Content

• Passos
• Consells

Les primeres vegades que escriviu un assaig analític pot ser molt frustrant. Però no us preocupeu! Respireu profundament per calmar-vos, beure una tassa de cafè o alguna cosa per estar desperts i, a continuació, seguiu aquests passos.

Passos

Primera part de 3: Abans d’escriure

1. 

   Comprendre la necessitat d’un assaig analític. Una anàlisi requereix que discutiu o reclameu sobre el que esteu analitzant. Sovint cal analitzar una obra literària o una pel·lícula, també se us pot demanar que analitzeu un tema o una idea. Per fer-ho, dividiu el tema en seccions i proporcioneu les vostres pròpies proves, ja sigui una frase / vídeo o les vostres pròpies proves per donar suport a la reclamació.
   • Per exemple “La pel·lícula Casa encantada per "Stanley Kubrick utilitzar motius repetitius de la cultura dels nadius americans i el seu art per comentar la història de l’ocupació americana ”és una forma d’assaig analític. Entra en totes les paraules i crea un debat en forma de crítica.

2. 

   
   
   Penseu en què escriure. Si es tracta d’un exercici d’escriptura, el professor plantejarà els temes per escriure. Llegiu atentament les instruccions i veieu què us demana el tema? Tanmateix, hi ha vegades que cal reflexionar sobre el tema per poder entendre-ho.
   • Si escriviu una anàlisi d'una obra de ficció, podeu centrar-vos en discutir sobre esdeveniments al voltant d'un tret concret o d'un conjunt específic de trets de caràcter. O bé, podeu argumentar per què aquesta afirmació o acció és fonamental per al treball. Per exemple: Descobriu les percepcions del remordiment que s’indica al poema "Beowulf".
   • Si escriviu sobre esdeveniments històrics, concentreu-vos en els factors que van impulsar l'esdeveniment.
   • Si escriviu sobre investigació científica, seguiu els passos del mètode científic per analitzar els resultats.

3. 

   
   
   Utilitzeu la vostra ment. És possible que no sapigueu immediatament on es troba el vostre punt principal sobre el tema que trieu. Però res! Penseu-ho un moment i descobrireu el que necessiteu.Intenta pensar en tants aspectes com sigui possible.
   • Cerqueu imatges, metàfores, frases o opinions que es repeteixin una vegada i una altra al vostre treball. Aquestes coses sovint són força importants. Penseu si podeu respondre per què són tan crucials? Repeteixen a propòsit o són coincidents?
   • Estil d’escriptura a l’obra com? Si escriviu una anàlisi retòrica, per exemple, analitzant com l’autor incorpora raonaments emocionals per donar suport al seu argument i intenteu veure si els arguments de l’autor. és eficaç o no. Si escriviu una anàlisi creativa, tingueu en compte elements visuals, escenes de pel·lícules ... Si analitzeu la vostra investigació, és possible que tingueu la temptació d’esclafar els mètodes i analitzar si l’experiment és adequat.
   • Els mapes mentals són realment útils per a algunes persones. Comenceu pel tema central i, a continuació, dividiu-vos en idees més petites, enllaçant idees entre elles per saber com es relacionen entre elles.
   • Un bon manteniment de vegades pot desordenar les vostres idees. Però això no podria ser un millor començament. No desfeu-vos de les coses que crec a corre-cuita. A mesura que investigueu sobre el tema, escriviu tot el que penseu.

4. 

   
   
   Exploreu la tesi. La declaració de la tesi pot ser una o dues frases que resumeixin les idees que desenvolupareu al vostre assaig. Explica al lector de què escriu. No ho feu: escriviu un argument imprecís o massa clar com ara "La venjança és un tema central Beowulf.’
   Feu: trieu un argument concret com "La venjança a Beowulf mostra que el càstig era una necessitat a l’època anglosaxona. A més, el poema dibuixa una imatge de la integritat del drac en venjança encara més destacada que la mare de Grendel ".
   • Aquest és un punt a analitzar, ja que cobreix tot el poema i es pot fer un judici.
   • Aquest argument és "discutible", és a dir, no és una veritat indiscutible. Els assajos analítics l’utilitzen per crear controvèrsia.
   • Assegureu-vos que la vostra tesi sigui prou "estreta" perquè encaixi dins de l'abast d'un exercici acadèmic. El tema "El lament a Beowulf" és tan ampli que es pot utilitzar com a tesi doctoral, no apte per a estudiants. Tanmateix, discutir sobre la venjança d’un personatge sobre un altre en una obra pot encaixar en un assaig de classe.
   • Tret que se us demani, eviteu utilitzar l'argument "trípode" de tres potes que explorarem més endavant. Aquests arguments us faran lluitar per sobreanalitzar i congelar el vostre argument. Només cal parlar de l’argument de la tesi.

5. 

   
   
   Cerqueu proves. Depenent de l’exercici, us referireu a diferents materials, alguns només necessiten llegir llibres de text (o materials relacionats amb el tema), d’altres heu de treballar amb materials externs, com ara llibres. referència acadèmica o diari. L’exercici us indicarà quin tipus de material necessiteu. Un bon argument farà que el vostre argument sigui més convincent. Escriviu els vostres arguments, citeu la font i com us ajuda a demostrar el vostre punt.
   • Un exemple d'argument: Per demostrar que la integritat del drac en el ressentiment destaca encara més que la mare de Grendel, mireu l'estrofa que va conduir a l'atac de cada monstre, com van atacar i el resultat de l'atac. batalla. No ho feu: ignoreu o editeu el vostre argument per adaptar-lo a la vostra tesi.
     Feu: editeu la vostra tesi perquè sigui més matisada a mesura que obtingueu una millor comprensió del tema durant l’anàlisi.

6. 

   
   
   Esquema. L’esquema és el marc de l’assaig, que facilita l’escriptura. Assegureu-vos que les vostres publicacions siguin prou llargues. Alguns professors estan satisfets amb el criteri dels "5 paràgrafs" (1 Introducció, 3 paràgrafs del cos i 1 paràgraf final), però també hi ha professors que sol·liciten requisits més llargs i detallats. Basat en això per planificar.
   • Si us pregunteu perquè els arguments no coincideixen, no us preocupeu, crear un esquema us ajudarà a esbrinar com ha de ser el vostre argument.
   • Podeu crear un esquema informal on agrupeu idees per decidir on les presentareu més endavant.
   • El vostre assaig hauria de tenir una extensió suficient per poder presentar les vostres opinions adequadament. Els estudiants sovint cometen l’error d’escollir un tema massa gran mentre desenvolupen només 3 paràgrafs al cos, cosa que fa que l’assaig se senti "engolit". Desenvolupeu les vostres idees amb el màxim detall possible.
   publicitat

Part 2 de 3: Direcció d'escriptura

1. 

   
   
   Escriu la introducció. Indiqueu al lector la informació clau del vostre tema. No sigueu massa incomplet, però no aprofundeu-ho massa. També s’han d’evitar suggeriments sobre el que es discutirà en aquest article, només quan discutim. A més, si escriviu massa dramàticament, no és bo (hauria de limitar el final de l'obertura amb signes d'interrogació o punts d'exclamació). En general, no utilitzeu la primera persona (jo) ni la segona persona (vosaltres) al vostre assaig. Hauria de posar el problema al final del paràgraf inicial.
   • Obre la publicació de mostra: En la cultura anglosaxona, la venjança és una cosa legal i representa la justícia. Hi ha moltes revifades a "Beowulf" que demostren que el càstig és el bressol d'aquesta cultura. Tot i això, les causes de la venjança no són les mateixes. El poema dibuixa una imatge de la integritat del drac en venjança encara més destacada que la mare de Grendel.
   • La introducció proporciona al lector informació que necessita saber per entendre el vostre argument a l’assaig i, a continuació, fa el seu propi argument sobre la complexitat del tema comú (lamenta) del poema. Aquest tipus de raonament és interessant perquè demana al lector que llegeixi atentament el vostre article i no només desprendre’s de la superfície. No ho feu: comenceu per paraules com "ompliu els espais en blanc" com "A la societat moderna" o "De tant en tant" ...
     Feu: esmenteu breument el títol, l'autor i la data de publicació de la cita que esteu analitzant.

2. 

   Escriu el cos del missatge. Cada paràgraf del cos ha de contenir: 1) Oració del tema, 2) Tesi i 3) Arguments que avalen l'anàlisi i la tesi. La frase temàtica hauria de dir de què tracta el paràgraf. Els arguments han de donar suport a l'argument. Recordeu que cada frase que presenteu tindrà un paper decisiu en el problema general.
   • Exemple de frase temàtica : La clau per diferenciar els dos atacs és la noció de càstig excessiu.
   • Un exemple d’anàlisi: La mare de Grendel no només volia venjar-se d'un simple "deute de sang", sinó que també volia que el regne del rei Hrothgar s'enfonsés en flames.
   • Un exemple d'argument: En lloc de matar només Aeschere, va fingir actuar: "Agafa ràpidament el noble pel coll" i "mentre estava terroritzat", el va arrossegar cap al pantà (pàgina 1294). L'objectiu és atraure Beowulf de la regió de Heorot perquè tots dos puguin ser assassinats.
   • Per no oblidar-lo, haureu de memoritzar la fórmula "ĐCC": qüestionament - proves - prova. Sempre que plantegeu un problema, afegiu immediatament arguments i expliqueu per què demostra que el que dieu és raonable.

3. 

   
   
   Saber quan citar i quan comentar. Les cites volen dir que poseu les frases i les paraules del vostre treball al vostre assaig i les poseu entre cometes dobles. La cita és molt eficaç quan voleu utilitzar paraules exactes o indicar alguna cosa al vostre treball per ajudar a afirmar un problema. Assegureu-vos que utilitzeu l’estil de citació correcte, ja que hi ha molts tipus de citacions diferents. Les anotacions, en canvi, són quan es vol resumir en un article. L’anotació cobreix molta informació en una frase breu, molt eficaç si cal citar un paràgraf massa llarg. No ho feu: incloeu la cita de més de dos paràgrafs al vostre paràgraf; aquesta és la regla número u.
   Fer: admet tots els arguments complexos o controvertits amb cometes o comentaris.
   • Exemple de citació: En lloc de matar només Aeschere, va fingir actuar: "Agafa ràpidament el noble pel coll" i "mentre estava terroritzat", el va arrossegar cap al pantà (pàgina 1294). L'objectiu és atraure Beowulf de la regió de Heorot perquè tots dos puguin ser assassinats
   • Exemple d’anotació: La dona guerrera Grendel s’infiltra a Heorot, agafa el noble pel coll i corre cap al pantà (p.1294).

4. 

   
   
   Escriu la teva conclusió. La conclusió és on recordeu al lector com heu demostrat el vostre argument. Alguns professors també exigeixen que l'argument es vinculi més enllà del món, és a dir, "impactar amb l'entorn". Això es pot entendre simplement afirmant com els vostres arguments afecten el pensament d'altres persones o canvien l'opinió del lector. No ho feu: introduïu un argument complet per concloure.
   Feu: amplieu el vostre argument discutint-ne la importància o posant-lo en context.
   • Exemple de conclusió: El concepte de "deute per sang es paga amb sang" es va establir molt aviat a l'edat mitjana. Tanmateix, mitjançant la comparació dels atacs de la mare de Grendel i el drac, s’han posat de manifest les percepcions de la societat medieval sobre una venjança justa i sense sentit. El drac va actuar amb una bona raó, mentre que la mare de Grendel tenia un esquema fosc.
   • Exemple de conclusió sobre "impacte extern": El concepte de "deute de sang el paga la sang" s'ha establert des de l'edat mitjana. No obstant això, en comparar els atacs de la mare de Grendel i el drac, s’han posat de manifest les percepcions de la societat medieval de venjança justa i sense sentit. El drac va actuar amb les raons adequades i la mare de Grendel tenia un esquema fosc. Aquesta imatge ens fa pensar: als ulls de l’edat mitjana contemporània, les dones són més poderoses que els homes.
   publicitat

Part 3 de 3: finalització

1. 

   
   
   Torneu a llegir-lo per comprovar si hi ha errors gramaticals i ortogràfics. Evidentment, un article amb massa errors reduirà la puntuació que el mateix article, però es corregirà. Comproveu si hi ha errors d’ortografia, coherència i puntuació.
   • Si ho feu a l’ordinador, assegureu-vos que teniu el format correcte. Per exemple, utilitzeu un tipus de lletra estàndard 12 (com Arial o Times New Roman) i utilitzeu un marge de 2,5 cm.

2. 

   Llegiu l'article en veu alta. Això us ajudarà a saber on falta la publicació, així com a comprovar si hi ha faltes d’ortografia.

3. 

   Assegureu-vos que tots els noms dels personatges, títols de pel·lícules ... estiguin escrits correctament. Els professors normalment us dedueixen punts si el nom d’un personatge està mal escrit al llarg de l’assaig. Consulteu el document per veure com s’han d’escriure correctament aquests noms.
   • Si escriviu sobre pel·lícules, mireu de prop la introducció del personatge. Consulteu també algunes fonts per assegurar-vos que els noms s’escriuen correctament.

4. 

   Torneu a llegir el text com si fos el vostre professor. És fàcil veure el punt de vista de l’escriptor en llegir l’article? És fàcil d’entendre l’estructura de l’article? L’article pot explicar el tema? etc ...

5. 

   
   
   Feu que algú altre llegeixi el vostre article. Voleu escoltar les idees que cal afegir o eliminar? Entenen el que escriviu? publicitat

Consells

• Feu la pregunta "Què intento demostrar?". La resposta és el punt principal del vostre assaig; si no, heu perdut el tema i heu de corregir-lo.
• Si el vostre assaig és formal, eviteu fer paraules profanes. Tot i que encara sabeu com són més properes les paraules a la vida, més realista serà el vostre assaig, no voldreu que el vostre assaig no sigui subestimat per aquestes paraules.
• Eviteu ser massa vagues. L’ambigüitat condueix a males interpretacions, incoherències i anàlisis poc concloents. L’ambigüitat també fa que el vostre argument sigui menys efectiu.