Content

• Passos
• Consells

Quan aneu a la universitat i sobretot al postgrau, en algun moment el vostre professor o instructor us demanarà que escriviu un article de recerca o un article. Un article es pot veure com un vehicle per explorar i identificar problemes científics, tecnològics i socials. La primera vegada que escriviu aquest tipus d’article us farà confondre, és difícil pensar què escriureu, però sempre que organitzeu bé la vostra informació i us concentreu, la finalització d’un article completament a al vostre abast. Hi ha quatre etapes principals per escriure un article, incloses: escollir un tema, investigar el tema, planificar i escriure. La majoria dels estudiants de postgrau desitgen que el seu treball es pugui fer de manera espontània, però tothom va entendre que era impossible. Per facilitar la respiració de l’escriptura, cal planificar i preparar-se bé. I recordeu no cometre "plagi".

Passos

Mètode 1 de 4: trieu un tema

1. 

   
   
   Feu una llista de preguntes importants. Tant si us limita o no el marc de l'assignatura o les directrius relacionades, l'elecció d'un tema és el pas més important. Hi ha algunes preguntes que heu de fer fins i tot si podeu triar lliurement el tema o triar d'acord amb les limitacions donades, que són: S'ha explorat aquest tema àmpliament? És aquest un tema completament nou on puc opinar lliurement? És rellevant aquest tema per al vostre tema o camp?
2. 
   
   Trieu un tema que us agradi. Per escriure de la millor manera possible, trieu un tema que us agradi i que vulgueu aprendre, de manera que us serà fàcil centrar-vos-hi. I no es pot negar que quan fem alguna cosa que ens sembli interessant, el producte final sovint tindrà èxit.
3. Deixa la teva pròpia marca. Si l'article que escriviu és un tema obligatori, penseu en com escriuen els companys sobre el mateix tema. Com pot el vostre article ser únic i atraure els lectors encara que tothom escrigui el mateix tema?
4. 
   
   Avisa, si us plau. Si esteu confós sobre quin tema escolliu "adequat", pregunteu directament al vostre professor, instructor o col·legues i demaneu-los consell. Encara que no tinguin una opció perfecta per a vosaltres, és més probable que tinguin idees fantàstiques a partir de les quals pugueu desenvolupar les vostres noves idees.Sovint els estudiants dubten d’anar a buscar un consell a un professor, però als professors genuïns no els importarà si poden donar-los consells o fer alguna cosa per ajudar-vos a assolir l’èxit.
5. No tingueu por de canviar de tema. Heu escollit un tema, però en iniciar la investigació us adoneu que per alguna raó aquest tema no és adequat per als vostres objectius, no us espanteu. Podeu canviar a un altre tema fins i tot si heu començat a investigar el tema seleccionat, tot i que això pot trigar una estona. publicitat

Mètode 2 de 4: investigació

1. 

   Comenceu la vostra investigació. Un cop heu seleccionat un tema, el pas següent és investigar-lo. A l’era de la tecnologia oberta actual, podeu investigar temes de diverses fonts, per exemple a través de llocs web, articles acadèmics, llibres, enciclopèdies, entrevistes, fins i tot Articles personals (blocs) a Internet. Tot i això, també heu de verificar la informació i trobar fonts fiables. No us confieu només en 1-2 articles, sinó que obtingueu informació d'almenys cinc fonts diferents perquè pugueu tenir una perspectiva multidimensional sobre el problema.
2. Cerqueu estudis en profunditat. Si és possible, busqueu estudis acadèmics en profunditat que hagin estat revisats abans de la publicació. Podrien tractar-se d’articles científics o de llibres escrits per experts en el vostre camp, especialment autors la recerca dels quals és molt valorada pels col·legues de la indústria. Sovint, aquests articles es publicaran en revistes científiques o també els podeu trobar en línia.
3. A la biblioteca. Anar a una biblioteca per buscar informació sembla un enfocament antic, però la biblioteca universitària o la biblioteca regional tenen molts llibres, a més de diaris i revistes. Per tant, quan calgui, no dubteu a anar a la biblioteca i demanar als bibliotecaris que hi hagi ajuda a trobar informació, ja que han estat formats per investigar i saber on necessiteu a la biblioteca.
4. Cerca a Internet. Molta gent pensa erròniament que utilitzar els motors de cerca i triar els tres primers resultats és la millor manera d’obtenir informació útil, però això no és cert. Quan tingueu informació, heu de llegir i pensar l’article per garantir l’autenticitat d’aquesta font. Els diaris en línia, les pàgines personals o els fòrums virtuals no sempre ofereixen informació precisa, de manera que és important comprovar per si mateix si són "notícies".
   • Normalment, les pàgines web amb l'extensió .edu, .gov o.org són pàgines que contenen informació de seguretat censurada. Com que aquests llocs pertanyen a l’escola, el govern o altres organitzacions rellevants per al vostre tema.
   • També heu d’adaptar la vostra cerca per enriquir els vostres resultats. Si el resultat retorna 0, pot ser que la paraula clau de cerca no coincideixi amb el títol dels articles d'aquest camp.
5. Ús de bases de dades acadèmiques. Hi ha motors de cerca especials i molts arxius acadèmics que us poden ajudar a fer cerques a través de milers d’articles que s’han revisat i publicat a les principals revistes o publicats com a llibres. Tot i que molts d’ells solen exigir que pagueu quotes de membres, els estudiants universitaris poden accedir gratuïtament si la vostra escola està registrada.
   • Cerqueu un dipòsit que cobreixi el vostre tema. Per exemple, PsycINFO és un magatzem de dades acadèmiques que conté articles i investigacions d’autors en els camps de la psicologia i la sociologia. Bases de dades com aquestes us poden ajudar a trobar resultats en profunditat que coincideixin amb la direcció de la vostra investigació.
   • Gairebé totes les bases de dades acadèmiques permeten cercar informació específica a través de diversos camps per cercar, així com a través d’arxius que contenen una font determinada (com ara només cerqueu articles a revistes o diaris). Aprofiteu al màxim aquesta habilitat i proporcioneu la informació i les paraules clau més específiques possibles en fer cerques.
   • Podeu anar a la biblioteca de l’escola i demanar-li al bibliotecari una llista de les bases de dades a les quals està registrada la vostra escola. També podeu tenir una contrasenya per iniciar la sessió a aquests arxius.
6. Investigueu de manera creativa. Si trobeu un article o llibre que s’adapti perfectament al tema escollit, trobeu més informació a la llista de cites al final del llibre o al final de l’article. Les cites us poden conduir a altres llibres o articles sobre el tema en què esteu treballant. publicitat

Mètode 3 de 4: fes un esquema

1. Comenteu en el procés d’investigació del tema. Un cop hàgiu recollit prou articles de recerca, imprimiu-los i feu servir notes adhesives o qualsevol altra cosa que us pugui ajudar a marcar el vostre material de referència. Llegir tota la secció de referència i fer notes sobre els punts i les parts que considereu importants, subratllar o ressaltar amb llapis de colors i frases d’atenció, és un pas molt important. Podeu escriure directament al document (si es permet) o col·locar petits trossos de paper entre les pàgines importants per ressaltar.
   • Comenteu atentament perquè d'aquesta manera us ajudarà a reduir la càrrega quan calgui trobar una cita per esbossar i escriure l'article. Anoteu tots els punts que creieu importants o el que creieu que es podria utilitzar a la vostra publicació.
   • Quan ressalteu els punts clau del vostre material de referència, heu d'incloure els vostres propis comentaris i anotar de nou la secció de l'article a la qual podeu citar el material.
2. Organitzar notes. Cal que us dediqueu el temps a anotar les vostres referències, però també heu d’organitzar les vostres notes perquè pugueu esbossar fàcilment el vostre article. Organitzeu notes classificant paraules / frases i idees en grups amb el mateix contingut. Per exemple, si el tema que esteu tractant és escriure una anàlisi d’una obra literària famosa, podeu organitzar el document en seccions, com ara una llista de notes del personatge, una llista de punts clau a tractar. comentari, llista de símbols / símbols que descriu l’autor, etc.
   • Separeu les cites o els punts clau mentre preneu notes. Podeu escriure cada cita o punt d’atenció en un tros de paper separat. D’aquesta manera, la classificació serà més senzilla i senzilla.
   • Creeu el vostre propi codi de color. Podeu utilitzar un color únic per a cada grup de documents. Per exemple, escriviu tota la informació que obtingueu d’un llibre / diari en un tros de paper i, en funció del tipus d’informació, podeu utilitzar un marcador de colors per marcar-lo, com ara relacionat amb el caràcter marcat en blau, informació relacionada amb el text marcat en taronja, etc.
3. Creeu una pàgina de referència preliminar. Quan cerqueu notes, anoteu el nom de l'autor, el títol, el número de pàgina i la informació de publicació de cada font de notícies. Aquesta visió preliminar us ajudarà a escriure una visió general, així com quan treballeu per citar i numerar referències.

4. 

   Determineu l'objectiu de l'article. Normalment, un article es pot dividir en dues categories: articles de revisió i articles analítics. Cada format difereix per estil d’escriptura i objectius, de manera que heu de determinar el tipus d’article abans de redactar-lo.
   • En els articles de ressenya, els escriptors solen argumentar sobre un punt controvertit i sovint es plantegen en un punt de vista determinat. En aquesta forma d’assaig cal presentar arguments crítics lògics.
   • Els articles analítics, en canvi, aportaran una nova perspectiva sobre un tema important. És possible que el tema de la vostra publicació no sigui controvertit, però heu de convèncer els lectors que els vostres punts són vàlids. Això vol dir que no només heu de reescriure les idees que heu recollit a través de referències, sinó que heu de donar la vostra pròpia opinió sobre aquestes idees.
5. Identifiqueu el vostre públic. Qui llegirà aquest article? L’article es publicarà, es publicarà o no? Heu de determinar on us heu de centrar i com escriure el vostre escrit per tal que els lectors del vostre escrit puguin entendre, ja siguin els vostres companys de feina o qualsevol altra persona.Si escriviu articles perquè la gent de la indústria els pugui llegir, la informació que proporcioneu hauria de ser coherent amb el que ja coneixeu; En aquest cas no cal que expliqueu els principis subjacents ni les teories disponibles. D’altra banda, si el vostre públic és algú que no té coneixements bàsics sobre el tema que trieu, haureu d’explicar i donar exemples que descriguin els principis o les teories rellevants per a la vostra investigació. amic.

6. 

   Desenvolupament de tesis. L’enunciat de la tesi sol estar encapsulat en 1-2 frases al principi de l’article i serveix per introduir l’objectiu de l’article. Podeu restringir la redacció d'aquesta secció un cop hàgiu acabat l'esborrany, però primer heu d'identificar l'objectiu principal de l'article. La darrera part de l’article, així com la informació que proporcioneu, haurien de girar al voltant d’aquesta qüestió, així que escriviu-la amb la màxima claredat possible.
   • Qüestionar el tema bàsic de l'article i, després, analitzar-lo, respondre a aquesta pregunta és una manera senzilla i facilita que els lectors puguin comprendre els vostres objectius. A l'article, quines grans preguntes o hipòtesis respondreu? Per exemple, el vostre tema principal podria ser "Com afecta el reconeixement social a l'èxit en el tractament de malalties mentals?" Aquesta pregunta és una manera de determinar quin és el vostre tema / tema, i el que escriviu per respondre a aquesta pregunta és la vostra tesi sobre aquest tema.
   • L’enunciat de la tesi hauria de donar breument la idea principal de l’article sense enumerar-ne el motiu ni donar el resum de tot l’article. El millor és escriure una narració senzilla i deixar la informació justificativa i explicativa més endavant a l'article.
7. Identifiqueu els punts principals de l'article. El cos de l'article analitzarà i interpretarà les idees que creieu que són més importants. Podeu identificar els punts clau rellegint els resums de referència que heu escrit o els comentaris enumerats. Llavors, quines idees podeu escollir per escriure-hi un paràgraf sencer? Quines idees han estat recolzades en investigacions i fets obvis i segurs? Subratlleu aquests punts i organitzeu la informació rellevant a sota de cada punt.
   • Quan sorgeixin les idees principals, és important mantenir-les en ordre. Heu d’ubicar els punts més importants al principi i al final de l’article, la part central sol ser per a idees secundàries, arguments.
   • No cal escriure sobre una idea en un paràgraf, especialment per a articles llargs. Els punts principals es poden esbossar en diversos paràgrafs si cal.
8. Atenció a les instruccions sobre com presentar. No hi ha una guia estandarditzada única per a tots els articles; En funció de les característiques de la revista o de la guia del professor, haureu de presentar el vostre article o assaig segons una guia determinada. Per exemple, si escriviu en format APA, el títol gran de l'article hauria d'incloure la introducció, mètodes, resultats i discussió. Per a cada tipus, cada guia, heu de construir el vostre esquema i crear una idea d'una manera o altra.
9. Esbossos complets. Després de tenir en compte els consells anteriors, reorganitzeu l'esquema complet de l'article. Podeu fer vinyetes de la idea principal i alinear-la a l'esquerra i, a continuació, amb la subidea i les notes, sagnar la idea principal a una distància de la idea principal. L’esquema principal és una visió general minimitzada de tot el marc de text mitjançant punts vius. Si us plau, citeu mentre creeu el vostre esquema per evitar fer totes les vostres investigacions mentre escriviu el vostre assaig. publicitat

Mètode 4 de 4: escriure articles

1. Escriviu una publicació corporal. Escriure la primera part del cos és més fàcil que començar amb la introducció, tot i que pot semblar una mica paradoxal. Tanmateix, escriure a partir de les idees principals (centrar-se en explicar, analitzar el problema) us ajudarà a canviar i afegir les vostres pròpies idees i criteris.
   • Per a cada comentari, doneu exemples i proves específiques. Atès que es tracta d’un document de recerca, no es pot fer un sol comentari sense proves que l’acompanyin.
   • Exemple d'explicació. Contràriament a plantejar un problema sense proves és donar proves, però no comentar-les. Tot i que tothom vol incloure moltes proves a l'article, sempre que sigui possible, indiqueu els vostres propis comentaris perquè l'article sigui realment vostre.
   • Eviteu les cometes directes, les cometes llargues. Tot i que el vostre article es basa exclusivament en la revisió de la literatura, encara heu de plantejar les vostres idees. Si la cita directa no és absolutament necessària, intenteu transformar el text, analitzar i entendre la cita i reescriure-la al vostre gust.
   • Canvieu clarament d’opinió. Proveu de minimitzar la detenció brusca d'una idea, un paràgraf i, tot seguit, canvieu immediatament a una altra idea. Crear un vincle entre idees i mantenir una coherència en canviar paràgrafs ajudarà l'assaig a ser més fàcil d'entendre i de facilitar.

2. 

   Escriu la teva conclusió. Un cop hàgiu completat la part del cos, escriviu la vostra conclusió. A la conclusió, resumeix els resultats i fes saber al lector que has arribat a la conclusió. Amb aquesta secció, podeu començar reiterant l'objectiu principal de l'article i, a continuació, enumerar els principals punts i subpunts que heu esmentat al cos. A continuació, podeu indicar l’impacte d’aquests resultats en les qüestions generals relacionades amb el tema en què heu treballat.
   • L'objectiu de la conclusió és respondre a la pregunta "I què?" Per tant, escriviu de manera que els vostres lectors considerin que el vostre article els ha deixat una impressió
   • Heu d’escriure la vostra conclusió abans de la vostra introducció o introducció per diversos motius. La primera és que la conclusió és més fàcil d’escriure quan heu capturat el contingut de l’article. A més, us heu de centrar a escriure bé la conclusió i després transformar les frases i les idees en una direcció més general a l’hora d’escriure la introducció, no al contrari; D'aquesta manera, el lector tindrà una impressió més profunda del vostre article.

3. 

   Escriu una introducció. La introducció també és la conclusió, però escrita en direcció contrària: primer introduïu un problema general en el vostre camp d’estudi, després reduïu gradualment l’abast i, finalment, plantegeu el bon problema. indiqueu el vostre tema de recerca. S’ha de procurar evitar repetir les frases utilitzades a la conclusió.

4. 

   Completeu el disseny de l'article. Cal que tots els articles o assajos s’escriguin d’una manera determinada per evitar el plagi. En funció de la indústria o del camp, podeu crear dissenys en diferents formats. Els tres formats més habituals són MLA, APA i Chicago, que difereixen en la forma en què es citen els vostres articles i en l’ordre en què s’ordena la informació.
   • El format MLA s'utilitza sovint amb ressenyes i té una "pàgina de pressupost" al final. Aquest format requereix una cita a l'article.
   • El format APA s’utilitza en articles de ciències socials i també requereix una cita a l’article. La secció final d'aquest format és la secció "referències" i es pot dividir en diversos subtítols amb capçaleres entre seccions del cos.
   • El format de Chicago s'utilitza sovint per a articles històrics, que sovint utilitzen la citació al peu de pàgina en lloc de la cita d'articles i la llista de referències al final de l'article.

5. 

   Edició d'esborranys. Molta gent pensa que només cal rellegir l’esborrany amb eines de correcció ortogràfica, però, per obtenir un bon article, heu d’editar amb deteniment i deteniment. Demaneu a algú o dos que llegeixi el vostre article, que corregiu la vostra ortografia i que comenteu si el vostre escrit és convincent, si el to és suau, el disseny encara és clar i precís. .
   • Si feu la vostra pròpia revisió, espereu almenys tres dies després de completar la prova. Els estudis han demostrat que els articles segueixen sent "calents" en els dos o tres dies posteriors a la finalització, de manera que tendireu a comprovar-ho molt ràpidament i conduir a ometre errors fonamentals.
   • No ignoreu els comentaris d'altres persones només perquè no vulgueu fer més canvis.Si algú creu que heu de reescriure alguna cosa, ha de tenir un motiu per fer-ho. Per tant, preneu-vos el temps per corregir-lo a fons.
6. Completa la versió final. Després d'haver editat la publicació unes quantes vegades, reviseu si el format de la publicació és correcte i afegiu-hi els punts clau i, a continuació, escriviu el vostre esborrany final. Llegiu l'article des del principi, corregiu els errors ortogràfics i gramaticals o, si cal, reordeneu la informació. També heu de prestar atenció a l’edició del format del text, la mida de la lletra, l’interlineat i els marges següents per complir les directrius de format de l’article. Si cal, creeu una pàgina d’introducció general a la part superior de l’article i una pàgina de resum de referència al final. Només heu de completar aquests passos de nou. Recordeu que heu d’estalviar paper (si podeu) i imprimir la versió completa de l’article quan hàgiu acabat. publicitat

Consells

• Recordeu enviar les tasques a temps.
• No espereu fins l’últim minut per començar a treballar.
• Quan estudieu material, busqueu temes, preguntes i qüestions clau. Intenteu trobar una idea clara i segura, que no persegueixi massa idees al mateix temps en un article.
• És important assegurar-se que la informació i les proves proporcionades siguin correctes i rellevants per al tema al qual es pretén.