Content

• Passos
• Part 1 de 3: Preparació
• Part 2 de 3: Redacció d’un assaig
• Part 3 de 3: l'etapa final
• Consells

Escriure un assaig analític no és una tasca fàcil, sobretot si és la primera vegada que el trobeu. Respira profundament, pren una beguda refrescant i llegeix aquest article per escriure un assaig analític reflexiu.

Passos

Part 1 de 3: Preparació

1. 1 Heu d’entendre per vosaltres mateixos quin és el tema d’un assaig analític. Com a regla general, aquest assaig conté una anàlisi en profunditat d’un determinat problema o presenta una opinió basada en un fet específic. Sovint, cal analitzar una peça de literatura o pel·lícula, però també se us pot preguntar sobre la idea o problema principal. Per fer-hi front, heu de dividir la tasca en diversos components i proporcionar arguments extrets del llibre / pel·lícula o que resultin de la vostra investigació i donin suport a la vostra opinió.
   • Per exemple, "The Shining" de Kubrick sovint ens remet a la cultura i l'art dels nadius d'Amèrica, amb l'ajut de la qual es revela la història de la colonització americana de les terres índies ", una tesi força analítica. Analitzar un text específic i presentar arguments (en forma d’enunciat de tesi) és el que, essencialment, faràs.
2. 2 Decideix de què escriuràs. Si esteu completant una tasca per a una lliçó, el professor, per regla general, ja ha identificat el tema (o temes) per a vosaltres. Llegiu atentament la tasca. Què se us demana que feu? De vegades, heu de triar el vostre propi tema.
   • Si escriviu un assaig analític sobre una obra de ficció, podeu basar les vostres opinions en les accions d’un determinat heroi o de diversos personatges. També podeu discutir per què aquesta o aquella estrofa / part és el motiu principal. Un exemple de tema per a l'anàlisi de la literatura: "Amplieu el concepte de" Retribució "al poema èpic" Beowulf ".
   • Si escriviu sobre un esdeveniment històric, intenteu prestar atenció a les forces motores que van influir en el transcurs dels esdeveniments.
   • Si esteu analitzant un estudi / resultats científics, utilitzeu el mètode científic per analitzar els resultats.
3. 3 Tensa el cap. Per descomptat, és possible que no arribeu immediatament a una tesi, ni tan sols després d’haver triat un tema. I està bé! Tenseu el cap, penseu en el tema, mireu-lo des de diferents angles.
   • Cerqueu imatges, metàfores, frases o idees repetitives. El que sovint es repeteix al llarg del text pot ser molt important. Penseu si podeu entendre per què tot això és important, és la mateixa repetició o és diferent cada vegada?
   • Com funciona el text? Si esteu treballant en anàlisis retòriques, podeu analitzar l’ús que l’autor fa d’arguments lògics en suport de la seva tesi i, a continuació, considerar si creieu que aquest enfocament funciona. Si esteu analitzant el treball creatiu, presteu atenció a les imatges i, si esteu treballant en investigacions, estudieu els mètodes i els resultats presentats i, a continuació, considereu si l’experiment s’ha configurat correctament.
   • Un diagrama de flux no fa mal: dibuixa el tema principal i els temes addicionals que se'n deriven. Connecteu temes per revelar patrons i relacions.
   • Penseu bé: feu la meitat de la feina. A més, també és una bona manera de començar. No deixeu de banda cap pensament ni tan sols un pensament que us vingui al cap, escriviu tot el que penseu mentre investigueu el tema.
4. 4 Comenceu amb una declaració de tesi. Una tesi és una frase o diverses frases que resumeixen les vostres afirmacions en un assaig. La tesi hauria de dir al lector què es discutirà al vostre treball.
   • Exemple d'una afirmació de tesi: "Comparar el concepte de" Retribució "del personatge mitològic Grendel i la venjança del drac va mostrar un exemple que la creença en el càstig just era una part integral de la primera edat mitjana i que el drac era un model de dignitat i part de l'acte. de venjança ".
   • Es tracta d’una tesi completament analítica: examina el text i us permet fer una afirmació determinada.
   • Les afirmacions no són axiomes, es poden discutir. En un assaig analític, heu de triar el costat des d’on abordeu l’estudi del tema i, des d’aquesta posició, presentareu aquesta o aquella afirmació.
   • Per exemple, "La venjança és la línia argumental principal del poema" Beowulf "" no és una tesi analítica, ja que és un fet i un fet indiscutible.
   • La vostra tesi hauria de ser prou estreta per adaptar-se a la tasca. "El tema de la venjança del poema" Beowulf "és més aviat un tema de dissertació, és massa voluminós per a un assaig ordinari, per al qual és molt més adequat un estudi de la qüestió de la venjança més digna.
   • A no ser que hagueu rebut aquesta tasca, no utilitzeu tesis, que descriuen immediatament tres aspectes als quals es prestarà atenció a l’assaig: aquest enfocament desprèn massa formalisme. No passa res amb una descripció més general.
5. 5 Cerqueu arguments addicionals. Reviseu el material amb què esteu treballant. Es pot utilitzar un llibre, una pel·lícula i un material de recerca que complementi la vostra declaració per donar suport a la vostra declaració de tesi. Enumereu arguments secundaris, etiqueteu les pàgines en què apareixen i esbrineu com responen a la vostra opinió.
   • Un exemple d'argument opcional: Per demostrar que la venjança del drac era més justa que la venjança de la mare de Grendel, fixeu-vos en els passatges del poema, que descriuen els fets que es van desenvolupar abans de l'atac del monstre, els atacs en si i les reaccions a aquests atacs.
6. 6 Escriviu un esbós del vostre assaig. Un esquema us ajudarà a estructurar el vostre assaig i a facilitar l’escriptura. Normalment, un assaig analític consisteix en una introducció, tres paràgrafs del cos i una conclusió, però molts professors requereixen assaigs més llargs i detallats. Organitzeu el vostre pla en conseqüència.
   • Si encara no teniu molt clar com es recolzen tots els vostres arguments, no us preocupeu: el pla us ajudarà a determinar què hauria d'anar al text i quan.
   • Podeu fer que el pla sigui menys estricte i combinar les vostres idees en grups, a partir dels quals podeu treballar més.
   • El vostre assaig hauria de tenir el temps suficient per cobrir adequadament el tema en discussió. Per desgràcia, molts estudiants cometen el mateix error: prenen un tema voluminós, però hi escriuen tres paràgrafs ... La impressió d’aquest treball continua sent bona, simplement no! No tingueu por de dedicar més temps a treballar cada element.

Part 2 de 3: Redacció d’un assaig

1. 1 Escriviu una introducció al vostre assaig. La introducció ha de proporcionar al lector informació bàsica sobre el problema. També heu d’escriure la declaració de la tesi al primer paràgraf.Intenteu que la introducció sigui divertida, però no us en excediu. Eviteu resumir els esdeveniments; és millor exposar els vostres arguments. Eviteu les introduccions dramàtiques (el millor és no utilitzar signes d’interrogació i d’exclamació al principi). No escriviu en primera i segona persona. Indiqueu la vostra tesi a l’última frase del primer paràgraf.
   • Exemple d'introducció: Durant la primera edat mitjana, el poble alemany es va adherir a la següent norma: si una persona patia desgràcies, tenia dret a venjar-se. En el poema èpic Beowulf, el protagonista Beowulf ha de lluitar contra dues forces antagòniques que volen venjar-se de tota la humanitat. Les comparacions entre l'acte de venjança de la mare de Grendel i el drac demostren que la creença en la retribució justa era un tret característic de la primera edat mitjana. Tenint en compte els motius de l'atac, l'acte de venjança i la reacció de Beowulf als atacs, es pot concloure que les accions del drac van ser més justes.
   • Aquesta introducció proporciona als lectors tota la informació que necessiten per entendre la vostra tesi i, a continuació, assenyala la complexitat i la complexitat del tema principal del poema (la venjança). I això és interessant, ja que implica que el lector hauria de pensar en el text i no "passar-lo tangencialment".
   • No vessar aigua. No cal començar un paràgraf amb paraules generals, en què hi hagi molts sons, però poca essència. Aneu directament al punt.
2. 2 Escriu paràgrafs del cos. Cada paràgraf ha de consistir en 1) la frase principal, 2) l’anàlisi d’una part del text, 3) un argument del text, que confirma l’anàlisi del treball i l’enunciat de la tesi. La frase principal conté informació sobre el contingut del paràgraf. Esteu analitzant el text quan aporteu els vostres arguments. Els fets esmentats haurien de confirmar la vostra argumentació. Recordeu que totes les afirmacions han de donar suport a la tesi.
   • Exemple d’oració principal : La principal diferència entre els dos atacs és el concepte de "retribució exorbitant".
   • Exemple d’anàlisi: La mare de Grendel no només té gana de venjança, segons la declaració medieval "ull per ull". En el seu lloc, vol prendre la vida per tota la vida, convertint el regne d’Hrothgar en ruïnes.
   • Exemple d’argument: En lloc de matar només el guerrer Escher i cometre un acte de venjança, agafa ràpidament el noble guerrer a la boca i torna al pantà (1294). La dona monstre ho fa per atraure Beowulf de Heorot i matar-lo.
   • Recordeu: "declaració - confirmació - aclariment". Qualsevol afirmació s’ha de basar en proves, mentre que s’ha d’aclarir la relació entre la primera i la segona.
3. 3 Saber quan inserir cometes i reformular pensaments. Citar vol dir que un determinat fragment de text s’agafa entre cometes i s’insereix a l’assaig. La cita és bona quan es vol aclarir l’essència del treball i donar suport al seu argument. Assegureu-vos que utilitzeu el formulari de citació correcte en funció de l’estil que trieu: MLA, APA o Chicago. Parafrasejar és resumir text. Generalment, el resum s’utilitza quan seleccioneu informació bàsica del text per fer persuasiu un argument.
   • Exemple de pressupost: "Va córrer cap endavant, sense prestar-los cap atenció i, llançant un crit de victòria, va agafar a Asher, a qui Hrothgar estimava més, i el moment següent va desaparèixer amb ell a la nit. (1294).
   • Exemple de frase parafrasejada: La mare de Grendel va envair el domini de Heorot, va agafar un dels homes adormits i va desaparèixer a la nit. (1294).
4. 4 Traieu les vostres pròpies conclusions. En conclusió, heu de recordar al lector el procés de demostració de l’argument. També podeu reformular la tesi, però feu-la de manera que no només repetiu l’enunciat de la tesi de la introducció paraula per paraula. Alguns professors volen que formuleu la connexió entre els esdeveniments a les conclusions. Això vol dir que heu d’enviar “solucions integrades”. Heu de mostrar com els vostres arguments es relacionen amb la idea principal de l'obra i com la vostra opinió pot influir en els canvis en el criteri del lector.
   • Exemple de sortida: El concepte Tit for Tat va tenir un gran impacte durant la primera edat mitjana. Només comparant els atacs de Grendel i el drac es pot esbrinar quina diferència hi ha entre la percepció de venjança justa i la venjança injusta. El drac actua per caprici i l’atac de Grendel té males intencions.
   • Un exemple de sortida integrada: El concepte Tit for Tat va tenir un gran impacte durant la primera edat mitjana. Només comparant els atacs de Grendel i el drac es pot esbrinar quina diferència hi ha entre la percepció de venjança justa i la venjança injusta. El drac actua per caprici i l’atac de Grendel té males intencions. Aquesta anàlisi hauria de portar el lector al costat del drac, ja que la descripció de les accions de Grendel demostra que és una criatura immoral i malvada.

Part 3 de 3: l'etapa final

1. 1 Consulteu el vostre assaig si hi ha errors gramaticals i ortogràfics. Com a regla general, un assaig en què hi ha molts errors té una puntuació inferior a un que s’ha comprovat i millorat. Comproveu l'ortografia, cerqueu frases retòriques complexes al text, marqueu els signes de puntuació.
   • Assegureu-vos de formatar l’assaig de la manera que el professor requereixi, per exemple, mida de 12 punts, tipus de lletra estàndard i marges estàndard.
2. 2 Llegiu l’assaig en veu alta. Llegir en veu alta us ajuda a trobar aquells passatges de l’assaig que no s’adapten a l’orella. També podeu trobar frases complexes independents que s’han passat per alt.
3. 3 Assegureu-vos que els noms dels personatges, títols i llocs estiguin escrits correctament. Els professors baixaran la nota si noten que el nom del personatge principal s’escriu incorrectament diverses vegades. Torneu a la feina o l'article i assegureu-vos que heu escrit tot correctament.
   • Si esteu analitzant una pel·lícula, cerqueu una llista de personatges a Internet. Utilitzeu dues o tres fonts per assegurar-vos que heu escrit tot correctament.
4. 4 Imagineu-vos que sou professors i rellegiu l’assaig. Heu expressat la vostra opinió amb claredat? És fàcil d’entendre l’estructura de l’assaig? L’assaig cobreix un tema determinat?
5. 5 Demaneu a una altra persona que relegi el vostre assaig. Potser aquesta persona pensa que cal afegir o eliminar determinats episodis? La idea principal del vostre treball és clara?

Consells

• Pregunteu-vos: "Què intento demostrar?" La resposta a aquesta pregunta hauria d’encaixar a la vostra tesi. Si no és el cas, torneu al principi de l’assaig i canvieu la tesi.
• Si escriviu una anàlisi formal o crítica, eviteu la parla quotidiana. El discurs informal pot afegir varietat a la vostra escriptura, però arrisqueu el poder dels vostres arguments mitjançant l'argot verbal.
• No escampeu els vostres pensaments per l’arbre. La nebulositat del pensament implica conclusions falses. Si voleu escriure un assaig analític deliberat, però no aporteu arguments clars, en reduïu l’impacte en el lector.