugueu fer tots els deures abans de sortir de l’escola. I després de tornar de l’escola, ja es pot descansar i ja no es pot pensar en la feina!

Part 3 de 3: conrear relacions gratificants

1 Feu amics amb un company de classe que sigui bo prenent notes. Si manteniu una bona relació amb algú que intenta fer-ho bé i que pren notes sòlides i llegibles a classe, potser no haureu de fer la feina vosaltres mateixos. Abans de fer una prova seriosa, demaneu notes a un amic per copiar-les i practiqueu-les a partir d’aquestes còpies.
- Per evitar que el vostre amic tingui la impressió que el feu servir, separeu els dies en què algú pren notes, per exemple, el dia que sou, el dia és el vostre amic.
2 Reuneix un grup per estudiar junts. Podeu pensar que això no us facilitarà la feina, però sí. Si el vostre professor us dóna una tasca per preparar-vos una prova i la compartiu amb tres companys de classe més, llavors cadascun de vosaltres només haurà d’investigar la quarta part del material que necessiteu per preparar la prova. I rebrà tres quartes parts del material d’una manera miraculosa sense grans dificultats. I tot el que heu de fer és llegir el material que el vostre grup ha elaborat per a vosaltres.
3 Connecteu amb els estudiants que eren a la mateixa classe abans que vosaltres. En la majoria dels casos, els professors no fan diverses versions de les proves. No cal entrar en detalls, però podeu preguntar-vos quins eren els temes principals de la prova. Pel temps restant abans de la prova, serà possible examinar a propòsit els llibres de text, els manuals i les sinopsis exactament sobre aquests temes.
- Mai demaneu tasques específiques que estaven a la prova. Si us enxampen fent això, se us acusarà de fer trampes.
4 Feu preguntes a classe. Recordeu com de vegades no voleu fer presentacions a classe, encara que només tinguin cinc minuts. Ara imagina que has de fer això tot el dia i cada dia. Això és el que fa la feina d’un professor. Quan els estudiants fan preguntes, els professors estan molt satisfets, perquè en aquests moments senten que no estan fent la seva feina en va.
- Intenteu fer almenys una pregunta cada dia a cada lliçó.
- Ni tan sols heu de fer preguntes intel·ligents, només heu de demostrar al professor que teniu almenys un cert interès.
- El vostre professor us recordarà com un estudiant que vol aprendre alguna cosa, entendre alguna cosa, fins i tot si només feu preguntes per qüestions. I pel que fa a les notes anuals, el professor pot ser més amable amb vosaltres que altres.
5 Esbrineu els temes preferits del vostre professor. Potser el vostre professor d’anglès va dir que un llibre li va canviar la vida. Quin tipus de llibre és? De quin president dels EUA parla constantment el vostre professor d’història, independentment del tema de la lliçó? Utilitzeu aquesta informació per als vostres propis propòsits.
- Si el professor està content de llegir el vostre treball escrit, ja que tractarà sobre els seus temes preferits, és molt possible que us doni una nota superior.
- Alguns professors opten per incloure preguntes a les proves sobre els seus temes preferits.
6 Mantingueu els professors interessats en vosaltres. Intenteu no escriure articles que avorriran el professor. Fins i tot si sou reticents a esforçar-vos, a investigar un tema i a crear treballs interessants, el fet de triar un tema amb prudència us pot ajudar a obtenir una qualificació més alta. Intenteu no abordar un tema sobre el qual escriurà la meitat de la vostra classe. És poc probable que un professor estigui interessat a llegir un centenar d’obres sobre el mateix tema. Intenta trencar aquesta monotonia, tria una altra cosa.
- Intenteu elevar l’estat d’ànim del professor almenys triant un tema de treball inesperat.
- Això us donarà una nota millor que si fóssiu tan diligent escrivint un article sobre un tema que avorrís al professor.
7 Esbrineu què els agrada als vostres professors: quan discuteixen amb ells o quan hi estan d'acord? Apreneu a fer el que els vostres professors volen que feu i avançareu en les seves assignatures amb poc esforç addicional.
- Potser li agrada al vostre professor quan qüestioneu les seves hipòtesis? Proveu d'utilitzar la vostra pregunta diària a classe per actuar com a defensor del diable del que deia el professor, de manera que pensi que teniu una ment crítica desenvolupada. Recordeu el que va desafiar el vostre professor i, aleshores, defenseu l'opinió contrària.
- Potser al vostre professor li agrada escoltar-se? Vol tenir sempre raó? Llavors, com un lloro, repeteix per a ells en les teves obres les seves pròpies idees.

Consells

Mantingueu bons termes amb el vostre professor. Recordeu que tot el poder està a les seves mans!
Sigues amable i amable amb tothom. Recordeu que és possible que necessiteu ajuda d'altres persones.
De vegades, podeu compartir part del vostre esmorzar per obtenir notes a canvi.