Content

• Per trepitjar
• Primera part de 3: idees de pluja d'idees per al concepte
• Part 2 de 3: Fer un diagrama de text del vostre concepte
• Part 3 de 3: Redacció del concepte

L’escriptura d’un esborrany de text és una part essencial del procés d’escriptura i la vostra oportunitat de fer arribar les vostres idees i pensaments inicials al paper. Pot ser difícil començar immediatament amb un concepte per a una obra creativa, com ara una novel·la, un relat curt o un assaig. En primer lloc, heu de fer una pluja d’idees per dissenyar, perquè els vostres sucs creatius flueixin i preneu-vos el temps per capturar el vostre concepte en un esquema. Després, estareu millor preparats per seure i escriure el vostre esborrany.

Per trepitjar

Primera part de 3: idees de pluja d'idees per al concepte

1. Escriviu lliurement sobre el tema o l’objectiu. Feu que els vostres sucs creatius flueixin escrivint lliurement sobre el tema o la finalitat del vostre treball. Podeu utilitzar la pregunta d’assaig assignada pel vostre professor com a guia d’escriptura gratuïta. O podeu centrar-vos a descriure el tema o el tema des de la perspectiva del vostre protagonista quan escriviu una peça creativa. L’escriptura gratuïta és una manera fantàstica d’escalfar el cervell i preparar-lo per a la realitat.
   • L’escriptura gratuïta sovint funciona millor si us doneu un límit de temps, com ara cinc o deu minuts. Durant aquest temps no se us permet treure la ploma del paper, de manera que esteu obligat a continuar escrivint sobre el tema o tema durant aquest temps.
   • Per exemple, si escriviu un assaig sobre la pena de mort, podeu fer una pregunta com "Quins són els possibles problemes o problemes amb la pena de mort?" I escriviu-hi lliurement durant deu minuts.
   • L’escriptura gratuïta sovint també és una bona manera de generar contingut que podeu utilitzar més endavant a l’esborrany. És increïble el que podeu aconseguir quan escriviu lliurement sobre un tema.
2. Feu un mapa de clúster del tema o tema. Un mapa de clústers és una altra bona tàctica de pluja d’idees, ja que us ajuda a trobar paraules clau i frases que podeu utilitzar al vostre esborrany. També us pot ajudar a determinar la vostra posició sobre un tema o tema concret, sobretot si esteu escrivint un argument.
   • Si voleu utilitzar el mètode de clúster, poseu una paraula al centre del document que descrigui el vostre tema o tema. A continuació, escriviu paraules clau i pensaments al voltant de la paraula. Encercla la paraula central i dibuixa línies des del centre fins a les altres paraules i idees. A continuació, encercla cada paraula per indicar grups de paraules al voltant de la paraula central.
   • Per exemple, si voleu escriure una història breu sobre un tema com "ira", escriviu "ira" al centre de la pàgina. A continuació, podeu escriure paraules clau al seu voltant, com ara "volcà", "calor", "la meva mare" i "frenesí".
3. Llegiu sobre el tema o el tema. Si escriviu un assaig acadèmic, probablement haureu d’investigar llegint textos científics sobre el tema o el tema. La lectura d’aquests textos també us pot inspirar i preparar per al vostre concepte. A mesura que llegiu aquests textos, anoteu els principals punts i temes que explorareu més endavant en el vostre concepte.
   • Quan escriviu una peça creativa, podeu passar per textos sobre una idea o tema concret que vulgueu explorar en el vostre propi treball. Podeu buscar textos per tema i llegir diferents textos per obtenir idees per a la vostra història.
   • És possible que tingueu escriptors preferits que rellegiu sovint per inspirar-vos o que trobeu nous escriptors que facin coses interessants amb el tema. A continuació, podeu adoptar elements de l'enfocament de l'escriptor i utilitzar-los en el vostre propi concepte.
   • Podeu trobar fonts i textos d’informació addicionals en línia i a la vostra biblioteca. Demaneu al bibliotecari més informació sobre fonts i textos.

Part 2 de 3: Fer un diagrama de text del vostre concepte

1. Esbossa la trama. Si escriviu una peça creativa, com ara una novel·la o una història curta, creeu un esquema argumental. Pot ser un esquema senzill i no massa detallat. Utilitzant un diagrama de text com a guia, podeu organitzar millor el disseny aproximat.
   • Podeu utilitzar el mètode dels flocs de neu per esbossar la vostra trama. Amb aquest mètode, escriviu un resum de la vostra història en una línia, seguit d’un esquema d’un paràgraf i, a continuació, una sinopsi de personatges. També feu un full de càlcul d’escenes.
   • També podeu diagramar la trama. En aquest mètode, hi ha sis elements: l’exposició, el conflicte, l’acció ascendent, el clímax, l’acció caiguda i la resolució.
   • Independentment de l’opció que trieu, heu d’assegurar-vos que el vostre esquema inclogui com a mínim el conflicte, el clímax i la resolució. Tenint en compte aquests tres elements, escriure el vostre concepte serà molt més fàcil.
2. Proveu l'estructura en tres actes. Una altra opció per als conceptes creatius és utilitzar tres actes. Aquesta estructura és popular a guió de guions i dramatúrgia, però també es pot utilitzar per a novel·les i històries més llargues. Els tres actes també es poden esbossar ràpidament i servir com a pla pas a pas per al vostre concepte. L’estructura d’un acte en tres és la següent:
   • Acte 1: a l'acte 1, el vostre protagonista es troba amb els altres personatges de la història. També es revela el conflicte central de la història. El personatge principal té un objectiu específic, que l’obliga a prendre una decisió. Per exemple, a l'Acte 1, el teu personatge principal pot ser mossegat per un vampir després de passar una nit. Després decideix amagar-se tan aviat com descobreix que s’ha convertit en un vampir.
   • Acte 2: a l'Acte 2, introduïu una complicació que fa que el conflicte central sigui un problema encara més gran. La complicació també pot dificultar la consecució del seu objectiu pel vostre protagonista. Per exemple: a l'Acte 2, el personatge principal pot adonar-se que ha d'anar a un casament del seu millor amic la setmana següent, tot i que ara s'ha convertit en vampir. La millor amiga també pot trucar per confirmar que arriba el personatge principal, cosa que li fa més difícil mantenir-se amagat.
   • Acte 3: al tercer acte, presentareu una solució al conflicte central de la història. La solució pot fer que el vostre protagonista assoleixi o fracassi el seu objectiu. Per exemple: a l'acte 3, el personatge principal va de totes maneres al casament i intenta fingir que no és un vampir. El millor amic ho pot descobrir i acceptar. A continuació, podeu acabar la història fent que el personatge principal mossegi el nuvi i el converteixi en el seu amant dels vampirs.
3. Crea un esquema de text de l’assaig. Si esteu escrivint un assaig acadèmic o un article, també primer esbossareu l’assaig, dividit en tres parts principals: una introducció, un nucli i una conclusió. Tot i que els assajos sovint s’escriuen en una estructura de cinc paràgrafs, no és necessàriament dividir el text en paràgrafs. Amb aquestes tres seccions, podeu utilitzar tants paràgrafs com necessiteu per omplir cada secció. La visió general pot tenir aquest aspecte:
   • Part 1: Introducció, inclosa una línia d'obertura atractiva, una declaració i els tres punts principals de discussió. La majoria d’assaigs acadèmics contenen almenys tres punts principals de discussió.
   • Part 2: nucli, inclòs un debat sobre els vostres tres punts principals. També heu de proporcionar proves de suport per a cada punt principal, des de fonts externes i des de la vostra pròpia perspectiva.
   • Secció 3: Conclusió, inclòs un resum dels vostres tres punts principals, una reformulació de la vostra declaració i declaracions o pensaments finals.
4. Fer una declaració. Si esteu redactant un assaig acadèmic o document, necessiteu una tesi. La vostra declaració hauria de fer saber als lectors què argumentareu o discutireu al vostre document. Hauria d’actuar com un pla pas a pas per al vostre assaig i il·lustrar com gestionareu la pregunta o la tasca de l’assaig. Les declaracions solen tenir una línia i haurien de contenir una declaració, amb un argument per discutir.
   • Per exemple, podeu redactar un document sobre la intolerància al gluten. Una afirmació feble per a aquest document seria: "Hi ha aspectes positius i negatius del gluten, i algunes persones desenvolupen intolerància al gluten". Aquesta afirmació és vaga i no dóna suport al document.
   • Una tesi més forta per al document seria: "Com a resultat de l'ús de blat transgènic processat en aliments a Amèrica del Nord, un nombre creixent d'americans han desenvolupat intolerància al gluten i queixes relacionades". Aquesta tesi és específica i presenta una argument que es pot discutir al document.
5. Incloeu una referència de font. El resum també hauria d’incloure una llista de fonts que utilitzarà per al vostre assaig. Necessitareu diverses fonts de referència durant la vostra investigació que podeu mostrar en una bibliografia o una llista de referències. Aquest pas només és necessari si esteu escrivint un treball acadèmic o un treball.
   • El vostre professor o professor us pot demanar que creeu una bibliografia a l’estil MLA o APA. Heu d’organitzar els vostres recursos segons qualsevol estil.

Part 3 de 3: Redacció del concepte

1. Trobeu un entorn tranquil i centrat en què escriure. Eviteu les distraccions que us envolten trobant un lloc tranquil a l’escola, a la biblioteca o a casa. Apagueu o silencieu el mòbil. Apagueu el WiFi i opteu per paper i llapis si us distreuen fàcilment els jocs de l'ordinador. Crear un lloc tranquil per escriure fa que sigui més fàcil centrar-se en el seu concepte.
   • A més, assegureu-vos que l’habitació estigui configurada a una temperatura ideal per seure i escriure. També podeu tocar música clàssica o jazz al fons per gaudir de l’ambient i portar un refrigeri al lloc d’escriptura perquè tingueu alguna cosa a picar mentre escriviu.
2. Comenceu pel mig. Pot ser una tasca bastant crear un primer paràgraf o una línia d’obertura aclaparadora de seguida. En lloc d’això, comenceu a la meitat de l’assaig o història. Potser podeu començar primer escrivint les parts del cos de l’assaig o començar per les complicacions del vostre protagonista. Començant pel mig, és possible que les paraules de la pàgina siguin una mica més fàcils.
   • També podeu escriure la conclusió de l’assaig o el final de la història abans de començar amb el començament. Molts tutorials d’escriptura recomanen escriure el paràgraf introductori per últim, ja que podeu escriure una bona introducció basada en la peça en conjunt.
3. No us preocupeu pels errors. Un concepte no és el moment de voler ser perfecte. Feu un bon embolic durant el concepte i accepteu-lo si cometeu errors o si el concepte no està completament acabat. Continueu escrivint malgrat els termes lamentables i les frases maldestres fins que entreu en mode d'escriptura. A continuació, podeu abordar aquests problemes un cop hàgiu acabat el disseny aproximat.
   • Mentre esteu en un flux, intenteu no llegir sobre el que acabeu d’escriure. No torneu a visitar cada paraula abans de passar a la paraula següent i no corregiu res. En lloc d’això, centreu-vos a avançar amb el concepte i a fer arribar les vostres idees al paper.
4. Utilitzeu una veu activa. També heu d’acostumar-vos a utilitzar la veu activa en la vostra escriptura, fins i tot en els esborranys. Eviteu la veu passiva, ja que una veu passiva sona poc interessant i avorrida per al lector. Una veu activa és directa, clara i concisa, fins i tot en fase de concepte.
   • Un exemple: en lloc d’escriure: "La meva mare va decidir que aprendre a tocar el violí quan tenia dos anys", utilitzar la veu activa posant el subjecte de la frase abans del verb, "La meva mare va decidir que ho faria aprendre a tocar el violí quan jo tenia dos anys.
   • També heu d’evitar el verb "ser" a l'escriptura, ja que sovint es tradueix en una veu passiva. Eliminar "ser" i centrar-se en la veu activa garanteix que l'escriptura sigui clara i eficaç.
5. Consulteu la vostra visió general si us quedeu atrapats. Si us trobeu atrapat durant la fase d'esborrany, torneu a la vostra visió general i a la sessió de pluja d'idees. A continuació, podreu esbrinar quin contingut voleu afegir o incloure al cos del vostre assaig en algun moment de la trama.
   • També podeu revisar les idees de pluja d’idees que vau escriure abans de treballar el concepte, com ara el vostre exercici en clúster o l’escriptura lliure. Revisar aquests materials us pot guiar durant el procés d’escriptura i us ajudarà a centrar-vos a finalitzar l’esborrany.
   • Podeu fer un descans si veieu que ja no podeu escriure. Un passeig, migdiada o fins i tot fent els plats us pot ajudar a concentrar-vos en una altra cosa i a descansar el cervell. A continuació, podeu reprendre l’escriptura des d’un nou enfoc.
6. Reviseu el vostre disseny aproximat i ajusteu-lo segons sigui necessari. Un cop hàgiu acabat l'esborrany, podeu fer un pas enrere i fer un descans. Feu un petit passeig o feu una altra activitat que no requereixi pensar en el concepte. A continuació, podeu tornar amb una mirada fresca i repassar el que s’ha escrit. És probable que noteu problemes o problemes en el vostre concepte amb molta més facilitat si fa temps que no els mireu.
   • Llegiu el vostre concepte en veu alta per a vosaltres mateixos. Escolteu frases que semblen poc clares o confuses. Destaqueu-los o subratlleu-los per saber que cal millorar-los. No tingueu por de modificar paràgrafs o línies senceres de l'esborrany. Al cap i a la fi, és un disseny i només millorarà si l’ajusteu.
   • També podeu llegir l'esborrany en veu alta a una altra persona. Estar disposat a acceptar comentaris i crítiques constructives sobre el concepte. Una perspectiva diferent sobre la vostra escriptura farà que el resultat final sigui molt millor.