Content

• Passos
• Consells
• Advertiment

Les lletres de la cançó poden fer una bona cançó o arruïnar tota la cançó. Les lletres han de recordar a l’oient alguna cosa que ha d’associar, cantar i, sovint, contenir un missatge generalitzat. Tant si escriviu una balada de protesta, una cançó sobre l’amor i el patiment, o només una cançó pop a la ràdio, aprendre a escriure lletres significatives us pot ajudar a compondre. una cançó reeixida i impressionant.

Passos

Primera part de 5: trieu un tema

1. 

   Decidiu el tema de la cançó. La manera més senzilla de començar a escriure lletres significatives és determinar de què voleu que tracti la vostra cançó. Es pot compondre gairebé qualsevol cosa, però si voleu que la vostra cançó tingui sentit, hauríeu de triar un tema que coincideixi amb la vostra personalitat.
   • Penseu en temes que són importants per a vosaltres. Penseu en les vostres experiències a la vida i, a continuació, expandiu-vos a la vostra cultura, a la ciutat on viviu, fins i tot al vostre propi país.
   • Penseu en les hores que realment heu lluitat amb el tema / tema. Per exemple, si escriviu sobre el dolor, imagineu-vos com us sentíeu rebutjats o vosaltres. Si escriviu sobre un tema cultural, penseu en el moment que hi heu passat.
   • Reflexioneu sobre com us sentíeu ara mateix i també sobre què descobrireu després d’haver passat l’experiència.

2. 

   
   
   Escriviu lliurement sobre el tema seleccionat. L’escriptura gratuïta és una manera senzilla d’iniciar-se quan s’està atrapat. Quan hàgiu seleccionat un tema general per a la cançó, configureu un temporitzador durant 5 minuts. Escriptura contínua durant 5 minuts sense parar fins que s’acabi l’alarma mentre es continua pensant en el tema seleccionat.
   • Intenteu no pensar massa mentre escriviu. Només cal que anoteu la primera paraula / idea / imatge / so que us vingui al cap en pensar sobre el tema de la cançó.
   • No us preocupeu per l’ortografia, la correcció d’errors ni les paraules adequades. L’objectiu aquí és escriure sense parar per generar tantes idees com sigui possible.
   • Continueu escrivint fins que s'acabi el temps. Fins i tot si heu d’escriure frases sense sentit fins que no us vingui al cap una paraula nova, mantingueu el punt penjat a la pàgina.

3. 

   
   
   Limiteu la llista de coses que heu escrit. Quan s’acabi el temps i tingueu una llista de paraules a l’atzar en paper, haureu de revisar el que s’ha escrit i triar les millors paraules. Penseu en les paraules més suggerents, visuals, emocionals i, per descomptat, més rellevants.
   • Trieu de 10 a 12 paraules de la llista.
   • Si teniu més de 12 paraules molt interessants, no està malament. No els heu d’utilitzar tots i, sovint, és més útil tenir algunes paraules més per triar. Si no teniu almenys deu paraules, proveu de repetir l'exercici d'escriptura independent.

4. 

   
   
   Cerca connexions. Un cop tingueu una llista de paraules seleccionades, ara és el moment de trobar connexions entre algunes paraules del tema. Penseu en les vostres associacions per a cada paraula i en quines experiències de la vostra vida van donar lloc a aquestes associacions.
   • Un cop trobeu les associacions, vol dir que també esteu posant emocions a les lletres. Tot i que actualment només és una llista de paraules aleatòries, cada paraula té sentit quan es formen associacions clares o implícites.
   • Escriviu algunes paraules, frases, fins i tot una frase tenint en compte cada paraula i associació. Aquestes paraules no han de ser les lletres, però les "interpretacions" escrites poden actuar com a blocs de les lletres reals.

5. 

   Intenta escriure frases breus. Si esteu a gust amb aquest pas del procés d’escriptura, proveu de desenvolupar les vostres paraules i interpretacions / associacions en una sèrie de frases breus. No han de ser perfectes, no han de rimar, ni tan sols han de ser racionals en el moment en què estan lligats.Però podeu triar una d’aquestes frases i convertir-la en part del paràgraf principal de la cançó, fins i tot en la línia principal del cor.
   • En aquesta etapa, no hauríeu de pensar en una cançó completa. Deixeu que apareguin idees inacabades de la vostra llista de paraules i tingueu present el tema a mesura que aneu ampliant i experimentant amb frases.
   publicitat

Part 2 de 5: Composició del cor

1. 

   Penseu en la línia principal. El vers clau és una altra manera de cridar al cor. Abans de començar a escriure aquesta part de la cançó, reviseu la vostra llista de frases que acabeu de compondre. Penseu en quines frases contenen les paraules més vives, fortes o significatives i estan directament relacionades amb el tema / tema que heu triat.
   • El cor normalment comença amb una frase o dues i s’allarga. El cor no ha de ser rimat, però ha de ser enganxós i atractiu amb l’oient.
   • Proveu de desenvolupar frases que us semblin més característiques o evocadores sobre el tema de la cançó. De nou, no us heu de preocupar per la perfecció en aquesta etapa. Només cal que intenteu ampliar i afegir detalls a les frases escrites.

2. 

   Decidiu la vostra opinió. Qualsevol obra està escrita des d’un cert angle, i depèn de vosaltres decidir quina perspectiva funciona millor per a la cançó. Potser haureu de provar des de diverses perspectives i decidir quin és el millor angle per explicar la vostra història.
   • La primera persona singular ("jo", "tu", "tu") és una de les perspectives més populars perquè transmet l'experiència personal i l'oient de cançons (sobretot el cantant!) substituirà fàcilment la forma d’adreça personalitzada del pronom "Jo" a la cançó.
   • No només perquè la perspectiva de la primera persona és fàcil de relacionar, sinó que necessàriament coincideix amb la vostra cançó. Potser esteu composant una cançó que demostra alguna cosa més del que us poseu a la cançó.
   • Experimenteu amb diferents perspectives per veure quin és el millor lloc per transmetre el que voleu transmetre.

3. 

   Compondre el cor al voltant dels sentiments. El cor més impressionant sovint està molt condensat i expressa la sensació més bàsica i primitiva al cor de la cançó. El cor no ha de ser massa complicat (tret que sigui el vostre estil i us sigui fàcil fer-ho). La clau és crear un cor emocional i ressaltar el tema general de la cançó.
   • Quan escriviu les lletres del cor, hauríeu de situar-lo al centre de l’emoció principal de la cançó. Si intenteu abraçar massa, el cor serà desordenat, descuidat o dificultarà la comprensió de l’oient.
   • Si no heu decidit quina és l’emoció principal de la cançó, torneu al tema seleccionat i a la llista de paraules / frases per revisar el tema general. Si el tema és relativament específic, trobareu les emocions corresponents que no són massa difícils.

4. 

   Construcció d’estructures. Estructuralment, el cor sol tenir quatre o sis frases. Les frases poden ser rimes, però no necessàriament. Al cor també pot haver-hi lletres recurrents al principi o al final de cada cor. No hi ha regles estrictes que regulin l'estructura d'un cor, però almenys el coneixement del format bàsic us pot ajudar a redactar un cor amb una estructura més coherent.
   • L’estructura coral més comuna és l’AABA, és a dir, la primera, segona i quarta frase rima juntes o té una frase que es repeteix. La tercera frase està relacionada amb la primera, la segona i la quarta frase, però pot variar lleugerament.

5. 

   Reviseu la secció que acaba d'escriure. Quan hàgiu escrit algunes línies al cor, heu de rellegir-lo per veure si té sentit. Per temes, el cor hauria de descriure de manera concisa la vostra resposta emocional als esdeveniments, a les persones o als llocs tractats a les lletres principals. Fins i tot si no heu escrit les lletres principals, el cor hauria de respondre clarament al significat que la cançó vol transmetre.
   • Per exemple, en una cançó d’amor trista, el cor hauria de parlar de com et sents quan perds algú. Les lletres principals poden saber d’on va sorgir la tristesa, però el cor hauria de ser emotiu, visual i / o contenir els vostres sentiments en trencar la història d’amor.
   • Una cançó de protesta amb una lírica principal que detalli / relati un cert esdeveniment social (per exemple, l'execució d'un innocent condemnat injustament) hauria de tenir un cor que tracti el significat complet. la seva - que pot contenir indignació, horror, dolor o alguna emoció completament diferent, però cal donar una resposta emocional succinta al tema.
   publicitat

Part 3 de 5: escriviu les lletres principals

1. 

   Decidiu l'acció de la cançó. Un cop tingueu un tema i una resposta al mateix, més o menys, haureu de relatar els esdeveniments que van conduir a la vostra reacció. Un dels elements més importants de les lletres és el fet de conduir la història de la cançó. Actuar també us ajuda a expressar els vostres pensaments i sentiments sense haver de dir-ho directament.
   • El vell refrany sobre escriure "show, don't count" també s'aplica a l'escriptura de lletres.
   • La lletra "Tallo el teu nom al cor" serà més commovedora que la simple dita "T'estimo". La frase "T'estimo" d'una cançó d'amor corre el risc de ser avorrida per a l'oient, mentre que la descripció de l'acció implica molt més sentit.
   • Si teniu problemes per escriure l'acció de les lletres principals, reviseu la llista de primeres paraules, rellegiu el cor i penseu en el tema de la cançó. A partir d’aquí, podeu trobar frases que descriuen específicament l’acció a la paraula principal.
   • Si us sentiu atrapat escrivint la lletra de la cançó, proveu d’escriure una història breu sobre el tema escollit. A partir d’aquí podeu decidir quins esdeveniments són rellevants o, com a mínim, teniu més idees per escriure en paper. De totes maneres, això farà que la vostra cançó sigui més forta.

2. 

   Seleccioneu una imatge a la cançó. Un cop hàgiu identificat l'acció temàtica a la vostra cançó, podeu utilitzar paraules descriptives per evocar la imaginació del públic. Per exemple, en una cançó sobre la tristesa de perdre la parella, podríeu incloure una frase que us descrigui de genolls i llàgrimes que us rodegin per les galtes. Aquesta imatge ajuda els oients a sentir la profunditat de l’amor i també ajuda la vostra resposta emocional al cor.
   • Els oients no podran "veure" els vostres sentiments a la cançó, però les lletres visuals poden ajudar-lo a visualitzar les vostres accions mentre les experimenteu. Això ajudarà els oients a copsar més fàcilment el significat de la cançó. També personalitza la història que explica.

3. 

   Més detalls. Els detalls donen vida a imatges vives. Podeu utilitzar adjectius i adverbis potents i atractius per crear imatges i afegir detalls. Per exemple, a la descripció de vosaltres agenollats i plorant quan vau perdre algú, podríeu descriure el terra que hi ha sota els genolls o el vent que us colpeja a l’esquena. Aquests detalls converteixen un esdeveniment comú en una història privada. Fins i tot si el lector perd algú, probablement no caurà de genolls un matí de novembre tan fred.
   • Eviteu utilitzar paraules descriptives genèriques com "solitari" o "bonic". Intenta ser el més únic possible, ja que això ajudarà a distingir la teva cançó d’altres cançons del mateix tema. La singularitat farà que la cançó sigui més emotiva i significativa i ajudarà a que les parts de les lletres tinguin una connexió més estreta.
   • Creeu un caràcter diferent per a la cançó. Descriviu el clima, l'estació de l'any o el vestit que porta la persona de la cançó. Ajudareu a donar vida a la cançó girant al voltant de l’esdeveniment.

4. 

   Cerqueu l’arranjament adequat. La lletra de la cançó pot descriure l'esdeveniment principal per ordre cronològic (en l'ordre de quan va començar) o pot ser més narrativa sobre un esdeveniment que va conduir a la vostra resposta emocional.Sigui quin sigui el mètode que utilitzeu, és possible que hàgiu d'experimentar amb l'estructura de les lletres principals per trobar el millor arranjament per a la vostra cançó. Si la cançó tracta d’un fet real del passat (com la mort d’un ésser estimat), l’ordenació cronològica és la més sensata. Si és un esdeveniment general a la vostra vida (com una ruptura), toqueu una mica amb l'ordre dels esdeveniments perquè cada passatge principal condueixi lentament al cor.
   • Les primeres frases de cada paràgraf principal d’una cançó són importants, però la primera frase del paràgraf inicial és sovint la més important. Pot provocar que els oients continuïn escoltant la vostra cançó o no.
   • Utilitzeu la frase inicial de cada paràgraf principal per cridar l'atenció de l'oient, alhora que creeu l'estat d'ànim de la cançó. Podeu començar amb una declaració, ja que això pot deixar clar el vostre missatge des del principi.
   • Proveu d'utilitzar una o dues frases realment enganxoses o imatges específiques. Això pot cridar l’atenció i fer que l’oient sigui curiós.
   • La repetició de cançons és acceptable (sempre que hi hagi diferències en la resta de la cançó), però heu de fer tot el possible per evitar paraules clixegades. Si els vostres oients poden endevinar com és la següent línia tot i que mai no l’han escoltada, probablement no trobaran la vostra cançó molt interessant.
   • Recordeu que us heu de fixar en un punt / tema / tema de tota la cançó. Podeu parlar d’alguns esdeveniments o records a les lletres principals de la cançó, però tot té a veure amb un esdeveniment on el cor expressa emoció.
   publicitat

Part 4 de 5: completa la cançó

1. 

   Decidiu si voleu utilitzar el pre-cor. El pre-cor condueix l’oient des del passatge principal fins al cor. Normalment pren les frases descriptives de les lletres principals i transmet els sentiments del cor. El pre-cor pot suggerir a l’oient les sensacions del cor o simplement unir les dues parts de la cançó.
   • No cal escriure el pre-cor. No totes les cançons tenen aquesta part. Però, quan s’utilitza amb intel·ligència, un pre-cor pot proporcionar efectivament un fons al cor.
   • Passar de la narració d’una cançó a una resposta emocional sense transcripció encara pot ser suau, però també pot fer que la cançó sigui maldestra i inacabada. Només vosaltres mateixos podeu decidir si escriviu el pre-cor o no, i probablement dependrà del que necessiti la cançó per explicar la vostra pròpia història.

2. 

   Poseu les parts juntes. Teniu les lletres com a descripció de l’esdeveniment, el cor és la viva resposta emocional i ara comenceu a pensar en la cançó en general. El cor hauria de ser el centre emocional de la cançó, però les lletres principals han de ser la base d’aquesta resposta emocional. Si l’oient no creu que el cor sigui una resposta fàcil d’entendre de les lletres principals, la vostra cançó les pot confondre o fins i tot molestar.
   • Fins i tot quan les lletres principals d’una cançó descriuen múltiples esdeveniments o aspectes d’un esdeveniment, han de treballar harmoniosament per processar o generar respostes emocionals que formen el cor.
   • Les emocions de les lletres principals s’han de reduir al mínim. Si una part de la cançó també s’omple d’emocions, és possible que l’oient tingui dificultats per sentir-la.
   • Les lletres principals de la cançó han de ser específiques. Ha de retratar persones, llocs, situacions o situacions sense ser excessivament emocional.
   • Si et costa pensar en una sola línia de les lletres principals, prova de taral·lar una melodia que coincideixi amb la cançó. Fins i tot sense la música, probablement tingueu una idea aproximada de la melodia de la cançó basada en les lletres. Tararejant o fins i tot cantant "la la la" segons la rima de les lletres principals de la cançó, podeu improvisar les lletres o obtenir un millor sentit de les paraules que poden ser efectives a les lletres.

3. 

   Revisa i edita. És difícil saber si les teves lletres tenen sentit per als altres. Sens dubte té sentit per a vosaltres i, si escriviu amb honestedat i intensitat, les vostres lletres també tocaran el cor dels oients.
   • Mostrar les lletres a un amic íntim o cantar a algú que es prengui la seva opinió seriosament.
   • Digueu a tothom que necessiteu comentaris honestos. Si a la cançó hi ha un lloc en què el vostre amic se sent inadequat, confús o insincer, demaneu-li que us ho comuniqui.
   • Editeu-ho si cal. Utilitzeu els comentaris dels amics per decidir quines parts de la cançó (si n’hi ha) s’han d’ajustar. A continuació, seguiu el procés de nou per refermar les parts que necessiten arreglar la cançó.
   publicitat

Part 5 de 5: Consolidar lletres amb melodia

1. 

   Saber mostrar assertivitat. Segons el tema de la cançó, és possible que vulgueu expressar la vostra força i determinació (o la del narrador). Les maneres més fàcils de fer-ho (més enllà del que diuen les lletres en paper) són deixar que la vostra veu transmeti la força i la determinació del vostre personatge.
   • Comenceu les cançons de la cançó al primer ritme de cada compàs per crear una cançó amb un ritme constant i constant.
   • Penseu en iniciar la vostra cançó amb un to més baix o més alt de l’habitual. Per tant, quan augmenteu el to del cor (o el baixeu, depenent de com comenceu), les lletres s’emfatitzen més i criden l’atenció dels oients sobre la melodia de la cançó.

2. 

   Expressar les emocions de la cançó. Si parleu d’amor, pèrdua o patiment, les vostres lletres han de transmetre tanta emoció. Però la manera de cantar-la fins i tot pot ajudar a ressaltar el sentiment de les lletres principals i el cor de la cançó.
   • Proveu de cantar la major part de la cançó de la cançó a la vostra gamma mitjana. D'aquesta manera, crearà una variació tonal a la cançó, més alta o més baixa, per afegir més emoció al que vulgueu dir.
   • És possible que en sentiu un bon exemple: la cançó "Jo i Bobby McGee" de la versió de Janis Joplin. Canta la major part de la cançó al seu to mitjà, però cada vegada que puja o baixa el to, la sensació d’enyor i dolor s’intensifica immediatament.

3. 

   Esbrineu els vostres aguts naturals i tons baixos. Quan creeu melodies per a la vostra cançó, proveu de llegir les lletres de la melodia. Això us ajudarà a esbrinar quines frases haurien d’anar més alt o més baix al vostre rang vocal i a decidir quines paraules destacar, llargues o curtes.
   • Experimenteu amb diversos tons d’accent, amunt / baix avall. Probablement no us anirà bé la primera vegada, i està bé. Les vostres lletres són molt significatives i emotives, i l’espectacle vindrà amb naturalitat i confiança en el que dieu.
   publicitat

Consells

• No intenteu rimar cada frase. Si funciona bé, però també pot fer que l’oient se senti forçat o disposat.
• Escriu lletres des del fons del cor. Sigues honest sobre les teves experiències i els teus sentiments. Pot ser que el vostre tema no sigui nou, però la vostra cançó hauria de ser única i única.
• Porteu un diari per escriure les paraules que de sobte us vinguin al cap.
• Les paraules que rimen perfectament sovint semblen massa simples o anodines. En lloc d’això, còmodeu-vos amb rimes no exactament iguals. Un exemple en aquest cas serien les paraules "magenta" i "sense alè".
• Si esteu composant més d’una cançó, assegureu-vos que no siguin iguals. No utilitzeu el mateix arranjament de la melodia més d’una vegada. Això es tornarà avorrit molt ràpidament i l’oient no quedarà impressionat.
• Conegueu el límit de la vostra veu i escriviu les lletres que es trobin en el rang correcte de la vostra veu.
• Eviteu les lletres tòpiques.
• Apreneu a abordar temes comuns des de perspectives inusuals. Una manera de fer-ho és utilitzar una metàfora única.Per exemple, el 1972, a l'àlbum Exile on Main St Learn, la banda The Rolling Stones va comparar l'amor amb el joc (Tumbling Dice) i el beure (Loving Cup).
• Pluja d'idees. Penseu en les coses que heu viscut o après d’allà. Si us inspireu a coses que us toquen profundament, aquests sentiments fluiran a la vostra cançó.

Advertiment

• A més, intenteu no repetir la melodia de la cançó anterior pel mateix motiu. Intenta crear alguna cosa nova.
• No plagiar lletres d'altres persones. Aquesta acció no només no té creativitat, sinó que també causa molts problemes amb la pirateria. Només cal creure en tu mateix i escriure des del teu cor.