Com fer passar el temps escolar

Autora: Peter Berry
Data De La Creació: 12 Juliol 2021
Data D’Actualització: 1 Juliol 2024
Anonim
Versión Completa. Álvaro Bilbao: “Entender el cerebro de los niños para educar mejor”
Vídeo: Versión Completa. Álvaro Bilbao: “Entender el cerebro de los niños para educar mejor”

Content

  • No deixeu que la vostra imaginació vagi massa lluny. Intenteu tornar a enfocar la classe incorporant el contingut als vostres vols fantàstics. Per exemple, si us avorreixen les hores de matemàtiques, intenteu portar la lliçó al món virtual dels robots per atraure-vos a la realitat i seguir la lliçó. Aquests robots lluitaven entre ells mitjançant equacions de segon grau?
  • Dibuixa els doodles als quaderns. Si el professor no camina per l’aula per veure què escriuen els alumnes, podeu provar de dibuixar a la llibreta mentre el professor parla. Inclinar-se la llibreta cap a tu sembla que estiguis escrivint, tot i que en realitat fas que el temps passi més de pressa.

  • Gaudeix composant el temps. Aquest mètode és fins i tot més eficaç que el dibuix divers. Mentre el professor no prengui una mirada més atenta a allò que escriviu, sembla exactament com si ho escrivíssiu. Guardeu un diari o escriviu un missatge per a un millor amic. També podeu provar d’escriure una història breu basada en el que veieu a l’aula. Parleu de la vida de l’altre clip, per exemple.
  • Rima. Intenta convertir cada paraula del professor en una frase rimada. Per exemple, si el vostre professor diu: "El clima a Espanya és molt humit", podríeu pensar: "Coneixeu Espanya, plou molt". L’avantatge d’això és que us manteniu una mica centrat en la conferència.

  • Compta els teus passos pel camí de la llibertat. Trieu alguna cosa per comptar. Podeu comptar quantes vegades el professor utilitza la paraula "voluntat" o quantes vegades diu "Atenció!" El recompte us obliga a mantenir-vos desperts i us impedeix passar per alt el temps. publicitat
  • Mètode 2 de 3: participa a classe

    1. Vine a classe amb ganes d’aprendre. Si no sabeu res de la lliçó aquell dia, us avorrireu asseguts a classe perquè no enteneu la lliçó. El temps passarà més lentament quan estiguem avorrits. Si esteu preparat amb antelació, la classe us semblarà més agradable i el temps passarà més ràpid.
      • Prepareu la lliçó abans de la classe, inclòs tot el material de lectura. Això també us ajudarà a revisar les notes anteriors per recordar on ha estat la lliçó mentre esperava que comencés la classe.
      • També ajuda a estar sa abans de classe. Preneu un esmorzar o un dinar nutritiu i dormiu prou perquè pugueu concentrar-vos en les lliçons mentre esteu asseguts a classe.

    2. Interactuar amb professors i companys de classe. Quan tingueu l'oportunitat, parleu a classe. Uniu-vos a les contribucions quan tothom en debati. Si no dividiu la classe en petits grups per debatre, almenys el vostre professor anima els estudiants a fer i respondre preguntes. El fet que participeu activament a la lliçó en lloc de desanimar-vos a seure quiet farà que la lliçó passi més ràpidament.
    3. Millorar les habilitats auditives. Contribuir a classe no és només haver de parlar més, sinó també escoltar millor.
      • Intenteu ignorar els sorolls que no siguin el discurs del professor o quan parlin els vostres companys. Com a tal, procureu no prestar atenció a sorolls com el so d’un llapis que colpeja darrere, el so d’un paper ratllat al lateral o la sirena d’un cotxe fora de l’aula. Cal forçar la ment a centrar-se en la conferència del professor.
    4. Preneu notes amb eficàcia. Prendre notes no és una habilitat innata. Heu d’aprendre a prendre bones notes i això requereix pràctica. Afortunadament, sempre teniu temps per fer-ho a l’escola.
      • Centreu-vos en els punts clau. No podeu reescriure totes les paraules que diu el vostre professor a menys que porteu el portàtil a classe i tingueu funcions d'escriptura molt ràpides. Això vol dir que us heu de centrar a escriure els punts principals. El professor us ajudarà destacant algunes vegades el que és més important, fins i tot potser us dirà què heu d’escriure.
      • A més, també heu de fixar-vos en les paraules que el professor escriu a la pissarra o a la pantalla de projecció. Probablement sabreu que aquests són els punts clau.
    5. Intenta expressar-ho a la teva manera. Una manera d’ajudar el vostre cervell a treballar a classe és pensar en la vostra "persona somiada" o en algú que us agradi. Podeu recordar els vostres records o prendre notes amb les vostres paraules. Si només escriviu exactament el que va dir el professor, és possible que no absorbeixis realment aquesta informació. Tanmateix, si intenteu expressar-ho amb les vostres paraules, us ocupareu i també aprendreu més.
      • Per exemple, si el professor diu: "Una de les grans guerres del segle XX és la Segona Guerra Mundial", podríeu escriure "Gran guerra, segle XX, Segona Guerra Mundial" . No cal escriure una frase sencera, només cal escriure la idea principal.
      • No dubteu a utilitzar abreviatures per escriure més informació.
      publicitat

    Mètode 3 de 3: trencar l'avorriment

    1. Dividiu la classe en seccions. Quan mireu la durada total de la classe, la trobareu aparentment interminable. Però quan es divideix la classe en petits trossos, passar pels intervals curts sembla més fàcil. Per descomptat, només ho feu al cap, però aquest petit joc us ajudarà a sentir la lliçó passar més ràpid.
      • Per exemple, podeu dividir el temps de classe en "començar la classe", "adquirir informació", "prendre notes", "prendre notes a casa" i "preparar-vos per marxar". Fins i tot podeu escriure-les i ratllar-les mentre les passeu. Una altra manera és dividir la classe en intervals específics, com ara els primers 15 minuts, els segons 15 minuts, etc.
    2. Esbrineu què us fa avorrir la classe. Anoteu coses que us resultin molestes o avorrides a l’escola. Potser és perquè no t’agraden certs temes. Potser és només perquè no us agrada seure durant molt de temps. És possible que no pugueu estar parlant durant aquest temps. Escriviu totes aquestes causes, sigui quina sigui.
    3. Intenteu trobar una solució al problema. Si no podeu estar massa temps quiet, pregunteu al professor si podeu fer una pausa de la classe a mitja hora per fer estiraments. Per tant, podeu ser més actiu. Si esteu fart d’estudiar una assignatura determinada, trobeu alguna cosa que us agradi. Per exemple, odieu la història, però potser us resultarà més agradable llegir històries específiques sobre personatges d’aquell període en lloc d’aprendre en general.
      • No es pot canviar tot el que no t’agrada de l’escola, però sí que pots canviar algunes coses. No tingueu por de parlar amb el vostre professor sobre coses que us poden ajudar. És possible que alguns professors no estiguin d’acord en canviar, però molts estaran disposats a fer tot el possible per ajudar els estudiants.
      • Si voleu acostar-vos al vostre professor per suggerir-vos alguna cosa, assegureu-vos de fer-ho fora de l'aula. Intenta buscar un professor després de classe. Podeu dir: “Hola professor. Vaig venir a demanar-te un professor. Sé que el temps a classe és curt, però estic pensant si la classe pot fer un descans a la meitat d’ara. Podeu concentrar-vos més si us moveu una mica. Probablement els altres amics també. Entenc si no hi esteu d’acord, però espero que hi penseu ”.
    4. Posa’t a prova. De vegades et pots avorrir una mica d’haver d’esperar que altres estudiants puguin posar-se al dia. Si és així, podeu demanar al vostre professor que us assigni alguna cosa més difícil mentrestant. El vostre professor us pot assignar una tasca per manipular la vostra ment i entretenir-vos. publicitat

    Consells

    • Demaneu permís al vostre professor abans d’utilitzar el telèfon o estudiar altres assignatures.
    • Escolteu quan el professor diu alguna cosa important.
    • De vegades, aneu al bany només per estar uns minuts a l’exterior. Tot i això, a molts professors no els agrada perquè pot crear una "reacció en cadena", quan una persona demana sortir, persona rere persona també imitarà. També intenteu no fer-ho quan és gairebé el moment o quan esteu a classe després del descans, ja que el professor dirà "hauria d'haver anat al recés" o "puc anar quan sigui al recés". .
    • Assegureu-vos que no tingueu problemes en fer gargots o fer res per diversió.
    • Menjar un tros de pastís o xuclar menta també us pot ajudar a treure la ment de l’avorriment i seguir mirant el rellotge, però assegureu-vos que el vostre professor ho permeti.
    • Intenteu no pensar en el temps que somriure i el temps que teniu a l’escola.
    • Completa el màxim nombre de missions possible. De vegades us criden i no sabeu de què parla el professor, així que assegureu-vos que no us distreu massa durant la classe.
    • Podeu esprémer l’orbe de salut per desfer-vos de l’avorriment.
    • Proveu de dibuixar als peus o a les mans, però assegureu-vos que no deixeu que el professor us vegi fent això.
    • Intenteu fer una xerrada DIVERTIDA amb el company assegut al vostre costat mentre el professor surt de l'aula. No ho digueu en veu alta, és possible que us enxampin.
    • El millor és centrar-se en la lliçó, ja que el temps sol volar molt ràpidament i aviat us adonareu que la classe ha acabat. Però si no enteneu l'article, proveu de prendre notes per poder revisar-ho tot més endavant i entendre-ho.
    • Intenteu no mirar el rellotge mentre esteu a classe. Proveu d’orientar la vostra ment cap a una altra cosa, com ara un bon llibre.