Com escriure una novel·la distòpica

Content

Passos
Mètode 1 de 3: idees de pluja d'idees per a una novel·la
Mètode 2 de 3: Treballar la novel·la
Mètode 3 de 3: edició

El tema principal de l'obra distòpica és el món del futur, on els assumptes de la raça humana van sortir malament. Aquest gènere pot ser una manera divertida d’explorar la tecnologia, els problemes globals i les institucions governamentals des d’un angle creatiu i ple d’esdeveniments. Per escriure una novel·la distòpica, comenceu per fer una pluja d’idees i llegir bons exemples del gènere. A continuació, seieu i escriviu una novel·la amb personatges ben escrits i un món distòpic detallat.

Passos

Mètode 1 de 3: idees de pluja d'idees per a una novel·la

1 Penseu en la tecnologia actual que us interessa. Les novel·les distòpiques se centren sovint en la tecnologia actual o futura i el seu impacte en la societat. És possible que us interessi el cotxe autònom i el que significaran per a la gent en el futur.O potser us voleu centrar en les xarxes socials i en com afectarà o impactarà la societat.
- Intenta agafar la tecnologia moderna i reinventar-la. Podeu afegir funcions que dificultin la vida de les persones o que impedeixin que interaccionin.
- També podeu crear la vostra pròpia versió d’una tecnologia existent afegint-hi alguns elements. Per exemple, creeu un sistema de comunicació basat en els gustos que obteniu a les xarxes socials.
2 Centreu-vos en un problema o problema global. Les novel·les distòpiques solen abordar i criticar un problema (o problema) actual mundial. És possible que us pregunteu sobre el canvi climàtic o la desigualtat entre rics i pobres. Pregunteu-vos com podeu abordar aquesta pregunta (o problema) a la vostra novel·la. Utilitzeu aquest aspecte com a tema principal de la vostra novel·la.
- Per exemple, podeu considerar el canvi climàtic creant un món on les ciutats estiguin sota l’aigua i les persones visquin amb un subministrament d’oxigen limitat.
3 Escriure sobre un tema social o cultural. Utilitzeu un tema social com la desigualtat de gènere o el racisme com a tema principal de la vostra novel·la distòpica. Exploreu la vostra raça o gènere amb els vostres personatges i entorns. També es poden destacar qüestions culturals, com la pèrdua de valors ètnics, la responsabilitat social corporativa o la destrucció del patrimoni cultural.
- Per exemple, podeu veure les implicacions de la desigualtat social i de gènere creant un món desolador on només un selecte grup de joves prosperen en cases modernes i netes i la majoria de dones i persones grans viuen a les clavegueres.
4 Pregunteu-vos: "I si?". Obliga’t a imaginar què pot passar i què pot passar. Pregunteu-vos si passa això i com afectarà el nostre futur? En una novel·la distòpica, "i si" tendeix a tenir conseqüències nefastes. Intenteu imaginar què pot passar si el vostre "què passa si" es fa realitat.
- Per exemple, ens podríem preguntar si ningú no tingués cap altre dret que un grup selecte de persones? I si les femelles només s’utilitzessin per a la reproducció? I si les empreses governessin el món?
5 Llegiu exemples de novel·les distòpiques. Per entendre millor el gènere, llegiu algunes de les novel·les distòpiques d’èxit. Proveu de llegir diferents obres d’aquest gènere per obtenir idees i inspiració. Per exemple:
- Brave New World d’Aldous Huxley
- 1984 de George Orwell
- Els jocs de la fam de Suzanne Collins
- Fahrenheit 451 de Ray Bradbury
- "El donant" de Lois Lowry
- "Nosaltres" Evgeny Zamyatin
6 Penseu en una utopia que té un cost terrible. Aquestes obres s’anomenen “utopies negatives”. Pot semblar estrany que pensis en utopia en lloc de distopia, però alguns llibres d’utopia negatius s’estan convertint en els més venuts del món. Això inclou:
- Brave New World d’Aldous Huxley
- 1984 de George Orwell
- "El donant" de Lois Lowry

Mètode 2 de 3: Treballar la novel·la

1 Penseu en les regles d’un món distòpic. Escriviu un resum detallat de les normes i reglaments del vostre món distòpic fictici. Després, quan escriviu una novel·la, podeu tornar a aquestes notes. Tenir un conjunt clar de coses a fer i que no cal fer us permetrà submergir el lector en el món de la novel·la més fàcilment. També us garanteix que el món sigui coherent i entenedor. Per crear regles, pregunteu-vos:
- Quines són les lleis d’aquest món? Hi ha un sistema jurídic i, en cas afirmatiu, quin aspecte té?
- Com es castiga la gent per les seves accions? Tothom rep el mateix càstig per les seves accions?
- Què està prohibit en aquest món?
2 Comenceu amb una forta introducció. Una forta línia d’obertura donarà el to a la resta de la novel·la i submergirà el lector en ella. Penseu en una primera línia que sigui informativa i única. Això hauria de sorprendre o espantar el lector perquè parés atenció i continués llegint.
- Per exemple, podeu escollir un començament significatiu i ombrívol, com a la primera línia de "Neuromancer" William Gibson: "El cel sobre el port era com una pantalla de televisió en un canal mort".
- O pren la primera línia, que expressa caràcter i identitat, com a Choke Palahniuk a Choke: "Si llegiu això, és millor que no. Després d'un parell de pàgines, no voldreu estar aquí. Així que oblideu-ho . Sortiu. Sortiu d’aquí mentre estigueu a salvo. ". Estalvieu-vos".
3 Feu del personatge principal la peça central de la història. No convertiu la novel·la distòpica en una descripció d’un món distòpic. Crea un personatge principal que serà el centre de la història. Mostra com intenta sobreviure en una distopia. Feu que sigui la guia del lector d’aquest món. Tenir un personatge principal fort ajudarà els lectors a sentir una connexió personal amb la història.
- Per exemple, és possible que tingueu un protagonista que treballi en un govern a l’ombra que controla un món distòpic. Aleshores podeu mostrar com intenta ajudar els altres a derrocar el govern.
4 Creeu personatges secundaris versàtils. No els facis semblar figurants ni paròdies patètiques. Penseu en els personatges secundaris amb el mateix detall que el personatge principal. Doneu-los el seu propi drama, sentiments i conflictes per solucionar-los. Mostrar la seva lluita amb un món distòpic i el seu paper en ell.
- Per exemple, és possible que tingueu un personatge menor que sigui la mare del personatge principal. Pot intentar ajudar el seu fill a tenir èxit en el derrocament del govern de l’ombra amb les seves habilitats de pirateria informàtica poc conegudes.
5 Descriviu el món amb els vostres sentits. Submergiu el vostre lector en el món distòpic de la novel·la descrivint olors, sons, sentiments, imatges i gustos. Mostra com és moure’t pel món. Transmetre una imatge d’un món distòpic a través de sensacions perquè el lector pugui sentir que realment hi és.
- Per exemple, podeu descriure l’olor metàl·lica d’una seu del govern gestionada per robots. O bé descriviu el gust de carbó vegetal dels aliments donats als pobres i a la gent gran.
6 Crea conflictes mitjançant un món distòpic. Utilitzeu els aspectes més foscos del món per crear conflictes als vostres personatges. El món distòpic s’ha d’orientar contra els herois perquè se sentin atrapats i no lliures. Aleshores poden lluitar contra el sistema i intentar sortir-ne o salvar-ne d’altres.
- Per exemple, és possible que tingueu un protagonista que intenti ignorar els fets foscos del govern fins que afecti la seva família. Després d’això, pot decidir oposar-se al govern per alliberar els seus parents.

Mètode 3 de 3: edició

1 Llegiu la novel·la en veu alta. Un cop tingueu un esborrany de la novel·la, dediqueu-vos una estona a escoltar com sona. Llegiu els passatges en veu alta per a vosaltres mateixos i per als altres. Escolteu les frases estranyes o els canvis de to que canvien la parla o el vocabulari. Fixeu-vos si la novel·la té un sentit del ritme i del tempo.
- Llegir una novel·la en veu alta també us ajudarà a trobar errors ortogràfics, gramaticals i de puntuació.
2 Mostra la novel·la a altres persones. Criticar el vostre propi treball pot ser complicat. Obteniu comentaris d'altres persones per facilitar-vos les modificacions. Demaneu a amics, companys de classe, familiars i professors que llegeixin la novel·la. Deixeu-los opinar sobre si la novel·la és divertida, té un bon ritme / descripció i és un plaer llegir-la.
3 Editeu la novel·la. Un cop obtingueu comentaris, preneu-vos el temps necessari per revisar el vostre treball per perfeccionar-lo. És possible que hagueu de reescriure seccions senceres o canviar-les per corregir el ritme i les característiques. Estigueu preparats per compartir la novel·la i perfeccionar-la. És possible que es necessitin molts esborranys per obtenir el treball desitjat.