Llegiu partitures per al piano

Autora: Tamara Smith
Data De La Creació: 19 Gener 2021
Data D’Actualització: 1 Juliol 2024
Anonim
Sabine Devieilhe & Lea Desandre record "Per abbatter il rigore" (Handel: Aminta e Fillide)
Vídeo: Sabine Devieilhe & Lea Desandre record "Per abbatter il rigore" (Handel: Aminta e Fillide)

Content

Aprendre a tocar el piano és un repte que requereix molt de temps, però sens dubte és gratificant. Tot i que és difícil substituir les lliçons, és possible ensenyar-se a tocar el piano. Llegiu a continuació per obtenir una primera introducció a les partitures de piano, així com altres guies de lectura de música per obtenir més informació.

Per trepitjar

Mètode 1 de 3: apreneu a llegir un personal

  1. Saber què signifiquen les línies i els buits. Quan mireu partitures, veieu cinc línies amb quatre espais entremig. Aquests s’anomenen junts el personal. Tant les línies com els buits s’utilitzen com a ubicacions de les notes, i la ubicació de les notes determina l’altura. Quina tonalitat està assignada a una línia o a un buit que determina la clau, que es descriu a continuació.
    • Les línies i l'espaiat també es poden col·locar per sobre i per sota de les cinc línies normals, quan sigui necessari per indicar una nota.
  2. Apreneu a reconèixer les claus. Els claus tenen formes diferents i es troben al principi d’un pentagrama, indicant quins llançaments es troben en quina línia o espai del pentagrama. Normalment es reconeixen perquè són grans i s’estenen per les cinc línies. Tot i que existeixen diverses tecles, només en necessiteu dues per llegir música de piano:
    • Una clau de sol o clau de sol és la clau o símbol que normalment associeu a la música, de manera que us resultarà familiar. Sembla un guionet (el símbol "&") a la distància. Les línies de baix a dalt indiquen les notes següents: E, G, B, D i F. Els espais de baix a dalt indiquen les notes següents: F, A, C i E.
    • Una clau de baix o clau de F té un aspecte semblant a una C invertida amb dos punts entre l’arc. Les línies de baix a dalt indiquen les notes següents: G, B, D, F i A. Els espais de baix a dalt indiquen les notes següents: A, C, E i G.
  3. Reconeix els auguris. Els accidentals indiquen quines notes s'estan canviant. Les notes senceres o normals s’indiquen amb les lletres (A B C D E F G), però també hi ha mig pas entre aquestes notes, que s’indiquen amb un # (nítid) o b (pla). Els esmolats i els plans al començament del pentagrama indiquen la clau i les línies o espais en què apareixen indiquen que qualsevol nota d’aquest lloc s’ha de tocar amb aquella nitida o plana.
    • Els objectes nítids i plans addicionals també poden aparèixer més endavant a la música i després es col·loquen al costat de la nota que cal canviar.
    • Una nitidesa significa que la nota s’eleva amb un semitó, mentre que una plana significa que la nota la baixa un semitò.
    • Un punt fort per a una nota és el mateix que un pla per a la nota següent.
    • Les esmolades i planes són indicades al piano per les tecles negres del piano. Això es discuteix a continuació.
  4. Reconèixer el tempo indicat. El tempo, indicat per dos números al començament del pentagrama, us indica quantes pulsacions hi ha en una mesura. El número inferior indica quin tipus de nota obté 1 toc (que correspon a la nota que s’indica a sota) i el número superior indica quants d’aquests ritmes hi ha en una mesura (o part de la música).
  5. Més informació sobre les mides. Si mireu el pentagrama, veureu periòdicament línies verticals (línies de barres) a través de les línies horitzontals del pentagrama. L’espai entre aquestes línies s’anomena mesura. Penseu en un compàs com a frase musical i en la línia com a punt al final d’aquesta frase (tot i que no us heu d’aturar abans de passar al següent compàs). Les mesures ajuden a dividir la música i, juntament amb la signatura de temps, determinen quants ritmes rebrà una nota en particular.

Mètode 2 de 3: apreneu a interpretar les notes

  1. Apreneu les parts que formen una nota. Els fruits secs consten de diverses parts. Igual que les línies i els cercles que formen l'idioma anglès escrit, les línies i el cercle de notes canvien el funcionament d'aquestes notes en el sentit musical. La comprensió de les parts de les notes és necessària per entendre com sonen.
    • El cap és la bola de la nou. El cap pot ser obert o completament negre. La ubicació del cap indica el to en què s’ha de tocar la nota.
    • El pal és la línia que s’adjunta al cap. Pot apuntar cap amunt o cap avall (segons la posició del cap sobre el pentagrama) i no té cap efecte sobre la música.
    • La bandera és la cua petita que tenen alguns fruits secs a l’extrem del pal. Hi pot haver una o dues banderes.
  2. Coneix els tipus de fruits secs. Hi ha diverses notes d’ús habitual que es poden crear fent ajustos a les parts d’una nota. També hi ha descansos, que demostren que no es fa soroll durant un període de temps determinat. Aquí teniu una llista dels fruits secs més comuns:
    • Una nota sencera: tota una nota s’indica amb un cap obert sense tija. S’indiquen amb un 1 a la signatura temporal.
    • Mitja nota: La mitja nota s’indica amb un cap obert amb una tija. S’indiquen amb un 2 a la signatura horària.
    • Una nota de quart: una nota de quart s’indica amb un cap tancat amb una tija. S’indiquen amb un 4 a la signatura temporal.
    • Una vuitena nota: una vuitena nota s’indica amb un cap tancat amb una tija i una bandera. S’indiquen amb un 8 a la signatura temporal.
    • Una setzena nota: una setzena nota s’indica amb un cap tancat amb un pal i dues banderes.
    • Notes concatenades: les notes vuitena i setzena es poden unir fent una línia de valor de les banderes que connecten les notes en un grup. S’indiquen amb un 16 a la signatura temporal.
  3. Conegueu la tranquil·litat. No hi ha una manera elegant de dir-ho: la resta del quart sembla una línia ondulada. La vuitena resta sembla una línia diagonal amb una cua, mentre que la setzena resta té dues cues. Una resta sencera sembla una barra a la meitat superior de l’espai mig obert, mentre que la resta resta a la part inferior.

Mètode 3 de 3: apreneu a tocar la música

  1. Obteniu més informació sobre la mà esquerra i la mà dreta. Quan mireu les partitures del piano, notareu que hi ha dos pentagrames connectats al principi de cada línia. Aquestes dues línies indiquen quines notes s’han de tocar amb quina mà. El pentagrama superior indica quines notes es toquen amb la mà dreta i el pentagrama inferior indica quines notes es toquen amb la mà esquerra.
  2. Obteniu informació sobre les notes del vostre piano. Cada tecla, tant en blanc com en negre, representa un to específic i, igual que el patró repetit de les tecles, les notes també es repeteixen. Mireu el vostre piano i veureu dues tecles negres juntes i tres tecles negres juntes. Començant per la primera de les dues tecles i passant a la següent tecla (incloses les tecles blanques), aquestes són les notes següents: C # / Db, D, El B, E, F, F # / GB, G, G # / Ab, A, A # / Sib, B i C. Les notes en negreta indiquen les tecles negres.
    • Enganxar etiquetes a les tecles fins que les hàgiu après pot ser útil.
  3. Utilitzeu els pedals quan s’indiqui. Si teniu un piano normal (i no un teclat), veureu un conjunt de pedals a la part inferior, a prop dels vostres peus. El pedal esquerre es diu "una corda", el central es diu "sostenuto o amortidor" i el pedal dret és el "sosté".El pedal més utilitzat és el pedal sustain; les partitures us indiquen quan cal utilitzar-les:
    • El pedal de sosteniment s'ha de prémer quan s'indiqui "Ped. ---- * ’s’indica a sota d’una nota i s’ha de publicar a l’asterisc. Com a alternativa, també es poden indicar línies horitzontals, verticals o angulars. Una línia horitzontal significa que s’ha de prémer el pedal, un angle significa que s’ha de deixar anar el pedal breument i una línia vertical significa que s’ha de deixar anar el pedal.
  4. Llegiu la notació musical. Llegir partitures és com llegir un idioma. Penseu en un pentagrama com la frase i les notes com les lletres. Combineu el vostre coneixement del personal amb el vostre coneixement de les notes i comenceu a reproduir la música que veieu a la pàgina. Al principi no hi seràs molt bo, però a mesura que siguis més hàbil, aconseguiràs cada vegada millor.
  5. Pren-t'ho amb calma. Quan comenceu a tocar el piano, preneu-vos-ho amb calma. Amb el pas del temps, les mans s’acostumaran als moviments i serà més fàcil jugar sense mirar-se les mans tot el temps. Al principi toqueu les cançons molt lentament fins que sentiu que podeu fer-ho i estigueu a punt per agafar el tempo.
  6. Pràctica. Llegir i reproduir partitures correctament i amb fluïdesa requereix temps i pràctica. No us desanimeu si no en pengeu de seguida. Si fos una habilitat senzilla per aprendre, la gent no quedaria tan impressionada si ho podeu fer bé. Practiqueu cada dia i demaneu ajuda quan pugueu.
    • El professor de música de la vostra escola us pot ajudar a aprendre a tocar el piano. També podeu demanar a la gent que us envolta, com ara algú de l’església a la qual assistiu, o que us pugui ajudar.
    • Si us costa millorar-ho, penseu en fer una classe. Les classes de piano no han de ser costoses. Molts estudiants de piano del conservatori ofereixen classes amb descompte i, de vegades, hi ha classes barates disponibles als centres comunitaris.

Consells

  • Utilitzeu mnemotècniques per recordar l’ordre de les notes.
  • Els lectors de partitures competents aprenen l'habilitat per llegir amb antelació. És bo aprendre a llegir endavant mentre es juga; en cas contrari, pot ser difícil entendre la informació que llegeix a temps i seguirà ensopegant-hi.