Autora:
Florence Bailey
Data De La Creació:
22 Març 2021
Data D’Actualització:
1 Juliol 2024
Content
A la infància, és difícil distingir la síndrome d'Asperger dels trastorns del desenvolupament que es produeixen en l'autisme, però hi ha certes diferències que distingeixen aquest trastorn d'altres. Un nen amb síndrome d’Asperger té un alt nivell de desenvolupament de la parla i un nivell normal de capacitat intel·lectual, però es noten certs canvis en els algorismes de comportament i la interacció social.Observeu el comportament del vostre fill i, si sospiteu d’Asperger, parleu amb el vostre pediatre.
Passos
1 Relacions socials: Observeu el comportament del nen per detectar manifestacions clau del símptoma d’Asperger. - La síndrome d’Asperger pot aparèixer quan el vostre fill inicia la comunicació, però té dificultats per donar suport al procés de comunicació. Per exemple, enmig de jugar amb un altre nen petit, el vostre fill o filla pot aixecar-se i sortir de l'habitació.
- Els nens amb síndrome d’Asperger prefereixen jugar sols i l’enfocament d’un altre nen els pot molestar. Estan sintonitzats amb els contactes només quan el desig de comunicar-se prové d’ells mateixos (per exemple, els atrau algun tipus de joguina o volen discutir alguna cosa).
- Hauríeu de tenir precaució si el vostre fill té una mala cultura de comunicació amb altres persones. Per exemple, poden interrompre’s enmig d’una frase o evitar el contacte visual. Un altre símptoma d'Asperger pot ser l'ús limitat d'expressions facials, gestos, pantomima (postura) i altres manifestacions físiques d'emoció.
- La imaginació dels nens amb Asperger es desenvolupa d’una manera especial. Per exemple, potser no els agraden els jocs de grup i fins i tot es resisteixen a la percepció de les seves regles. Poden preferir jocs amb un algorisme d’accions clarament establert, per exemple, repetir moltes vegades un conte de fades o un programa de televisió preferit. També poden estimar els seus propis mons onírics, però gairebé sempre es resisteixen a jugar rols socials. Aquest nen pot preferir el seu propi món fantàstic als jocs amb companys. Fins i tot quan juguen amb amics, sovint intenten imposar els seus propis jocs.
- Un nen amb Asperger sol tenir dificultats per reconèixer i entendre les emocions d'altres persones. Per exemple, un nen amb síndrome d’Asperger no pot entendre el desig dels altres d’estar sol. Ignorar els sentiments dels altres pot semblar indiferència, però no es tracta d’una manifestació conscient de la voluntat del nen, sinó d’una cosa que encara no pot fer front.
2 Mireu amb qui prefereix jugar el vostre fill. Si sempre s’esforça per estar amb adults i no amb companys, això pot indicar la síndrome d’Asperger. 
3 Presteu atenció si el nen parla amb una veu uniforme i monòtona. Aquest és un dels signes reveladors de la síndrome d’Asperger. En alguns casos, tot el discurs pot semblar estrany o amb un to elevat. Asperger també pot afectar l'accentuació de les paraules i el ritme general de la parla. 
4 Estigueu vigilants durant el període de domini del discurs, quan el nen comença a connectar paraules (en la majoria dels casos aquest procés comença als dos anys).- Tingueu en compte que, en alguns casos, un nen amb síndrome d’Asperger té excel·lents habilitats de parla i és molt extrovertit. Per exemple, pot anomenar fàcilment tots els objectes de l'habitació. En aquest cas, cal tenir precaució si el discurs sona massa formal o si sembla que el nen és més propens a enumerar fets, en lloc d’intentar transmetre pensaments i emocions. També cal anar amb compte si un nen sociable té dificultats per parlar en determinades situacions, per exemple, en un entorn nou o fora de la família. No ho atribuïu només a la timidesa, basant-vos en el fet que el nen es comunica normalment amb parents propers.
5 Fixeu-vos en l’activitat que el nen fa i respon a les preguntes dels altres. La síndrome d'Asperger es pot manifestar en el fet que el nen discuteix i només interessa aquells temes que li interessen personalment.
Mètode 1 de 2: Comportament repetitiu
1 Observeu amb quina facilitat el vostre fill s’adapta al canvi. Els nens petits amb síndrome d’Asperger no toleren bé les innovacions i prefereixen viure segons un horari i unes normes determinats. 
2 Presteu atenció a l’obsessió d’un nen per un tema o activitat en particular. Si es pot trucar a un nen caminant enciclopèdia sobre qualsevol tema, també pot indicar la síndrome d'Asperger. - No hi ha res dolent en estar interessat en un tema concret.S’ha de tenir precaució només en aquells casos en què l’interès es converteixi en una mania intensa que absorbeixi tot el temps i energia.
3 Observeu els patrons motors repetitius, com ara girar la mà constantment, tocar els dits o moure tot el cos. Els nens amb síndrome d’Asperger també poden tenir dificultats amb algunes funcions motores. Per exemple, poden tenir dificultats per llançar i agafar la pilota.
Mètode 2 de 2: sensibilitat
1 Determineu el nivell de sensibilitat sensorial (tacte, vista, olfacte, audició i gust).- Tot i que la sensibilitat sensorial pot variar, la majoria dels nens amb síndrome d’Asperger tenen una sensibilitat augmentada a les sensacions normals.
- Només un metge pot determinar quan realment augmenta la sensibilitat fisiològicament i quan apareixen els reflexos adquirits. La investigació ha demostrat que els nens amb síndrome d'Asperger poden mostrar una sensibilitat augmentada a causa de les seves pròpies sensacions d'ansietat, en lloc de respostes fisiològiques a estímuls externs.
Consells
- A la majoria dels pares els costa notar els símptomes dels trastorns neurològics en els seus fills. Escolteu el que han de dir els amics i la família, sobretot si fan comentaris sobre les relacions socials, el desenvolupament del llenguatge i el comportament dels nens i no ignoren els canvis extrems en el comportament públic.
- El comportament de les nenes amb síndrome d’Asperger pot diferir de la descripció clàssica, ja que la majoria de les investigacions s’han fet en nens. És millor preguntar-vos si el professional mèdic al qual us heu dirigit per a l’examen té alguna experiència amb noies.
