Redactar un informe d’un llibre

Vídeo: ¿Cómo elaborar un reporte de lectura? | Todas las asignaturas

Content

Per trepitjar
Primera part de 3: redactar un informe d’un llibre
Part 2 de 3: deixeu que el text us funcioni
Part 3 de 3: organitzeu els vostres pensaments sobre el text
Consells
Necessitats

Revisar o informar d’un text és una bona manera de digerir el que heu llegit i de comprendre el text. Molts professors assignen una ressenya o un informe de llibre per ajudar els estudiants a aclarir el que han llegit, a justificar les seves reflexions i opinions sobre el text i a organitzar els seus pensaments abans d’emprendre una tasca més gran.Per tant, per escriure un informe d’un llibre, heu de treballar amb el text mentre el llegiu i escriure les vostres opinions sobre aquest text d’una manera coherent i exhaustiva. Practicant una lectura i escriptura acurades, podeu aprendre a escriure una reflexió reflexiva que us pot ajudar a preparar una tesi o un assaig extens sobre un text concret.

Per trepitjar

Primera part de 3: redactar un informe d’un llibre

Resumeix el text. La primera meitat d’un informe hauria de contenir un breu resum i anàlisi del llibre i els punts principals que sembla escriure l’escriptor. La secció de resum de l'informe del llibre hauria de ser prou exhaustiva com per permetre'n escriure un breu tractat sobre el llibre.
- Comenteu la tesi principal del llibre. De què tracta el llibre i per què l’escriptor va escriure el text?
- Tingueu en compte qualsevol conclusió o comentari / argument en què treballi l'autor. Si el llibre tracta d’alguna cosa, com ara els esdeveniments socials i polítics de l’època de l’autor, què en pensa l’autor al final i com ho saps?
- Incloeu una o dues cometes importants que siguin representatives de la resta del text.
Respon al text amb el teu propi comentari. La segona meitat d’una consideració hauria de ser el vostre comentari sobre el text. Aquesta part de la consideració és la vostra opinió subjectiva sobre el llibre i els arguments o conclusions que creieu que figuren al text. Tot i que el resum se centra en el "què" del text, el comentari s'hauria de centrar en el "per què".
- No tingueu por de relacionar el llibre amb la vostra pròpia vida; si hi ha algun tema o personatge que us agradi, escriviu per què.
- Debateu i avalueu els arguments i conclusions de l'autor, que s'han de detallar a la secció resum del vostre informe.
- Considereu el comentari com a recolzador o desestimador (del que considereu) dels punts principals de l'autor.
- Justifiqueu la vostra opinió al comentari. Acceptar o estar en desacord només és el primer pas: per obtenir una resposta exhaustiva, heu d’analitzar la vostra pròpia opinió i arribar a un motiu pel qual l’heu considerat.
Desenvolupeu les vostres idees amb el pas del temps. L’objectiu d’un informe de lectura és oferir-vos un espai més o menys privat per pensar el text i desenvolupar els vostres pensaments i opinions. No cal tenir-ho tot pensat des del principi, però el vostre informe us ajudarà a esbrinar-ho en el camí.
- Permeteu-vos investigar un tema a partir del resum. Penseu per què creieu que l'autor ha abordat certs temes i què en penseu sobre aquests temes i la representació que en fa l'autor.
- Analitza la teva opinió. No només escrigueu que pensàveu que alguna cosa era bo o dolent o que hi esteu d’acord o en desacord; aprofundiu i descobriu per què.
- Pregunteu-vos: fins on puc arribar amb una idea en concret i com puc fer-la comprensible? Penseu en el vostre informe com un lloc on podeu entendre l’experiència acadèmica i personal de la lectura d’un llibre concret.
- A mesura que el vostre informe avança durant el semestre o el curs escolar, les respostes haurien de ser més llargues i complexes.
- Heu de ser capaç de mapar el desenvolupament dels vostres pensaments en cada resposta i en el conjunt de l'informe.
Organitzeu el vostre registre. Com a mínim, les notes de l’informe haurien de tenir data. També us recomanem que utilitzeu títols i títols perquè pugueu trobar fàcilment una reflexió sobre un text concret. Recordeu que el propòsit d’una ressenya és fer un seguiment del vostre propi progrés amb aquest llibre i entendre millor la vostra experiència de lectura.
- Incloeu títols clars i descriptius al vostre informe. Us ajudarà a trobar els vostres pensaments i idees amb més facilitat si llegiu l'informe més tard.
- Està bé si les notes reals de l'informe es desvien una mica mentre s'explora el tema; de fet, pot ser molt útil. L'objectiu és organitzar l'informe en conjunt per poder entendre les vostres notes i fer un seguiment del vostre progrés.

Part 2 de 3: deixeu que el text us funcioni

Llegiu el text de manera crítica. L'anàlisi crítica d'un text pot requerir més d'una lectura. Intenteu absorbir les idees generals durant la primera sessió de lectura i torneu a les idees i conceptes específics mentre rellegiu (si teniu temps per a una segona lectura). La lectura crítica hauria d’implicar, com a mínim, pensar en el que esteu llegint i aprofundir en el text a cada pas.
- Intenteu obtenir una comprensió general de què tracta el text abans de llegir-lo. Podeu fer-ho llegint un resum, passant pel capítol o capítols o desplaçant-vos per una guia de lectura d’un text específic.
- Situar el text en un context determinat, pel que fa a la seva importància històrica, biogràfica i cultural.
- Feu preguntes sobre el text. No només llegiu el llibre passivament: analitzeu el que es diu i formeu una "objecció" a les vostres notes si no esteu d'acord amb l'autor.
- Tingueu en compte la vostra visió personal del text. Què va configurar les vostres opinions sobre aquest tema i com podríeu ser semblants o diferents a les de l'autor (o d'un lector del seu temps)?
- Identifiqueu la tesi principal del text i intenteu veure com es desenvolupa al llarg del llibre.
Anota el text. Anotar al marge d’un text s’anomena anotar el text. Quan preneu notes, escriviu els vostres pensaments i impressions inicials, la vostra reacció i qualsevol pregunta que tingueu després de llegir el text.
- Les anotacions no han de ser eloqüents. Poden ser pensaments i impressions mig formats, o fins i tot exclamacions.
- Alguns lectors crítics anoten un text per aclarir coses que eren vagues al text. Anoteu altres lectors per revisar i avaluar els arguments de l'autor.
- Proveu de fer que les vostres anotacions siguin el més diverses possibles perquè les vostres notes s'apropin al tema des de diversos angles.
Torneu a llegir les vostres anotacions diverses vegades. Un cop llegit i anotat el text, preneu-vos el temps per llegir les vostres notes. Les vostres notes són essencialment una nota per a vosaltres mateixos. Llegiu les vostres notes i intenteu processar els pensaments que vau enregistrar a la pàgina abans d'intentar escriure un comentari sobre el text.
- Proveu de llegir els vostres apunts al cap d’un dia d’escriure i, a continuació, unes quantes vegades més en les setmanes següents.
Avalueu les vostres notes, tant al text com a l'informe. Després de llegir críticament el text, anotar les pàgines i escriure lliurement o crear un mapa de la història / web, teniu molta informació sobre el text per treballar. Algunes notes seran més útils que d’altres i avaluar-les us pot ajudar a decidir quina informació és vital per al resum i el comentari de la vostra revisió.
- Marqueu o dibuixeu una estrella al costat de les deu notes, comentaris o passatges que considereu d’alguna importància.
- Subratlla o posa una segona estrella al costat de les cinc notes / comentaris / passatges que creguis la majoria són significatius. Poden ser importants per a la trama, per a la vostra comprensió de la trama o per a l'argument que espereu recolzar en la vostra resposta.

Part 3 de 3: organitzeu els vostres pensaments sobre el text

Penseu en la possibilitat de crear un mapa de la història o un web. Els mapes i les webs d’històries us poden ajudar a identificar els patrons del llibre, a aclarir les relacions entre personatges i a traçar la trama general de la història. És possible que alguns lectors analítics no necessitin o trobin útil aquest pas, mentre que d’altres poden trobar-lo com un recurs valuós en escriure una ressenya.
- Les webs d’històries s’organitzen generalment amb un tema o pregunta central al centre, envoltats de quadres o bafarades que apunten a aquest tema i donen suport, neguen o comenten aquell tema o pregunta.
- Els mapes de contes poden semblar més a un diagrama de flux. Realitzen un seguiment dels principals punts argumentals i descomponen qui, què, quan, on, per què i com del llibre en un format visual.
Escriu lliurement sobre el text. L’escriptura gratuïta pot ser útil si no esteu segur de com iniciar un informe o si encara no esteu segur del que heu pensat del llibre que heu llegit. És desestructurat i informal, cosa que el converteix en una gran oportunitat per xatejar a la pàgina. L’escriptura gratuïta us permet explorar els vostres pensaments fins que no sàpiga per on començar el comentari sobre el text.
- No intenteu copiar el text escrit lliurement paraula per paraula al vostre informe. En lloc d'això, traieu algunes idees i frases importants i, a continuació, intenteu ampliar-les per desenvolupar les vostres idees per a l'article de l'informe.
Si cal, feu un resum de la vostra consideració del text. Si encara no esteu segur d'on començar la revisió, és útil escriure un esborrany. Escriure un esquema o esbós implica recopilar les vostres respostes o reflexions sobre diferents elements del llibre. Per exemple, podeu escriure: "Veig al capítol dos que _______" o "Vaig sentir que _________". Vegeu fer un esbós o un esquema com un pas entre escriure lliures i elaborar la reflexió real.
- L’escriptura gratuïta pot ser útil per concretar el resum del text, mentre que l’esbós pot ser útil per concretar els vostres comentaris sobre el text.
- No intenteu limitar-vos a l’hora de fer un esbós o esbós. Permeteu-vos explorar els pensaments i opinions que teníeu quan llegiu el text i seguiu aquests pensaments fins a les seves conclusions lògiques.

Consells

No llegiu trossos grans i espereu entendre perfectament el text quan hi escriviu. En lloc d’això, llegiu una petita porció (un capítol curt o la meitat d’un capítol llarg) i després escriviu-ne.
Treballa en un entorn tranquil sense distraccions electròniques.
Utilitzeu notes adhesives i / o ressaltadors per marcar passatges importants.
Seguiu les instruccions del vostre professor sobre requisits específics per a l'informe o la revisió.