Content

• Passos
• Mètode 1 de 7: Feu una idea general de la peça
• Mètode 2 de 7: Treballar la trama
• Mètode 3 de 7: Treballar els herois de l'obra
• Mètode 4 de 7: Treballar el món de la peça
• Mètode 5 de 7: creeu el vostre propi lloc de treball
• Mètode 6 de 7: escriure en un horari
• Mètode 7 de 7: consells més específics
• Consells

Digueu-me, heu tingut alguna vegada això: sembla que voleu escriure un llibre, però on començar no està clar? O potser heu començat a escriure un llibre, però després us heu perdut i no sabeu què fer després? Llegiu aquest article per aprendre a escriure un llibre i per on començar.

Passos

Mètode 1 de 7: Feu una idea general de la peça

1. 1 Vine amb un tema per a la peça. Abans de començar a escriure un llibre, necessiteu una idea. Ella és, ja ho sabeu, com una llavor d’on creixerà l’arbre del vostre llibre. Sí, és difícil arribar-hi, però si us obriu a noves impressions, tindreu moltes idees: només heu de triar!
   • Hi ha diferents idees per iniciar un llibre. Només podeu tenir una trama general, o on tindrà lloc tot, o només la línia del protagonista, o alguna cosa menys gran i detallada. Per molt difícil que sigui al principi, qualsevol idea es pot convertir en un gran llibre.
2. 2 Estudieu el tema. Has decidit de què escriuràs? Ara estudieu la qüestió. Per exemple, suposem que heu decidit escriure un llibre sobre nens que juguen a un videojoc futurista. Per tant, té sentit aprendre més sobre els videojocs, potser fins i tot els hauríeu de jugar vosaltres mateixos. Així obtindreu una nova experiència i, com a resultat, noves idees.
3. 3 Desenvolupeu el tema. Qualsevol tema es pot fer més complex, més desenvolupat; hi hauria idees. Podeu fer el tema més elaborat si el desenvolupeu fins a una conclusió lògica, tenint en compte totes les circumstàncies i tot això. I com millor es treballi el tema, més fàcil serà treballar la trama.
   • Feu la mateixa història sobre els videojocs. Pot sorgir la pregunta: qui va fer aquest joc? Per a què? Què passa amb els que la toquen?
4. 4 Penseu en els vostres lectors. Voleu venir i desenvolupar un tema? Has oblidat els lectors? Digueu-me, per a qui escriviu el llibre? Diferents persones, diferents antecedents, diferents nivells de coneixement: haureu de tenir en compte tot això quan comenceu a treballar la trama i els personatges.
   • Creeu una vista prèvia del llibre (per a vosaltres mateixos). Incloeu un resum, una idea de portada i un títol. Això us ajudarà a trobar maneres de fer atractiu el vostre llibre.
   • No us penseu que teniu les mans lligades: un llibre sobre nens que juguen a videojocs pot ser interessant per, per exemple, per a gent gran, a qui generalment els costa saber quin tipus de bèstia és un videojoc. Tot i això, si escriviu un llibre per a aquells que mai no han trobat el tema de l’obra, haureu de mostrar miracles d’enginy per descriure-ho tot de manera clara i senzilla.

Mètode 2 de 7: Treballar la trama

1. 1 Trieu una estructura. Al principi del treball del llibre, hauríeu de treballar la trama.Sí, podeu deixar marge per a les maniobres, però, en general, treballar en un llibre sense una mena de "full de ruta" rarament condueix a alguna cosa bona. I el millor és començar escollint l’estructura de la peça. Segons la teoria de l'escriptura, hi ha diverses estructures bàsiques segons les quals s'escriu la majoria de la ficció. No obstant això, aquestes estructures bàsiques poden combinar-se entre elles. Els dos més bàsics són:
   • Act. Molt sovint, aquesta estructura s’esmenta en el context de les pel·lícules i les representacions, tot i que és força aplicable als llibres. La conclusió és que l'obra es pot descompondre en diversos fragments separats sense problemes. Com a regla general, hi ha tres fragments d’aquest tipus, tot i que n’hi poden haver dos o quatre. En l’estructura clàssica de tres peces, en el primer acte, que representa aproximadament el 25% de l’obra, s’introdueixen els herois, majors i menors, la configuració de l’obra, es descriu el problema que cal resoldre i alguns també es proporciona informació de fons. En el segon acte (el 50% de l'obra) es revela el conflicte i la trama, i és en ell, es podria dir, que s'explica tot el més interessant. El tercer acte és el desenllaç, el clímax i la conclusió. Cadascun d'aquests tres actes, al seu torn, es pot dividir en segments més petits, cadascun dels quals explica alguna cosa diferent.
   • Monomito. L’essència general d’aquesta estructura de l’obra és que totes les històries amb la participació d’herois es poden agrupar segons els arquetips. Tot comença amb el fet que l’heroi va ser cridat a una aventura, tot i que al principi es nega. Aleshores, l'heroi dóna una mena d'ajuda a aquells que coneixia per aventures passades. Després, una sèrie de proves i, al final, una prova personal seriosa, un enfrontament amb l’antagonista i un retorn triomfant a casa.
2. 2 Seleccioneu el tipus de conflicte. Quin tipus de conflicte conduirà el vostre llibre i farà que els vostres lectors el llegeixin fins al final? Es coneixen molts mecanismes d’aquest tipus per revelar una trama, però els principals són:
   • Home contra natura: quan el protagonista s’enfronta a algun tipus de fenomen natural.
   • Humà contra sobrenatural: quan el protagonista es troba amb alguna cosa estranya, paranormal o mítica.
   • Home contra home: quan el protagonista xoca amb una altra persona (per cert, el tipus de conflicte més comú).
   • Una persona contra la societat, respectivament, quan un desafiament es deriva de les normes socials o de la mateixa societat.
   • Home contra si mateix - i aquí la història tracta sobre la lluita amb ell mateix, els seus dimonis interiors i les seves pors.
3. 3 Penseu en el tema de la peça. Conscientment o no, la història acabarà amb el tema. Què és un tema? D'això en realitat parlaves. A mesura que obriu un tema, molt probablement acabareu descrivint la vostra actitud envers aquest tema. En general, penseu bé en triar un tema; això ajudarà a desenvolupar la trama a través de determinades situacions i esdeveniments.
   • Dune de Frank Herbert no tracta exactament d’un noi que es venqui de la seva família. Això tracta sobre els perills de l’imperialisme, a més, Herbert va deixar clar que, segons la seva opinió, el món occidental està estancat en tot això, que li és aliè i no es presta al seu control.
4. 4 Vineu amb els punts clau de la trama. Aquests són, en certa manera, moments decisius de la història, esdeveniments importants que canvien el curs del moviment de l’heroi. I cal tenir-los clars. Un esdeveniment que va convèncer l'heroi de fer una campanya? Punt clau. El punt d'inflexió quan tots els plans van cap avall? Punt clau. El desenllaç, la batalla final? Punt clau de nou.
5. 5 Esbossa-ho. Per tant, heu decidit què i com escrivireu. Ara és el moment de fer el primer esbós de la vostra peça. Aquest és, de fet, el seu full de ruta, un mapa d’idees, però sense això no es pot escriure un llibre. Escriviu el contingut general de totes les escenes, el seu propòsit, els personatges que hi participen, els seus pensaments i sentiments, etc. Cal registrar tots els detalls de la seqüència d’esdeveniments.Tot això és la millor manera d’afrontar la crisi creativa, perquè amb l’ajut d’aquest mapa sempre es poden descriure les principals escenes de l’obra, encara que no sigui idealment.

Mètode 3 de 7: Treballar els herois de l'obra

1. 1 Decidiu el nombre d'herois. Ja en les primeres etapes de treball d’un llibre, val la pena pensar-hi: quants personatges hi haurà? Potser com a mínim, perquè el lector se senti sol? O, en la mesura del possible, per crear el món més detallat i voluminós? Aquest és un tema important que s’hauria d’abordar el més aviat possible.
2. 2 Equilibri els herois de la peça. Ningú és perfecte ni preciós en tot. Només Mary Sue no s’equivoca (el tipus d ’“ heroi ideal, impecable i excepcionalment brillant ”), però aquests herois només són estimats pels seus autors. Deixeu que els vostres herois tinguin problemes, preocupacions i fracassos; tot això els farà més reals i serà més fàcil per als lectors associar-se a aquests herois. Recordeu, els humans no són perfectes i els herois literaris tampoc.
   • Els errors del vostre personatge us donaran prou marge per corregir-los al llarg de la història. I què, un bon tipus d’història: l’heroi corregeix els errors del passat per tal de ser millor. A la gent li encanta llegir sobre això: els dóna esperança que no es perdi tot i que hi hagi gent real en algun lloc.
3. 3 Coneix els herois del teu treball. Heu dotat el vostre personatge de punts forts i febles? Ara penseu sobre com reaccionaran a determinats esdeveniments i situacions, encara que mai no escriviu sobre aquests casos. Penseu en què esperen i somien els herois, què els fa molestar i molestar, qui i què és important per a ells. Com més sàpiga sobre l’heroi, millor entendrà com reaccionaran davant de circumstàncies canviants, i aquesta és la clau per crear un personatge ben dissenyat.
4. 4 Valora els herois del teu treball. Esteu treballant en herois? D’acord, ara deixeu de banda i fem una ullada crítica a ells. Són realment importants aquests personatges per a la trama? No? I per què són necessaris llavors? Quan hi ha massa personatges en una obra que, a més, no es poden distingir els uns dels altres, és més difícil llegir aquest llibre.

Mètode 4 de 7: Treballar el món de la peça

1. 1 Imagineu-vos el món de la peça. On té lloc el llibre? Com són les cases? Com es construeixen les ciutats? Quina natura hi ha al voltant? Ho has pensat? Ara anota tots els aspectes d’aquest món, tot, tot, tot! Per tant, no us desviarà de les descripcions en el transcurs de treballs posteriors i podreu crear un món més realista i detallat.
   • Pots dir qualsevol cosa que vulguis. La vostra feina és aconseguir que els lectors s’ho imaginin i ho creguin.
2. 2 Penseu en la logística. Suposem que escriviu sobre un grup d’aventurers que han d’arribar a una ciutat de conte de fades a l’altra banda de les muntanyes. Tot està bé, sí, només hi ha un problema: no és tan fàcil superar les muntanyes. Triga molt de temps. Durant la transició, segur que passarà alguna cosa. No podeu portar els herois a la muntanya en dos dies, com si es tractés d’un passeig pel parc! En altres paraules, mesureu la dificultat i la durada de la ruta dels herois amb el temps que hi dediqueu.
3. 3 Penseu en els sentiments i percepcions dels vostres lectors. Per aconseguir que es submergeixin completament en el llibre, haureu de reflexionar bé sobre aquesta qüestió. No cal dir als lectors què mengen els herois: expliqueu-nos com s’escampava greix al foc, com s’esquerdaven els ossos sota dents fortes, com els portava el fum d’un foc.

Mètode 5 de 7: creeu el vostre propi lloc de treball

1. 1 Pensa en com escriuràs. Com voleu escriure un llibre? Ja sabeu que el progrés no s’atura, ara podeu escriure no només amb un bolígraf sobre paper. Heu de triar el mètode que millor us funcioni, però no oblideu que això pot afectar el procés de publicació del llibre.
   • Podeu escriure amb un bolígraf en paper, en una màquina d’escriure, en un ordinador o utilitzar un programa que reconegui una veu i la tradueixi a text. L’elecció és vostra.
2. 2 Cerqueu un lloc de treball. Ha de ser tal que puguis treballar sense distracció.A més, hauria de ser còmode escriure el llibre de la manera que vau decidir escriure'l. Sovint escriuen a un cafè, a la feina o a la biblioteca.
3. 3 No us oblideu de les benediccions de la terra. Per no distreure’s durant la feina, tot hauria d’estar a l’abast. I molts fins i tot tenen una mena d’hàbit de mantenir alguna cosa especial al costat, sense la qual la creativitat no va: per exemple, una bossa de fruits secs preferits a la taula o una cadira preferida sota el punt del darrere. No ho ignoreu tot!

Mètode 6 de 7: escriure en un horari

1. 1 Penseu en els vostres hàbits d’escriptura. Et coneixes a tu mateix? Saps. Com escrius? Ara, també cal esbrinar-ho. Quan escrius millor? On? Potser necessiteu llegir primer un altre llibre per obtenir el treball més productiu? Si coneixeu les respostes a aquestes preguntes, podeu treballar de la manera més eficient possible sense deixar-vos distreure per les bagatelles. Creeu un tipus d’escriptura basada en tots aquests hàbits.
2. 2 Escriviu alhora. Has fet un horari? Bé! Ara no oblideu observar-ho amb el màxim rigor. Dediqueu temps només per escriure i escriure. Fins i tot podeu dedicar-vos a la redacció lliure, però en un temps estrictament fixat. Això us ajudarà a desenvolupar l’hàbit de treballar al mateix temps, cosa que us farà més productiu.
3. 3 Escriu peça a peça. Sí, de vegades escriure un llibre és molt, molt difícil. Però, és aquest un motiu per aturar-se i renunciar?! Però és precisament per això que els llibres sovint romanen inacabats. El necessiteu? Feu el que us doni més forces per treballar el llibre, encara que les coses vagin a contracorrent. El més important és no oblidar-vos de tornar a la part difícil més tard, quan la musa us visiti de nou.

Mètode 7 de 7: consells més específics

1. 1 Comença a escriure el teu llibre! Heu completat totes les etapes de preparació per al treball sobre el llibre, així que és hora de començar. Bé, segons el tipus de llibre que es tracti, llegiu els manuals adequats. Els següents articles us poden ajudar:
   • "Com escriure un llibre";
   • "Com escriure una autobiografia";
   • "Com escriure un llibre per a un adolescent";
   • "Com escriure un llibre infantil";
   • Com escriure una novel·la de fantasia creïble;
   • "Com publicar el vostre llibre vosaltres mateixos";
   • "Com publicar un llibre electrònic";
   • "Com escriure una història curta";
   • Com escriure una novel·la;
   • Com escriure una novel·la curta;
   • "Com fer un pla per a una novel·la";
   • "Com escriure un esborrany";
   • "Com preparar-se per escriure un llibre";
   • "Com escriure un llibre de la teva vida".

Consells

• Tingueu sempre a mà alguna cosa amb la qual i on podeu escriure un gran pensament que de sobte us va visitar (bolígraf, llapis, bloc de notes (normal o electrònic)). Recordeu que la informació pot ocórrer en qualsevol lloc i en qualsevol moment.
• No dubteu a demanar ajuda: sempre és útil saber què en pensen els altres sobre un llibre, sobretot si vosaltres mateixos no sabeu què ha funcionat bé i què no ha funcionat bé.
• Demaneu a algú que llegeixi el vostre llibre (potser un capítol alhora). És probable que les opinions dels altres siguin diferents de les vostres, però no és un motiu per no escoltar-les.
• Els llibres més venuts són de 200 a 250 pàgines.
• No arribeu a un nom fins que no hàgiu acabat. Probablement us vindrà al cap la millor opció després d’acabar la feina.
• Les personalitats dels personatges han de ser diferents. Sigues creatiu i porta sempre un portàtil amb tu.
• Serà útil escriure la vostra pròpia història per a cada personatge. Aquestes trames no cal incloure-les al llibre ni tampoc enllaçar-les amb la trama principal. Potser gràcies a aquesta tècnica us vindran al cap noves idees i podreu complementar i diversificar el vostre llibre.