Jocs en anglès

Autora: Roger Morrison
Data De La Creació: 26 Setembre 2021
Data D’Actualització: 1 Juliol 2024
Anonim
Diana and Roma - Collection new series for children
Vídeo: Diana and Roma - Collection new series for children

Content

L’anglès és un idioma difícil i ple d’irregularitats. Tant si acabeu de començar amb l’anglès com si voleu aprendre l’idioma una mica millor, aviat notareu que no hi ha regles per a tot i que, si hi ha alguna regla per a alguna cosa, quasi sempre hi ha excepcions. Això també s'aplica a les normes ortogràfiques en anglès. Si voleu aprendre a lletrejar millor en anglès, és millor llegir i escriure en aquest idioma tant com sigui possible. A més, sens dubte us ajudarà si coneixeu les regles ortogràfiques més importants (i les excepcions a aquestes regles). També hi ha diversos trucs i mnemotècniques intel·ligents que us poden ajudar i podeu provar de practicar les paraules amb les que tingueu problemes el més sovint possible. Trobareu que, si sou constant i practiqueu molt, també podeu convertir-vos en un expert en lletrejar totes aquestes paraules angleses complicades amb les seves vocals estúpides, consonants confuses i pronunciacions estranyes.

Per trepitjar

Part 1 de 2: normes ortogràfiques

  1. Normalment, la lletra "i" va abans de la lletra "e". Una regla útil que cal recordar és que la "i" sempre apareix abans que la "e", excepte després de la lletra "c". Això vol dir que sempre heu d'escriure la lletra "i" abans de la lletra "e" si apareixen consecutivament en una paraula (per exemple, "amic" o "tros"), excepte després de la lletra "c", perquè llavors la " e "ve abans que la" i "(com a" rebre "per exemple). Si apliqueu aquesta regla, tindreu molts menys problemes per escriure paraules que apareixen amb freqüència i en què l'ordre de la "i" i la "e" poden ser confusos.
    • Digueu la paraula en veu alta: Una altra manera útil de saber en quin ordre escriure la "i" i la "e" és dir la paraula en veu alta. Si la combinació de les vocals "e" i "i" sona com una "a" allargada ("pat"), la "e" passa per davant de la "i". Alguns exemples inclouen les paraules "vuit" i "pesar".
    • Excepcions: Per descomptat, hi ha excepcions a aquesta regla i hi ha paraules que no escriviu segons la regla "i" abans de "e" excepte després d'una "c". Això inclou les paraules "qualsevol", "oci", "proteïna", "el seu" i "estrany". Malauradament, no hi ha cap truc que us ajudi a recordar quines paraules no escriviu segons la regla anterior. Per tant, no hi ha cap altra opció que memoritzar aquestes paraules.
    • Més excepcions: Altres excepcions inclouen les paraules que contenen les lletres "cien", com ara "antic", "eficient", "ciència" i les paraules que contenen les lletres "eigen" (també com la "e" i la "i" juntes sonen com "pat "), com ara" alçada "i" estranger ".
  2. Paraules amb dues vocals. Per a les paraules amb doble vocal (o dues vocals diferents seguides) de vegades és difícil dir quina de les dues és la primera. La rima següent us pot ajudar a determinar l’ordre de les vocals:
    • Quan dues vocals caminen, la primera parla, en altres paraules: Amb dues vocals seguides, només la primera és audible. Això vol dir que la vocal que escolteu quan dieu que la paraula és la primera i que la última que no podeu sentir.
    • Escolteu la vocal més llarga: En altres paraules, amb dues vocals seguides, pronuncieu la primera vocal com a vocal "llarga" mentre no escolteu la segona vocal. Per exemple, si dieu la paraula "vaixell" en veu alta, sentireu la "o" però no la "a".
    • Per tant, si no esteu segur de quin ordre s’escriu les vocals en una paraula, digueu la paraula en veu alta: quina vocal llarga sentiu? Aquesta vocal és la primera. Les paraules que escriviu segons aquesta regla són, per exemple, "equip" (escolteu la "e"), "significa" (escolteu la "e") i "espereu" (escolteu la "e"). A ") .
    • Excepcions: Per descomptat, hi ha excepcions a aquesta regla que heu de memoritzar. Algunes excepcions inclouen les paraules "tu" (se sent el so de la "u" en lloc de la "o"), "fènix" (fenix) (se sent el so de la "e" i no de la "o") i "genial" (se sent el so de la "a" i no de la "e").
  3. Compte amb les combinacions de consonants de les quals només en pronuncieu una. En moltes paraules en què dues consonants vénen una darrere l’altra, no pronuncieu una d’aquestes consonants. Es tracta, doncs, d’una consonant “estúpida” que, per dir-ho d’alguna manera, fa sonar el so de l’altra consonant.
    • Degut a aquestes consonants mudes de "piggyback", l'ortografia de les paraules en què dues consonants són consecutives sovint és difícil i és probable que oblideu la consonant que no escolteu i només escriviu la consonant escolta.
    • Per tant, és important que sàpiga en quines paraules es produeix una combinació de consonants amb una consonant estúpida, de manera que també pugueu escriure aquestes paraules correctament.
    • A continuació, es detallen les combinacions de consonants més habituals en què només pronuncieu una de les dues consonants:
    • Gn, pn i kn - en aquestes combinacions de consonants només sentiu el so de la "n", mentre que no pronuncieu la primera consonant. Les paraules amb aquestes combinacions de consonants són, per exemple, "gnome", "pneumònia" (pneumònia) i "ganivet".
    • Rh i wr - en aquestes combinacions només sentireu la "r". Les altres consonants són consonants mudes. Aquestes combinacions es donen, per exemple, en les paraules "rima" i "lluita".
    • Ps i sc - en aquestes combinacions només sentiu el so de la "s" i les lletres "p" i "c" són consonants mudes. Aquestes combinacions es poden trobar a les paraules "psíquic" i "ciència" (ciència).
    • Wh - en aquest parell de consonants només sentiu el so de la "h". No pronuncieu la "w". Aquesta combinació es dóna, per exemple, a la paraula "sencer".
  4. Aneu amb compte amb l’ortografia d’homònims i homòfons. Els homònims i els homòfons són dos tipus de paraules que sovint causen problemes d’ortografia. Abans d’explicar com tractar l’ortografia d’aquestes paraules, expliquem primer què són en realitat els homònims i els homòfons.
    • A homònim és una paraula (o un grup de paraules) que pot tenir significats diferents, fins i tot si l’escriviu de la mateixa manera i no en canvieu la pronunciació. Un bon exemple d'això en anglès és la paraula banc, per exemple, perquè pot significar tant un dic com un lloc on guardar els diners.
    • Homòfons són dues paraules o grups de paraules, com ara les paraules nit i cavaller, que es pronuncien de la mateixa manera però tenen significats diferents. De vegades s’escriuen de la mateixa manera, com ara la paraula "rosa" (que significa rosa o la flor) i "rosa" (el temps passat del verb pujar), i de vegades s'escriuen de manera diferent, com ara les paraules " a "," també "i" dos ".
    • Per tant, un homònim sempre és també un homòfon perquè pronuncieu les paraules de la mateixa manera. Però no tots els homòfons són homònims perquè no tots els homòfons s’escriuen de la mateixa manera (i tots els homònims ho són).
    • Exemples: Alguns exemples més d'homònims i homòfons que són habituals són "aquí" i "escolten"; "vuit" i "menjat" (el passat del verb "menjar"; "portar", "veritable" (mercaderia) i "on" (on); "perdre") i "soltar" i "enviar" ( el temps passat del verb "enviar"), "olor" i "cent" (cent).
    • Els següents homònims i homòfons solen estar mal escrits. Quan utilitzeu aquestes paraules, fixeu-vos sempre en l’ortografia:
      • Ets (ets) i el teu (el teu)
      • Allà (allà / allà), els seus (els seus) i Ells són (són)
      • Than (llavors en el sentit de "més gran que") i Then (llavors en el sentit de "llavors", "en aquell moment")
      • Afecte (afectació / influència) i Efecte (conseqüència / resultat)
      • És (és) i és (és)
  5. Aneu amb compte amb els prefixos. Els prefixos són parts de les paraules que vénen al començament d’una altra paraula per canviar el significat d’aquesta paraula. Per exemple, posar el prefix "un-" abans de la paraula "feliç" us dóna "infeliç" (que significa "infeliç" o "no feliç"). Pot ser difícil lletrejar correctament les paraules prefixades, però per sort hi ha regles que us poden ajudar:
    • No afegiu ni ometre lletres: Si col·loqueu un prefix abans que una paraula, l’ortografia d’aquesta paraula no canvia, fins i tot si vol dir que dues de les mateixes lletres vénen una darrere l’altra. Per tant, mai no heu d’afegir lletres noves ni ometre lletres, encara que us sembli boig, com en les paraules "pas fals", "preeminent" (excel·lent) i "innecessari" (innecessari).
    • Guionet o no? De vegades, apareix un guionet o guionet entre el prefix i la paraula arrel, com en els casos següents: si el prefix ve abans d’un nom propi o d’un número (per exemple antiamericà), després del prefix "ex-" en el significat de "ex" (com per exemple en exmilitar), després del prefix "auto-" (com per exemple en autoindulgència, autoimportància), entre dos "a", dos "i" o altres combinacions de lletres si això augmenta la llegibilitat (com en ultraambiciosos (molt ambiciosos), antiintel·lectuals (antiintel·lectuals) o companys de treball (companys)).
  6. Memoritza les formes del plural. Les formes plurals de certes paraules també solen causar problemes ortogràfics. Normalment, feu el plural d’una paraula anglesa afegint una "s" a la paraula, però també hi ha moltes paraules en anglès que tenen una forma de plural diferent.
    • Mireu les darreres lletres de la paraula: Sovint podeu determinar la forma plural d’una paraula mirant l’última lletra o les dues darreres lletres de la paraula en singular. Aquestes lletres indiquen com formar el plural. Entre altres coses, s'apliquen les regles següents:
    • El plural de la majoria de noms que acaben en singular amb les lletres "ch", "sh", "s", "x" o "z", es forma enganxant les lletres "es" a la paraula. Per exemple, el plural de la paraula "caixa" és "caixes", el plural de "autobús" és "autobusos" i el plural de la paraula "premi" és "premis" (preus).
    • El plural de la majoria de noms acabats en vocal seguit de la lletra "y" es forma simplement enganxant una "s" a la paraula. Per exemple, el plural de la paraula "noi" és "nois" i el plural de la paraula "dia" és "dies".
    • El plural de la majoria de noms que acaben en consonant seguit de "y" creeu substituint la "y" per les lletres "ies". Per exemple, el plural de la paraula "bebè" és "bebès", el plural de "país" és "països" i el plural de "espia" és "espies".
    • El plural de la majoria de noms acabats en "f" o "fe" es forma substituint la "f" o les lletres "fe" per "ves". Per exemple, el plural de la paraula "elf" (elf / fada) és "elfs" (fades / fades), el plural de "pan" (pa) és "pans" (pans) i el plural de "lladre" ( lladre) és "lladres" (lladres).
    • El plural de la majoria de noms acabats en "o" es forma simplement enganxant una "s" a la paraula. Per exemple, el plural de la paraula "cangur" (cangur) és "cangurs" (cangurs) i el plural de "piano" és "pianos", però de vegades, quan una paraula acaba en consonant seguida d'una "o", fes el plural afegint "es" a la paraula. Per exemple, el plural de "patata" és "patates" i el plural de la paraula "heroi" és "herois".

Part 2 de 2: Practicar amb jocs

  1. Dividiu una paraula difícil en síl·labes i vegeu si podeu descobrir altres paraules dins la paraula. L’ortografia de les paraules llargues sovint no és tan difícil: divideix la paraula en síl·labes i mira quines paraules més curtes pots descobrir en la paraula llarga.
    • Divideix les paraules en paraules més curtes: Per exemple, la paraula "junts" es pot dividir en tres paraules més curtes: "a", "aconseguir" i "ella" ("aconseguir-la"), que no són gens difícils de distingir.
    • Dividir paraules en síl·labes: Fins i tot si no podeu dividir una paraula en paraules reals, pot ajudar-vos a dividir una paraula llarga en síl·labes més curtes. Per exemple, podeu dividir la paraula "hospital" en trossos en "hos-pit-al" i la paraula "universitat" en "u-ni-ver-si-ty".
    • Partiu les paraules en trossos: Fins i tot una llarga paraula de catorze lletres que sembla molt difícil, com ara "hipotiroïdisme", per exemple, es pot fer més fàcil dividint-la en trossos: un prefix, una paraula completa i un sufix: "hipo-", "tiroide" i "-isme".
    • Una bona manera de millorar l’ortografia en anglès és memoritzar tots els prefixos i sufixos d’ús habitual, ja que hi ha moltes paraules que comencen amb un prefix o acaben amb un sufix, o ambdues coses.
  2. Digueu-vos les paraules en veu alta. Dir una paraula (d’una manera exagerada) us pot ajudar a saber escriure la paraula. Per descomptat, això només funciona si pronuncieu la paraula correctament.
    • Per tant, presteu sempre més atenció a la vostra pronunciació (no empagueu vocals ni consonants que hauríeu de pronunciar), de manera que és més probable que escriviu les paraules sense errors.
    • Alguns exemples d'això són: Per exemple, algunes paraules que sovint es pronuncien malament i, per tant, sovint s’escriuen malament, són: "probablement" (aquesta paraula es pronuncia sovint "probly"), "different" (sovint es pronuncia "difrent"), "Wednesday" (normalment es pronuncia " Wishday ") i" library "(normalment es pronuncia" libry ").
    • A més, si apliqueu el truc anterior, heu de tenir precaució amb les paraules que sovint diem molt ràpidament, com ara "interessant" o "còmode". Com que molta gent tendeix a pronunciar aquestes paraules molt ràpidament, pot ser difícil determinar com escriure la paraula només dient-la en veu alta.
    • Parleu més lent: Quan digueu aquestes paraules en veu alta, intenteu parlar més lentament i pronuncieu realment cada síl·laba. Per exemple, pronuncieu la paraula "interessant" com a "in-TER-esting" perquè no oblideu la "e" al mig i pronuncieu la paraula "còmode" com a "com-FOR-ta-ble" a aconseguiu que us ajudeu a recordar l'ordre en què heu de tornar a escriure les vocals.
  3. Utilitzeu mnemotècnia o altres mnemotècniques. De vegades, tothom utilitza un mnemotècnic per recordar certes coses, com ara com escriure una paraula determinada. Hi ha molts mnemotècnics diferents. A continuació, us oferim alguns exemples de mnemotècniques que us poden ajudar a aprendre a escriure millor en anglès:
    • Frases sense sentit: Un divertit mnemotècnic per recordar com escriure certes paraules problemàtiques consisteix a proposar frases en què la primera lletra de cada paraula sigui una lletra de la paraula que vulgueu recordar. Per exemple, per recordar com escriure la paraula "perquè", podeu utilitzar la frase "Els elefants grans sempre poden entendre els elefants petits". I per recordar com tornar a escriure la paraula "físic", podeu utilitzar la frase "Si us plau, tingueu el vostre gelat de maduixa i piruletes". Com més esbojarrada sigui la frase, millor!
    • Trucs intel·ligents: A més, algunes paraules us proporcionen trucs i trucs útils que us poden ajudar a lletrejar. Per exemple, si no podeu distingir les paraules "desert" i la paraula "postres", recordeu escriure la paraula "postres" amb dues "s" perquè sempre les obteniu dues vegades. Voleu presumir.
    • Si teniu problemes amb la paraula "separar", recordeu que n'hi ha una rata (una rata) s’asseu al mig. Si continueu oblidant la diferència entre les paraules "papereria" i "fixa" (fixa), recordeu que "papereria" amb una "e" és un lloc per comprar sobres. I si teniu dificultats per diferenciar les paraules "principal" i "principi", recordeu que la màxima autoritat o el director de l'empresa per a la qual treballeu és el vostre "amic". / Amic).
  4. Memoritza totes les paraules que sovint faltes d’ortografia. Fins i tot si coneixeu totes les regles i utilitzeu tots els trucs d’ortografia, és probable que us quedin paraules que no recordeu i que manteniu l’ortografia errònia. Amb aquestes paraules no hi ha cap altra opció que memoritzar-les.
    • Reconeixent paraules problemàtiques: Primer hauràs d'aprendre a reconèixer les paraules on vostè la majoria té problemes. Podeu fer-ho comprovant els textos que hàgiu escrit anteriorment. Probablement, això és més fàcil amb els documents que teniu a l’ordinador i que podeu comprovar amb un corrector ortogràfic, però la millor manera és que els vostres textos siguin revisats per un expert en ortografia (algú que sap ortografiar molt bé). Quines paraules faltes d’ortografia amb més freqüència?
    • Fer una llista: Feu una llista de totes les paraules que escriviu malament sovint i copieu cada paraula almenys deu vegades (sense errors). Mireu bé cada paraula, digueu-la en veu alta, intenteu "veure" les diferents síl·labes i estampeu-les al cap!
    • La pràctica fa la perfecció és una dita coneguda en anglès que significa tant com "si practiques prou, tindràs èxit". Intenta fer l’exercici anterior tots els dies o cada dos dies. "Entreneu" el cervell i els dits en escriure la paraula sense errors. Al cap d’un temps, podeu provar-vos demanant a algú que us llegeixi les paraules en veu alta (o que us enregistreu dient les paraules). Després escriviu totes les paraules que escolteu. A continuació, comproveu què heu escrit per veure quines paraules encara no us escriviu.
    • Per utilitzar targetes de text i adhesius: Un altre mètode que podeu utilitzar per lletrejar paraules difícils sense errors és amb targetes de paraules i adhesius. Escriviu els noms dels objectes de la casa en targetes o etiquetes i, a continuació, enganxeu-los a aquells objectes, com ara "aixeta" (aixeta), "edredó" (edredó), "televisor" i "mirall" (mirall). Cada vegada que utilitzeu un d’aquests objectes, se us recordarà com s’anomena en anglès i com torneu a escriure la paraula. També podeu enganxar una targeta amb 2 o 3 de les vostres paraules problemàtiques al costat de l’aigüera o a la cafetera; podeu treballar l’ortografia mentre us renteu les dents o espereu que el cafè estigui a punt.
    • Utilitzeu els vostres sentits: També podeu "escriure" les paraules amb el dit: traqueu la forma de les lletres en un llibre, a l'escriptori o a la platja a la sorra. Com més sentits utilitzis, millor entrenes el teu cervell.

Consells

  • Comproveu sempre tot el que escriviu. Tots ens ocupem en algun moment mentre escrivim alguna cosa i és més probable que cometeu errors i, per exemple, dues paraules que sonin gairebé igual, com ara les paraules en anglès 'reef' i 'wreath' (corona). ), es barreja. Sovint continueu sense adonar-vos que us heu equivocat fins que no veieu la vostra obra més endavant o feu que algú altre llegeixi el vostre text ... i després us penseu: "Què, tenia això escrit?"
  • Cerqueu sempre paraules compostes en un diccionari. L'única manera de saber si escriviu la paraula anglesa per a stomac com a "mal de panxa", "mal de panxa" o "mal de panxa" és buscar-lo en un diccionari. Per cert, els guionets utilitzen canvis sovint en aquests dies, de manera que utilitzeu un diccionari bastant recent, tot assenyalant si el diccionari utilitza ortografia britànica o americana, o ambdós.
  • També us ajuda si parleu una o més llengües estrangeres i sabeu d’on provenen certes paraules en anglès, perquè podeu utilitzar certes regles i trucs d’altres llengües estrangeres. Per exemple, en francès escriviu el so "sh" com a "ch", i això es reflecteix en paraules angleses com "cliché" (clixé) i "chic" (elegant).
  • Utilitzeu un diccionari, preferiblement un diccionari monolingüe en anglès. Moltes paraules en anglès provenen d'altres idiomes. Moltes paraules antigues en anglès provenen dels fundadors germànics o francòfons de Gran Bretanya i moltes altres paraules en anglès provenen del grec o del llatí. Un bon diccionari us indicarà d’on prové la paraula i, a mesura que apreneu aquestes paraules, naturalment començareu a veure determinats patrons.
  • En anglès, sovint es pot pronunciar una paraula en concret de moltes maneres diferents. Per exemple, es pot pronunciar teòricament la paraula (inexistent) "ghoti" en anglès com a "peix"; a través de les cartes gh pronunciar igual que a la paraula tough (difícil), la carta O com a la paraula wOhomes (dones) i les lletres ti com a la paraula natia (nació)).
  • Pot ser molt útil comprovar un text escrit per una altra persona. Sovint, la millor manera d’aprendre alguna cosa és explicar-la a una altra persona. Apreneu-vos a corregir els errors ortogràfics d'altres persones, inclosos els dels llibres. (Sí, de vegades també hi ha errors als llibres.) Per començar, podeu consultar un article de wikiHow. Feu clic a la pestanya "canvia" i podreu començar a millorar. Si voleu unir-vos a la comunitat wikiHow, creeu la vostra pròpia adreça wikiHow.
  • A més, llegir tots els llibres, diaris, revistes i pòsters en anglès millorarà la vostra ortografia. Si veieu una paraula que no coneixeu, escriviu-la en un mocador o tovalló si cal. A continuació, cerqueu la paraula home al vostre diccionari. Com més llegeixis i miris cap amunt, millor aprendràs a lletrejar.
  • Agafeu les lletres de la paraula i després creeu una frase amb totes aquestes lletres. Per exemple, podeu aprendre a escriure la paraula "aritmètica" amb la frase "Una rata a la casa pot menjar-se el gelat". I amb la frase "Vull allotjament en castells i mansions", ja no oblidareu que escrius la paraula acomodació amb 2 'c i 2' m.

Advertiments

  • No suposeu automàticament que una paraula s’escriu correctament perquè s’imprimeix en un llibre. Els errors també es cometen en llibres, igual que en altres textos escrits. Sí segur!
  • Tingueu en compte que teniu certes paraules ("color", "color" (color); "bocio", "bocio" (retallar); "gris", "gris"; "a quadres", "a quadres" (amb un tauler d'escacs) patró); "teatre", "teatre"; "escrit", "ortografiat" (escrit) de diverses maneres. Les dues maneres són correctes, però sovint es prefereix una ortografia particular en anglès britànic, americà o fins i tot australià.
  • Molts correctors ortogràfics sovint encara accepten paraules mal escrites, encara que, òbviament, estiguin mal escrites. Per tant, és millor no confiar massa en aquests programes.
  • Que els correctors ortogràfics NO són ​​estancs, es pot veure a la següent frase, que només passaria per un corrector ortogràfic anglès: "Eye tolled ewe, eye am know at this". Les paraules mateixes s’escriuen correctament, però no tenen cap significat a la frase anterior.
  • Hi ha diferents tipus d’ortografia anglesa. Intenteu sempre esbrinar de quina versió esteu tractant. Per exemple, un article pot haver estat escrit per un britànic o un nord-americà, però pot ser que algú altre hi hagi afegit coses i algú altre hagi comprovat el text. Si comproveu el text amb un corrector ortogràfic, pot ser que es mantinguin errors o que el programa corregeixi les paraules equivocades.