Content

• Passos
• Consells
• Advertiments

Si t’agrada la música i vols compartir els teus coneixements amb altres persones, pots convertir-te en professor de piano. Aquí teniu una guia pas a pas sobre com ser professor de música.

Passos

1. 1 Heu de conèixer els conceptes bàsics de tocar el piano i poder tocar-lo vosaltres mateixos. Abans de convertir-vos en professor de música, heu d’adquirir experiència en tocar un instrument musical. La majoria dels professors de música han après a fons el seu ofici i ho gaudeixen.
2. 2 Heu de decidir quantes lliçons podeu donar a la setmana, quant costaran els vostres serveis i quant durarà la lliçó. La majoria de les classes duren mitja hora, especialment per a principiants. Esbrineu quant guanyen els professors de música de la vostra ciutat. Com que sou nou en aquest negoci, la vostra tarifa serà lleugerament inferior.La majoria dels professors novells comencen a 800 rubles per lliçó i augmenten el pagament una mica cada 2-3 anys. Quan decidiu quantes lliçons i quan voleu impartir durant la setmana, penseu en què dediquen temps els vostres estudiants. Estan a l’escola? Van a la universitat? Potser són a la llum de la lluna? També haureu de tenir en compte l’horari dels vostres estudiants. Assegureu-vos de reservar temps per a la pausa per dinar.
3. 3 Intenta decidir on impartiràs les teves lliçons. Es poden fer a casa, a casa d’un estudiant, a una botiga de música o a un centre comunitari local. Assegureu-vos que teniu un piano i una cadira per a vosaltres i per al vostre alumne. L’aula hauria de ser neta i fàcilment accessible per a vosaltres i els vostres alumnes.
4. 4 Cerca estudiants. Col·loqueu un anunci al diari, publiqueu fullets a la vostra zona i informeu la vostra decisió als vostres amics. Si la vostra ciutat té un lloc per a esdeveniments culturals, pregunteu si tenen un programa de música al qual podeu participar. Participar en un programa de música augmentarà les possibilitats de trobar estudiants. Els estudiants amb talent també es poden trobar a les botigues de música. Pregunteu si poden publicar un anunci. Es pot penjar a un tauler d’anuncis, vitrina o taula.
5. 5 Planifiqueu les vostres activitats. Un cop tingueu un estudiant i hagueu assignat la primera lliçó, planifiqueu el que ensenyareu a la primera lliçó. Presenteu-vos i feu preguntes a l’estudiant per fer-vos una idea. Esbrineu si l’alumne ha tocat alguna vegada el piano abans i què sap. Podeu demanar a l'estudiant que us interpreti una peça senzilla. Esbrineu si l’alumne té algun objectiu o treball en què treballa. Per què una persona va decidir aprendre a tocar el piano? Quin estil de música li agrada? Durant la lliçó, els principiants poden recomanar llibres per a la següent lliçó. Els llibres de Alfred Piano Course de Alfred Publishing House són excel·lents eines per aprendre els conceptes bàsics del piano, però també n’hi ha molts d’altres. Alguns professors compren llibres per als seus estudiants (l’estudiant paga els seus costos a la primera lliçó) per conèixer-se el treball, donar consells útils a l’alumne i ometre treballs que no siguin coherents amb els vostres mètodes d’ensenyament.
6. 6 Feu la vostra primera lliçó. Apreneu dels vostres estudiants i adapteu la metodologia docent per a cada cas. Penseu en el nivell de l’alumne. Tota la lliçó s’hi basa. No empentes l’estudiant. Paga les lliçons. Voleu que la persona aprengui diferents tècniques musicals. Comenceu pel que sap i aprofiteu per aquest coneixement.
7. 7 Lloeu els vostres estudiants. Digueu-los que han millorat i que ho estan fent bé. Només es permet la crítica constructiva.
8. 8 Uniu-vos a la vostra reunió de professors de música locals, comtals o estatals. Podreu connectar-vos amb altres professors i conèixer nous mètodes d’ensenyament i publicacions.
9. 9 Invertir en desenvolupament professional. Podeu fer classes particulars de professionals, llegir manuals d’ensenyament musical, assistir a concerts, practicar i aprendre un nou repertori, buscar noves idees a Internet i inspirar-vos en elles. Recordeu que un bon professor també és un bon estudiant.
10. 10 És útil per als estudiants més joves desenvolupar un sistema de recompensa pels seus esforços. Aquests poden ser petits premis (dolços, bolígrafs, joguines). Es donen en cas que l’alumne hagi assolit l’objectiu.

Consells

• Cerqueu música interessant per als vostres estudiants. Hi ha molts tutorials per a diferents gèneres i nivells musicals. Si l'estudiant gaudeix de la peça, voldrà practicar encara més.
• Tingueu paciència amb l’alumne. Alguns necessiten una explicació més detallada, mentre que d’altres l’obtenen sobre la marxa.
• Ensenyeu als vostres estudiants les tècniques i tècniques que us han ajudat a millorar les vostres habilitats de piano.
• Si no esteu comprant els materials necessaris per estudiar, assegureu-vos de recomanar els títols dels llibres que hauria de comprar. Per als principiants, tots els llibres tenen el mateix aspecte, encara que la portada tingui un color diferent.
• Intenteu no cansar l'estudiant amb les vostres converses, però intenteu conèixer-lo millor. Comenceu la lliçó preguntant-vos “Com ha estat la vostra setmana? La vostra pràctica va anar bé? " L’estudiant tindrà immediatament l’oportunitat de compartir els passatges que el van fer arrencar els cabells desesperats. Descobriràs quant va practicar. Si l'àvia del vostre barri va morir i va haver de viatjar per tot el món per a un funeral, no va tenir cap oportunitat de practicar. Si és així, dediqueu una sessió a consells sobre com practicar amb eficàcia. Doneu a l'alumne consells sobre com aprendre ràpidament una peça musical i doneu-li l'oportunitat de demostrar els resultats del seu treball.

Advertiments

• No és il·legal anunciar pràctiques docents privades, però és important entendre que aprendre a tocar el piano és un treball qualificat que requereix molta preparació. Si una persona ha polit algunes de les tècniques bàsiques de joc i té una comprensió primària del piano, això no vol dir que es correspongui amb la posició de professor de música. Assegureu-vos que esteu preparat per convertir-vos en professor abans de prendre la vostra decisió final.
• No obligueu els estudiants a aprendre cançons avorrides durant més temps del necessari. Molts principiants renuncien a la seva idea, perquè es veien obligats a tocar melodies simples cinquanta vegades durant mitja hora cada dia.
• Si el vostre càrrec ha après tot el que li podríeu ensenyar, no el retingueu. Recomanar un professor amb més experiència. Un deixeble serà substituït per un altre.
• De vegades els estudiants no volen practicar. Si vénen constantment a classe sense preparar-se o fins i tot no han vist les notes als ulls, recordeu-los que no poden millorar les seves habilitats de joc si no practiquen a casa entre classes. Si treballeu amb nens, demaneu als vostres pares que us ajudin. Creeu un horari de classes perquè l’alumne el completi tot sol i reporteu-lo als pares cada setmana. Tingueu en compte que no tots els estudiants són honestos.
• No cal que us construïu a partir del que no sou. Els professors professionals de música tenen almenys un títol de batxiller en piano. A més, van completar treballs sobre teoria de l’ensenyament de la música. El professional hauria de saber aprendre constantment teoria musical i desenvolupar la tècnica de fluïdesa dels dits pas a pas.