Content

• Passos
• Mètode 1 de 4: confessar
• Mètode 2 de 4: Com negar la culpa
• Mètode 3 de 4: què cal fer si se't castiga?
• Mètode 4 de 4: Com comportar-se després del càstig

Hi ha moltes maneres d’enganyar una prova i tots els estudiants tenen diferents motius per fer trampa. La càrrega de treball creix i la tecnologia continua evolucionant, de manera que els estudiants troben cada vegada més oportunitats d’obtenir una nota superior sense gaire esforç. Si decidiu enganyar i us enxampen, podeu minimitzar les conseqüències sense renunciar a la responsabilitat de les vostres accions.

Passos

Mètode 1 de 4: confessar

1. 1 Poseu-vos d’acord amb el que heu enganyat. Si us enxampen amb un full d’enganys a la mà o si hi ha alguna altra prova convincent, confesseu-ho. Argumentar pot comportar conseqüències greus. Tot i que admetre culpabilitat pot ser difícil, no teniu més remei. No cal inventar res i no es perdrà en les mentides.
   • Pensa en quan algú et va mentir. Probablement heu vist que la persona menteix. Aquesta no és la situació més agradable i és probable que estigueu molt enfadat. Per no agreujar les conseqüències, no menteixis.
2. 2 Mostrar remordiment. Si heu fet alguna cosa malament i us enxampen, comporteu-vos de manera que demostreu que us penedeu, encara que realment no us sentiu culpables. Disculpeu la vostra decisió d’enganyar. Si admeteu fer trampes amb un gran somriure a la cara, probablement us enfrontareu a un sever càstig per la vostra insolència.
   • Sigues sincer sobre com et sents. Si tens ganes de plorar, no t’aturis. Com més emoció millor.
   • Si el professor veu que estàs disgustat, pot compadir-te. Si us comporteu com si no hagués passat res, això us amenaçarà amb conseqüències més greus.
3. 3 Explica per què vas decidir fer trampes. Això no vol dir que hagueu de plantejar-vos un munt de motius sobre la marxa. Simplement intenteu explicar per què heu de recórrer a fulls de trucs. El professor no ha de decidir que només és mandrós, de manera que ha de tenir una explicació. Per exemple, digueu que no vau tenir temps de dominar tot el material i que teníeu por de suspendre l’examen. Això no desferà el que heu enganyat, però deixarà més clar per què necessiteu fulls de trampes.
   • Assegureu al professor que esteu preparant l'examen. Veureu millor als ulls del professor si sap el que heu estat estudiant.

Mètode 2 de 4: Com negar la culpa

1. 1 Analitzeu les proves disponibles de la vostra culpabilitat. Si el professor us va veure espiant alguna cosa durant l’examen, no el podreu convèncer que no en teniu cap culpa. Però si el professor només endevina que no ho heu escrit tot vosaltres, és possible que pugueu evitar el càstig. Les conseqüències de fer trampes poden ser greus (confiscació d’una beca, expulsió, etc.). Si no us enxampen, podeu convèncer el professor de la vostra innocència.
   • Si no sabeu exactament quines proves té el professor, prepareu-vos a negar-ho. Si no us agafa la mà, el professor només pot tenir suposicions.
2. 2 Digues que no enganyaves. Si confieu que podreu evitar el càstig, arrisqueu-vos. És important fingir sorpresa si se us pregunta sobre trampes. Imagineu-vos que heu estudiat molt i escriviu tot vosaltres mateixos, sense fulls d’engany. Com et sentiries si t’acusessin d’enganyar? Recordeu aquest sentiment.
   • Si el vostre professor us acusa de plagi, digueu-los que heu utilitzat aquesta font en la vostra preparació. Potser sense voler va expressar els vostres pensaments amb les mateixes paraules que amb la font d’informació.
   • Si obteniu una puntuació massa alta per a vosaltres, digueu-me que ho heu fet molt, a diferència dels exàmens anteriors.
   • Els professors poden dir coses diferents, però, tret que tingueu una resposta reflexiva, no us ho compliqueu massa.Repetiu que heu treballat molt i heu intentat tot el possible i que ara us molesta que us acusin.
3. 3 Segueix la mateixa llegenda. Si teniu intenció de negar-ho tot, no necessiteu fer res complicat. Repeteix que no has trampat, que no ets un trampós i que tot el que passa et molesta. No doneu a ningú una altra versió del que va passar i no admeteu haver enganyat al vostre millor amic o familiar, encara que confieu en aquesta persona. Seguiu la mateixa versió i no us en desvieu en cap cas.

Mètode 3 de 4: què cal fer si se't castiga?

1. 1 Accepteu les conseqüències. Digueu al professor que enteneu i accepteu el càstig, sigui quin sigui. Argumentar no obligarà el professor a canviar d’opinió i només empitjorarà la situació. Si esteu d’acord amb el càstig, el professor veurà que sou conscient de la gravetat de la vostra falta. Per descomptat, en realitat no cal pensar-ho.
   • Si aprens a acceptar les conseqüències de les teves accions, pots convertir-te en una persona més valenta i responsable en el futur.
2. 2 Estigueu preparats per parlar amb el professor o l’administració (professor, director o degà (si esteu estudiant a una universitat)). Les persones poden escollir el càstig: de vegades és el professor qui ho fa, de vegades l'administració decideix el destí de l'estudiant o de l'estudiant. És important preparar-se per a aquesta conversa. Coneixeu com explicareu la vostra acció i recordeu que l’explicació ha de ser reflexiva. Expliqueu per què us van obligar a enganyar i com voleu solucionar-ho. Si heu estudiat bé fins aquest punt, mencioneu-ho.
   • És important demostrar a tothom que fer trampa és inusual per a vostè i que es penedeix del que ha passat.
   • Obteniu el suport d’una germana o d’un germà gran o d’un adult que pugui recolzar les vostres paraules. És possible que hagueu d’escriure una nota explicativa. En aquest cas, trieu les vostres paraules amb cura. Llegiu l'esborrany a un pare, un professor o un company per a la seva avaluació.
3. 3 Viure. Sigui quin sigui el càstig, no us hi atureu. Com més temps hi pensis, més estaràs nerviós. En teniu la culpa, feu el que heu de fer i oblideu-vos-en. Si heu d’explicar-ho als vostres pares, feu-ho de seguida. Si obteniu una puntuació mínima per fer trampes, intenteu cobrir-la amb puntuacions altes en altres tasques.
   • Això no només us ajudarà a passar aquest moment tan aviat com sigui possible, sinó que també mostrarà al professor que sou una persona responsable.
4. 4 Mantenir una actitud positiva. Això us farà veure millor als ulls dels vostres professors. Penseu en com aprofitar al màxim una situació negativa i tractar el càstig com una oportunitat per millorar. No jureu ni estigueu tristos. Intenta somriure i comença a resoldre el problema.
   • Enganyar us arruïnarà tota la vida. Les conseqüències poden ser greus, però aquest no és un motiu per renyar-se o queixar-se constantment. Sigues optimista i no pensis massa en el teu error.
5. 5 Coneix els teus drets. És important poder acceptar el càstig, però també és important poder defensar els seus drets si considera que el càstig és desproporcionat respecte a la falta de conducta o si la seva culpabilitat no s’ha demostrat. Teniu dret a una valoració justa de les vostres accions. El professor no pot assignar càstig sense escoltar-vos.
   • És important conèixer els vostres drets si teniu una expulsió. Esbrineu per què pot ser expulsada la vostra escola. Si cal, demaneu cita amb un advocat.
   • Si decidiu apel·lar a causa d’una excepció injusta, cerqueu a Internet informació sobre els casos.

Mètode 4 de 4: Com comportar-se després del càstig

1. 1 Penseu per què heu enganyat. Això pot ser complicat: haureu d’analitzar acuradament les vostres accions, però només això us ajudarà a entendre per què heu decidit recórrer a trampes.El tema us va ser difícil? Heu tingut massa activitats per preparar-vos a temps? Us heu sentit pressionats pels vostres pares perquè vulgueu que sigueu un alumne excel·lent? Sigues honest amb tu mateix i determina el motiu de l’engany. Penseu en si era prou pesada.
   • No cal que compartiu els vostres resultats amb ningú. En primer lloc, necessiteu aquesta informació, que us ajudarà en el futur.
2. 2 Penseu en com resoldreu el problema que us ha provocat trampes. Si no heu entès el tema, treballar amb un tutor, quedar-vos a activitats extraescolars o fer preguntes al professor. Si no trobaves temps per preparar-te perquè tenies moltes altres activitats, allibera més temps a classe perquè l'aprenentatge sigui una prioritat.
   • Sigui quina sigui la raó per fer trampa, heu de tenir un pla de futur.
   • Un pla us ajudarà a no equivocar-vos en el futur. No us deixeu enganyar més d’una vegada.
3. 3 Seguiu un pla nou. D’aquesta manera podeu demostrar-vos que no sou un trampós. Assumeix la responsabilitat de les teves accions i recorda el frustrant que va ser castigar. Si necessiteu més exercici, apagueu el telèfon i intenteu practicar sense distracció. Si necessiteu ajuda, organitzeu un temps amb el professor per respondre les vostres preguntes.
   • Potser haureu de renunciar a alguna cosa per obtenir bones notes, però valdrà la pena. No cal enganyar ni ser castigat.