Content

• Passos
• Mètode 1 de 4: Educar un filòsof
• Mètode 2 de 4: Lectura d’obres filosòfiques
• Mètode 3 de 4: investigar i escriure filosofia
• Mètode 4 de 4: participar en el diàleg filosòfic

L’estudi de la filosofia és el coneixement de les veritats de la vida, les idees, els principis de tot allò que existeix. Podeu estudiar filosofia tant de manera formal com informal. i independentment de la forma d’aprenentatge que escolliu, heu de saber llegir, expressar i discutir idees filosòfiques.

Passos

Mètode 1 de 4: Educar un filòsof

1. 1 Aconsegueix un llicenciat o llicenciat. A nivell universitari, l’estudi de la filosofia, per regla general, sembla una barreja de disciplines filosòfiques de diferents direccions amb disciplines històriques o fins i tot creatives.
   • Els programes de dos anys d’estudi en filosofia són l’excepció més que la norma, ja que l’estudi de la filosofia implica molts camps d’estudi diferents. Per tant, els programes universitaris de quatre anys són més habituals.
   • El més probable és que estudieu tant la filosofia "continental" dels filòsofs grecs i europeus antics com la filosofia "analítica", que inclou la lògica, les matemàtiques i la física teòrica.
   • Les àrees d’estudi més habituals són l’ètica, la metafísica, l’epistemologia i l’estètica.
2. 2 Aconsegueix el teu màster. Si voleu continuar els vostres estudis de filosofia després de cursar el batxillerat, podeu completar el màster en filosofia.
   • Normalment es triga uns dos anys a completar un màster en filosofia.
   • En la seva major part, realitzareu els mateixos tipus de treballs que en un programa de doctorat. La principal diferència és que no cal escriure una tesi.
3. 3 Feu un programa de doctorat. El procés per obtenir un doctorat pot ser força desafiant, ja que la investigació en camps molt diferents pot obtenir el títol de "Doctorat en filosofia". Haureu de treballar una mica més quan busqueu un programa de doctorat que es centri únicament en la filosofia.
   • La majoria de les tesis doctorals en filosofia reben els graus de "filosofia social" o "filosofia aplicada".

Mètode 2 de 4: Lectura d’obres filosòfiques

1. 1 Llegiu el text de l'obra diverses vegades. La majoria dels estudiants de filosofia hauran de tornar a llegir l’obra diverses vegades abans d’entendre-la del tot. Mentre estudieu, podreu desenvolupar el vostre propi sistema per estudiar el treball d'altres persones. La primera vegada serà útil llegir-lo quatre vegades.
   • A la primera lectura, mireu la taula de continguts, els índexs clau i / o el glossari i, a continuació, comenceu a llegir i passeu ràpidament pel text del cos. Mou-te ràpidament, hauries de trigar de 30 a 60 segons a llegir una pàgina. Utilitzeu el llapis per subratllar termes i idees que us criden l’atenció. Marqueu també els termes desconeguts.
   • Durant la segona lectura, llegiu el text a un ritme similar, però atureu-vos a termes i frases que no pugueu entendre del context. Al mateix temps, part de la vostra atenció hauria de ser el seguiment de la divulgació de termes i idees clau. Marqueu amb un llapis els punts / paràgrafs que entengueu amb una marca de selecció i que no, amb un signe d’interrogació o una creu.
   • Durant la tercera lectura, exploreu amb més profunditat els llocs on prèviament heu posat una X o un signe d’interrogació. Si no els enteneu de nou, copieu el signe; si ho feu, marqueu la casella.
   • A la quarta lectura, reviseu ràpidament el text per recordar-vos els missatges i arguments clau. Si llegiu tot això com a part dels deures, feu preguntes a l’escola sobre aquells elements en què encara teniu signes d’interrogació o creus.
2. 2 Llegiu tot el que pugueu. L’única manera d’aprendre filosofia és llegir obres d’altres persones. Si no heu llegit obres d'altres persones, simplement no tindreu res de què escriure ni parlar.
   • Quan estudieu filosofia en una classe o un programa de postgrau, sempre heu de llegir tot allò que se us demani. Escoltar les interpretacions d’obres d’altres persones a classe és una mala idea. Haureu d’investigar i interpretar aquesta o aquella idea de l’autor al vostre criteri, en lloc de seguir cegament els altres.
   • Llegir pel vostre compte també us serà beneficiós. A mesura que aneu prenent consciència de les diverses branques de la filosofia, podeu sintetitzar gradualment la vostra pròpia opinió sobre un tema concret.
3. 3 Exploreu el context de la feina. Totes les obres filosòfiques es van escriure en el marc d’esdeveniments i cultures històriques específiques. Tot i que la majoria dels escrits ofereixen una sèrie de veritats que es poden aplicar al nostre temps, però, cadascun té els seus propis biaixos culturals que cal tenir en compte.
   • Penseu en qui va escriure, quan, on, quin era el públic objectiu original, quins objectius va seguir originalment l'obra. Pregunteu-vos també com es percebia l’obra aleshores i com es percep ara.
4. 4 Determineu el significat de la tesi. Alguns missatges seran clars i obvis i d’altres no. Haureu de tenir en compte plantejaments i idees clau que no heu entès durant la primera i la segona lectura per entendre en què es basa l’autor en el seu raonament.
   • Les tesis són afirmatives i negatives, cosa que significa que rebutja clarament algunes idees o, al contrari, les accepta. En primer lloc, cal determinar de quin tipus d’idea parlem. A continuació, determineu si la tesi dóna suport o nega la idea actual.
5. 5 Cerqueu arguments que els acompanyin. Es troben amb algunes tesis bàsiques. Potser ja en coneixeu alguns, si heu treballat cap enrere per trobar una tesi, també haureu de tornar a examinar les idees clau per no perdre’t res.
   • Els filòsofs solen utilitzar el raonament lògic per donar suport a les seves tesis. Les idees principals i alguns patrons funcionaran com un fil vermell a través de tota la feina i s’abocaran en una o altra tesi.
6. 6 Avalueu cada argument. No tots els arguments seran correctes. Mireu la veritat de l'argument en el context de les dades originals i la inferència particular per a la qual s'utilitza.
   • Determineu si els antecedents i la problemàtica són correctes, tal com ho preveu l’autor. Intenteu trobar un contraexemple per refutar.
   • Si les premisses són correctes, feu-vos la pregunta: és vàlida la conclusió extreta d’aquestes premisses? Apliqueu aquesta conclusió a una situació diferent. Si també hi va funcionar, aquesta conclusió és correcta.
7. 7 Avalueu tot l'argument. Després d’haver estudiat totes les premisses i conclusions de la dissertació, haureu d’avaluar l’èxit i corregir la seva idea en el seu conjunt.
   • Si totes les premisses són certes, les inferències són correctes i no es pot plantejar una refutació, heu d'acceptar oficialment que la conclusió de l'autor és certa, encara que no hi cregueu plenament.
   • Si qualsevol argument o premissa no és correcta, podeu rebutjar les conclusions de l'autor.

Mètode 3 de 4: investigar i escriure filosofia

1. 1 Decidiu un objectiu. Cada obra que escriviu tindrà un propòsit específic. Si escriviu un assaig per a una classe, ja us han donat un tema per tractar. Si no se us va demanar un tema específic, heu de definir-lo amb claredat abans de començar a escriure.
   • Assegureu-vos que teniu una resposta clara a la vostra pregunta principal. Aquesta resposta serà la vostra tesi principal.
   • La vostra pregunta principal probablement es dividirà en diverses branques, i cada branca necessita una resposta diferent. Un cop alineades aquestes branques, l'estructura del vostre assaig començarà a prendre forma.
2. 2 Donar suport a la seva tesi. Com es va assenyalar anteriorment, la vostra tesi es derivarà de la resposta que vau desenvolupar per a la pregunta principal de l’assaig. Aquesta tesi ha d’estar recolzada en alguna cosa més que en una simple resposta. Heu de mostrar una sèrie de raonaments que mostrin la veritat dels vostres judicis.
3. 3 Identifiqueu possibles vulnerabilitats en les vostres creences. Preveu contraarguments que puguin aplicar-se al vostre punt de vista. Demostreu contraarguments al vostre assaig per demostrar que no són vàlids.
   • Només s’ha de dedicar una petita part als contraarguments, mentre que la part principal ha de revelar i desenvolupar la seva idea.
4. 4 Organitzeu les vostres idees. Abans d’implementar una obra, heu d’organitzar totes les vostres idees que vulgueu presentar. Podeu fer-ho escrivint-los o dibuixant-los per endavant, però els diagrames i els diagrames solen ser més útils i visuals.
   • Definiu la vostra tesi a la part superior del diagrama o diagrama. Cada argument principal hauria de ser a la seva pròpia cel·la, ja sigui un gràfic o un diagrama. Els arguments secundaris i auxiliars s’han d’adjuntar als arguments principals i, per tant, ampliar-los.
5. 5 Escriu amb claredat. L’assaig ha de ser breu, escrit en un llenguatge clar i amb veu activa.
   • Eviteu frases i paraules innecessàries per crear l'efecte del vostre treball, feu servir només tantes paraules com sigui necessari per revelar l'essència.
   • Descarta l'excés. S'ha d'ometre el material innecessari i repetitiu.
   • Definiu termes clau i utilitzeu-los al llarg del vostre assaig.
6. 6 Reviseu el vostre treball. Després d’escriure el vostre primer treball, torneu enrere i comproveu la correcció de tots els raonaments i del text en si.
   • Els arguments febles s’han de reforçar o descartar.
   • Els llocs amb una gramàtica o una confusió deficients s’han de reescriure.

Mètode 4 de 4: participar en el diàleg filosòfic

1. 1 Prepara’t. És impossible estar preparat al 100% per a tots els matisos del proper diàleg, però, com a regla general, durant els estudis es planifiquen per endavant debats filosòfics durant els estudis.
   • Reviseu el material de discussió i traieu les vostres conclusions com una persona sana i comuna.
   • Per obtenir una discussió no programada, consulteu conceptes relacionats amb el vostre tema.
2. 2 Sigues respectuós, però espera conflictes. El diàleg filosòfic no tindrà cap interès si tothom s’adhereix a la mateixa idea. Us enfrontareu a desacords; respecta el teu oponent fins i tot quan demostres que està equivocat.
   • Demostreu respecte, escolteu els altres i intenteu entendre els punts de vista d'altres persones.
   • Quan la conversa tracta d’un problema extremadament urgent, espereu un conflicte ardent. Tot i això, sempre heu d’acabar la conversa amb una nota respectuosa i positiva.
3. 3 Assegureu-vos la qualitat de la idea. Si no coneixeu molt bé la idea en joc, sigueu un bon oient que un mal orador. Parleu tant com sigui necessari. Si sabeu que els vostres arguments sobre el tema actual són força inestables, és millor que calleu.Per contra, si confieu en el valor de les vostres idees, feu-ho tot per recolzar-les.
   • Per contra, si confieu en el valor de les vostres idees, feu-ho tot per recolzar-les.
4. 4 Feu moltes preguntes. Les bones preguntes són tan importants com els arguments forts.
   • Demaneu a la persona que us aclareixi punts que us semblaven vagues.
   • Si teniu un punt que ningú no ha tractat abans, implementeu-lo com a pregunta.