Content

• Per trepitjar
• Mètode 1 de 3: Escriu el discurs
• Mètode 2 de 3: Practicar i recitar el discurs
• Mètode 3 de 3: Fer i no fer
• Consells
• Necessitats

Un bon discurs us pot guanyar l’admiració de professors i companys de classe. Probablement no pronunciareu el tipus de discurs que escolteu a les pel·lícules, i això és bo: la gent aprecia molt més el vostre propi angle únic. Des de trobar una gran idea fins a superar la por escènica, aquests passos ajudaran a fer del vostre discurs un èxit memorable i captivador.

Per trepitjar

Mètode 1 de 3: Escriu el discurs

1. Trieu un tema o tema. La vostra intervenció està destinada a seguir en gran mesura un tema (o diversos temes d’un mateix tema). El tema d’aquest tema depèn del tipus de discurs que pronuncieu. Els discursos de graduació solen referir-se als records o al futur, els discursos previs a les eleccions escolars intenten convèncer els altres que prendreu bones decisions si són elegits i els discursos que heu de fer com a tasca per a la classe solen tractar un tema controvertit.
   • Si no esteu segur de quin tema escolliu, escriviu algunes històries o afirmacions que podríeu esmentar al discurs. Trieu les històries / declaracions que més us agradin i vegeu si hi ha un tema comú que les uneixi.
   • Per obtenir més consells sobre com trobar un tema, consulteu Què fer i què fer?
2. Tria un to que et faci sentir còmode. Escriviu un discurs divertit si us agrada fer riure a la gent, o creeu moments reflexius si sou una persona seriosa. Acabeu el vostre discurs d'una manera inspiradora o edificant. Això és especialment important per als discursos de graduació.
3. Utilitzeu frases curtes i eviteu paraules que el vostre públic no entengui. També eviteu frases llargues i serpents i arguments massa complicats. A diferència de quan s’escriu un assaig, mentre es pronuncia un discurs, serà difícil explicar termes tècnics o referir-se a arguments esmentats anteriorment. Així, mantingueu les frases fàcils de seguir. Si hi ha nens més petits al públic, utilitzeu paraules i conceptes que els nens entenguin a aquesta edat.
   • No interrompeu les frases amb clàusules o altra informació addicional. En lloc de dir "els nostres equips de tennis i bàsquet, que, com tots sabem, van guanyar el campionat regional fa dos anys, necessiten finançament addicional per competir", és millor dir: "Els nostres equips de tennis i bàsquet van guanyar els dos campionats regionals fa. Per tant, ara és el moment de finançar més perquè puguin continuar competint amb altres escoles ”.
   • Podeu fer referència al llenguatge (de carrer) de la vostra escola diverses vegades per fer riure a la gent, però no aneu massa lluny, sobretot si hi ha pares al públic.
4. Escriviu històries i missatges originals. Podeu escriure un primer esborrany aproximat o una col·lecció de diferents històries i frases inspiradores que s’adaptin al vostre tema. Seguiu les vostres idees i detalls específics. La gent recorda millor els sentiments originals i detallats que les frases genèriques com ara: "Faré que la nostra escola estigui orgullosa" o "la nostra classe continuarà fent-ho molt bé".
   • Cerqueu un missatge ampli en què tot el públic pugui trobar-se i, alhora, encaixi dins d’un tema específic. Per exemple: "Converteix-te en una versió encara millor de l'heroi que t'inspira" (però, per descomptat, no robis la teva idea en aquest lloc web).
   • Les vostres històries poden ser esdeveniments específics de la vostra pròpia vida o història, però també podeu parlar d’idees generals. Per exemple, podeu explicar una història sobre la visita a l’hospital del vostre germà i després parlar de la superació de l’ansietat i les dificultats en general.
   • Si esteu satisfets amb el que esteu escrivint, però no s’adapta al tema que teníeu pensat, també està bé canviar de tema o triar un tema completament diferent. Canvieu entre escriure històries i fer pluja d’idees sobre un tema si us quedeu atrapats.
5. Cerqueu una manera atractiva de començar el discurs. Trieu una història atractiva i temàtica per començar, que cridi immediatament l’atenció del públic i prepari els oients per al to i el missatge del vostre discurs. Presteu més atenció a la primera frase:
   • Sorprengui al seu públic presentant-li immediatament una història impactant. "Quan tenia deu anys, vaig perdre el meu pare".
   • Feu riure al vostre públic explicant una broma, sobretot una que tots entendran. "Hola a tothom. Fem un aplaudiment al convidat que ha instal·lat l’aire condicionat aquí ”.
   • Comenceu amb una afirmació important que faci pensar a la gent. "La nostra Via Làctia conté milers de milions de planetes semblants a la Terra i només estem al començament del seu descobriment".
   • Probablement algú altre us presentarà i la majoria de la gent ja us coneix. A menys que se us demani específicament que us presenteu, no ho heu de fer i podeu començar amb el real de seguida.
6. Deixa clar el tema. El vostre públic hauria de saber quin és el tema del vostre discurs abans que finalitzin les primeres frases. Digueu exactament de què esteu parlant o, si més no, suggeriu-ho fermament al començament de la vostra intervenció.
   • Per citar un exemple anterior, si el vostre tema és "convertir-vos en una versió encara millor de l'heroi que inspireu", podríeu començar el discurs amb dues o tres frases sobre el vostre heroi i, a continuació, digueu: "Tots tenim herois que ens inspiren, però no els hem de seguir simplement. Fins i tot pots millorar que els que busques ”.
7. Deixeu que una idea flueixi de manera natural a la següent. No passeu d’una broma a una història sobre com vau sobreviure a un accident de cotxe. Penseu en el que sent i espera el públic després de cada part del vostre discurs. És bo sorprendre'ls, però feu-ho amb les vostres idees úniques, no confonent-les amb un tema completament nou.
   • Utilitzeu frases com ara "ara voldria parlar de ..." i "però també hem de recordar-ho ..." per avançar amb una nova idea.
8. Acabeu la vostra intervenció amb un comentari memorable. Una bona broma o una idea que fa pensar a la gent són bones maneres d’acabar un discurs, en funció de la sensació que provoqui. Quan demostreu un punt de vista, resumiu-lo breument repetint el vostre punt de vista.
   • Treballeu cap a un final magnífic i, a continuació, tanqueu el discurs amb una broma. "I sé que esteu disposat a fer el correcte demà quan aneu a la mesa electoral. Protegiu els vostres propis interessos i els de l’escola rentant-vos les mans després. Sabeu quanta gent toca aquesta cosa? "
   • Quan pronuncieu un discurs de graduació, l’objectiu és omplir el vostre públic d’entusiasme i temor pel futur. Aquest és un gran moment i tens el poder per fer-ho realitat. Anys més tard, seràs el pare o la mare que el teu fill busca, l’escriptor que canvia la nostra manera de pensar, l’inventor que crea noves formes de vida. Pugeu al podi i sigueu l’heroi de demà! ”
9. Editeu i perfeccioneu el text tant com sigui possible. Enhorabona, heu fet el primer esborrany. Però encara no heu acabat amb això. Per escriure un bon discurs, haureu de continuar treballant-hi, pensant-hi i potser reescrivint tot el text.
   • Feu que un professor, un membre de la família o un amic revisi el vostre text per si hi ha errors gramaticals i li proporcioni suggeriments. L’ortografia és de poca importància, ja que recitaràs el discurs en veu alta.
10. Penseu en l’ús d’ajuts visuals. Les targetes, fotos o altres materials són molt útils per a discursos que heu de fer com a tasca de la classe. D’aquesta manera teniu alguna cosa per escriure i no heu de moure els materials fora de l’aula. Tot i això, no els necessiteu per a un discurs de graduació.
    • Si el vostre tema està ple de números i números, és útil escriure’ls a la pissarra perquè el vostre públic els recordi.
11. Escriviu paraules clau a les fitxes i comenceu a practicar el vostre discurs. Ningú vol escoltar algú que llegeix un assaig en veu alta. Per tant, heu de conèixer el text prou bé per poder llegir-lo amb seguretat mentre mireu el vostre públic. Tot i això, és útil escriure diverses paraules clau en una targeta índex com a recordatori.
    • Aquestes paraules clau estan disponibles per ajudar-vos a recordar què ve a continuació i quins són els fets més importants. "Continua amb la història de la lluita contra l'ós (el nom de l'home és Paul Bunyan)" tracta sobre el detall que necessites.

Mètode 2 de 3: Practicar i recitar el discurs

1. Penseu en moviments i materials. Feu el discurs de peu o assegut? Tens prou espai per caminar una mica o et quedaràs en un lloc? On guardeu les vostres fitxes, ajudes visuals i altres materials? Què fas amb això quan hagis acabat el discurs?
   • Practiqueu el vostre discurs en una situació el més propera possible a la del vostre discurs real.
   • En general, us heu de quedar força quiets durant la conferència, però fer petits gestos amb les mans o caminar de tant en tant està bé, sobretot si us ajuda a sentir-vos i a tenir més confiança.
2. Practicar la parla alta i clara. Quan parleu davant d’una sala o un auditori ple de gent, és important aprendre a projectar la vostra veu correctament i a no murmurar ni cridar. Poseu-vos amb les cames separades de l’amplada de les espatlles i l’esquena recta. Utilitzeu el diafragma mentre parleu i expulseu l’aire des de baix al pit.
3. Dediqueu-vos temps mentre reciteu el discurs en veu alta. Copieu la postura i les tècniques descrites anteriorment. Si ja coneixeu el vostre discurs de memòria, utilitzeu les vostres fitxes. Si encara no ho sabeu, podeu llegir el text.
   • Si el vostre discurs és massa llarg, hauríeu de tallar alguns passatges o escurçar les històries i les idees més llargues. Intenteu quedar-vos amb menys de 10 a 15 minuts si pronuncieu un discurs de graduació. Un discurs electoral no ha de durar més de pocs minuts i, en una presentació a classe, el professor us indicarà el límit de temps.
4. Parla lentament i fes una pausa entre idees. És fàcil arrencar el discurs quan estàs nerviós. Feu un descans després de cada frase i, al final d’un fragment, abans de passar a la següent idea, feu una pausa una mica més llarga per establir contacte visual amb el públic.
   • Calculeu quant de temps us ha de passar fins a cada passatge si us trobeu parlant a corre-cuita. Escriviu el nombre de minuts a les vostres cartes i practiqueu a prop d’un rellotge perquè pugueu comprovar que esteu corrent al ritme correcte.
5. Practiqueu davant del mirall fins que pugueu recitar el vostre discurs de memòria. Comenceu llegint el vostre discurs en veu alta i, a continuació, intenteu mirar menys el vostre paper i fer més contacte visual amb la vostra reflexió. En última instància, hauríeu de poder pronunciar la vostra veu usant només les vostres targetes índex per ajudar-vos.
   • Utilitzeu paraules lleugerament diferents cada vegada que conegueu les vostres idees principals. No es tracta d’una memorització exacta. L’ús d’una nova frase per transmetre la vostra idea farà que el vostre discurs soni més natural.
6. Presteu atenció a altres detalls un cop us sentiu còmode amb el contingut. Mireu de prop la vostra reflexió un cop conegueu bé les vostres idees i les connecteu fàcilment. Corregiu les àrees de millora tan aviat com les noteu.
   • Practiqueu diferents expressions facials si la vostra cara sembla rígida.
   • També intenteu variar la vostra veu. Assegureu-vos que no sembli que reciteu frases assajades, però parleu com ho faria en una conversa "normal".
7. Practiqueu davant d'un públic de prova. Reuneu la vostra família o amics i demaneu-los que escoltin el vostre discurs pràctic.
   • Durant el discurs, intenteu establir contacte visual amb diferents persones del públic. No us fixeu massa en una persona.
   • Resisteix la temptació d’amagar-te posant-te a prop d’un racó o d’un objecte gran.
   • No faci moviments nerviosos. Podeu perdre energia nerviosa caminant lentament d’anada i tornada a l’escenari.
8. Utilitzeu els comentaris del vostre públic de prova per practicar més. El públic pot assenyalar problemes que no havia pensat en tu mateix. Tingueu en compte els seus consells, us faran un favor en fer-vos saber quines són les vostres àrees de millora.
9. Prepareu-vos per tenir confiança. Aneu al llit d'hora la nit anterior i tingueu un àpat que no us molestarà l'estómac. Distracteu la vostra ment amb altres activitats a les hores anteriors al discurs.
   • Vestir-se bé augmentarà la seva confiança i guanyarà respecte i atenció del públic.

Mètode 3 de 3: Fer i no fer

1. Trieu un tema adequat (per a un discurs electoral). Preneu-vos poc temps enumerar les vostres qualificacions, però, durant la major part del discurs, concentreu-vos en allò que teniu previst canviar o assolir si és escollit. Si és possible, intenteu col·locar-los en una categoria memorable o en un missatge enganxós.
2. Trieu un tema adequat (per a un discurs de graduació). Aquests són alguns exemples de temes comuns. Se suposa que heu de convertir un d'aquests temes en un tema més específic i original:
   • Records que comparteix la vostra classe i records personals amb els quals molta gent es pot relacionar, com ara el vostre primer dia a l’escola.
   • Superació d’obstacles. Comparteix com els teus companys de classe han superat els reptes acadèmics, financers i de salut i l’orgull que tothom té d’estar aquí.
   • La diversitat dels vostres companys de classe i celebrar la varietat d’experiències, personalitats i interessos a la vostra escola. Descriviu algunes de les moltes maneres en què la gent continuarà fent coses bones al món.
3. Utilitzeu tècniques per fer que el vostre discurs sigui més memorable. És possible que no us vegeu com un geni de l’escriptura, però hi ha algunes decisions que podeu prendre per fer que el vostre discurs sigui més enganxós:
   • Dirigiu-vos directament al vostre públic. Feu-los preguntes perquè facin reflexionar (però no espereu cap resposta).
   • Utilitzeu grups de tres. Al cervell humà li encanten les repeticions, sobretot les tres bessones. Comenceu tres frases amb les mateixes paraules, parlant una mica més fort amb cada frase.
   • Utilitzeu un llenguatge emocional. En lloc de presentar-los una llista de fets, intenteu obtenir una forta resposta emocional al vostre públic.
4. Agrair a persones específiques, però no passeu massa temps. Si és rellevant, podeu agrair als vostres professors, pares o altres influències de la vostra vida. Tot i això, no feu-ho amb massa detall, tret que formi part d’una història convincent. No voleu avorrir ni confondre el vostre públic.
5. Consulteu les coses que el vostre públic entén i no el que hi ha fora. Una cita d’una pel·lícula popular o una referència a un esdeveniment conegut de la vostra escola mantindrà l’atenció del vostre públic sempre que no feu servir aquesta tècnica més d’unes quantes vegades.
   • No expliquis històries que només alguns dels teus amics entendran. Fins i tot els esdeveniments que tota la classe entén no s’han de referir massa sovint quan els pares també són a la sala.
6. Eviteu els tòpics. Els mateixos refranys continuen apareixent en els discursos. Si podeu minimitzar-los, us distingireu de la multitud. Aquí teniu algunes frases que s’utilitzen massa sovint en discursos de graduació i elecció:
   • Canviar el món!
   • Avui no és l’últim dia de la vostra formació, sinó el primer.
   • El futur és vostre.
   • Si sóc elegit, seré la veu dels estudiants.
   • És hora d’un canvi!
7. No insultis ningú. Els discursos no pretenen destruir un company d’estudis, ni tan sols d’una manera divertida. També guanyareu més respecte a les eleccions escolars si us centreu en les vostres pròpies qualitats en lloc d’atacar el vostre oponent.
   • Quan pronuncieu un discurs de graduació a l’institut, adoneu-vos que no tothom a la vostra classe va a la universitat. No bromeu sobre com la vostra formació continuada us impedirà acabar amb una feina "dolenta". És probable que algú dels pares del públic tingui aquesta feina.

Consells

• Mireu tothom del públic, no una sola persona.
• No insulteu ni avergoneu el vostre públic.
• Abans de començar, trieu un lloc a la paret on centrar-vos. Seguiu mirant aquest lloc després de cada frase. Això mostra al vostre públic i al professor que podeu establir contacte visual.
• Conegueu el vostre discurs a través i a través. Seguiu aprenent fins que el conegueu de memòria.
• Trieu un idioma que mantingui el vostre públic interessat.

Necessitats

• Paper
• Estris d’escriptura
• Targetes índex