Content

• Per trepitjar
• Part 1 de 3: Construint el vostre paper
• Part 2 de 3: Redacció del vostre treball
• Part 3 de 3: Seguir pautes generals
• Consells
• Advertiments

Escriure un article pot ser molt difícil i requereix molt de temps. En aquest article aprendràs a construir un bon document i trobaràs consells sobre allò que a cada professor li agrada veure en un document. Arriba el termini: comencem ràpidament.

Per trepitjar

Part 1 de 3: Construint el vostre paper

1. Consulteu la vostra tasca i el tema. El vostre treball hauria de complir els requisits del vostre professor, així que assegureu-vos que el tema sobre el qual voleu escriure sigui adequat per a la tasca. A continuació, comproveu que esteu escrivint el tipus de paper adequat i que feu servir el material de recerca adequat. No voleu fer tota la feina d’escriure un article i descobrir que us heu equivocat.
   • Si teniu un tema, sabreu exactament què heu de fer per obtenir una nota alta. Penseu en el tema com una llista de comprovació per al vostre treball.
2. Investigueu i analitzeu la substància. Abans de començar a escriure, haureu d’investigar el tema que heu triat. Escriviu punts d'interès i continueu-hi.
   • Feu servir les fonts que trobeu durant aquesta fase per justificar el vostre treball. Assegureu-vos que feu servir bones fonts que el vostre professor no rebutjarà.
   • Utilitzeu Internet, llibres i bases de dades acadèmiques per trobar bones fonts primàries i secundàries.
   • Si heu escollit un tema sobre el qual no hi ha molta informació disponible, podeu canviar el tema. Trieu un tema que us interessi, però que sigui més fàcil trobar informació.
3. Formular una tesi. Teniu el control total del vostre paper. Quines preguntes se m’acudeixen mentre investiga el tema? Quins patrons veieu? Què en penseu de les conclusions dels altres? Submergiu-vos completament en el tema i, a continuació, feu una tesi que connecti tots els elements interessants.
   • Una bona tesi transmet la idea principal del vostre article en una o dues frases. Més lluny:
     • S’esmenten breument tots els arguments del vostre article?
     • S’explica la importància del vostre argument;
     • La tesi és lògica?
     • És la tesi al final de la introducció.
   • Heus aquí un exemple: en una història, una persona mostra la seva hipocresia admetent que satisfà la seva cobdícia i comet el mateix pecat que condemna.
4. Realitzeu investigacions per justificar les vostres tesis. En la majoria dels casos, la vostra primera ronda de recerca no és suficient per escriure un bon article. Heu de fer una investigació especialitzada per trobar fonts que donin suport a les afirmacions que vulgueu fer. Podeu passar d'una cerca general sobre el tema a una cerca específica per trobar informació que admeti les vostres idees.
   • Trieu les fonts que donin més suport a les vostres idees.
   • Comproveu que les vostres fonts siguin fiables assegurant-se que no tenen prejudicis, busqueu les credencials de l’escriptor i comproveu que l’editor sigui fiable.
   • Llibres, revistes acadèmiques i bases de dades en línia són els millors llocs per trobar bons recursos.
5. Escriviu l’estructura del vostre treball. Enumereu els vostres pensaments i incorporeu-los a un breu resum del vostre treball. Indiqueu principalment els vostres principals punts i arguments. Encara no us preocupeu massa pels detalls, però assegureu-vos que poseu l’estructura del vostre paper en paper. Això us pot estalviar força temps a la llarga.
   • Escriviu quines fonts admeten cada argument. D’aquesta manera, eviteu haver de tornar a buscar totes les fonts més endavant, cosa que pot suposar una feina que requereix molt de temps.
   • Assegureu-vos que el vostre esquema inclogui la vostra introducció, punts principals i conclusions. A la introducció intenteu interessar el lector pel tema. A continuació, expliqueu el vostre argument mitjançant els punts principals i finalment arribareu a una conclusió.

Part 2 de 3: Redacció del vostre treball

1. Escriu la teva presentació. El vostre paper és com si fos un sandvitx, la introducció és la primera llesca de pa. A la primera secció, crideu l'atenció del lector i s'explica la vostra tesi.
   • Expliqueu el tema del vostre treball. Comenceu amb una cita rellevant, una pregunta intrigant o esmentant un argument contrari.
   • Assegureu-vos que la vostra tesi estigui clarament exposada i introdueixi la part substantiva del vostre treball. El lector hauria de tenir una bona idea del que intenteu dir al vostre treball al final de la introducció.
2. Construeix els teus punts principals. Aquesta és la "carn" de l'entrepà: la part en què justifiqueu la vostra tesi amb arguments. Dividiu els vostres punts principals entre tres paràgrafs i expliqueu-ne un en cada paràgraf.
   • Assegureu-vos que tots els punts tenen sentit i fonamenten la vostra tesi. Una frase principal (generalment la primera frase del paràgraf) ha d’indicar clarament quin és el vostre punt. Assegureu-vos de ressaltar totes les cares d’aquest punt: heu explicat les diferents cares de la història a les frases següents? Admeteu els vostres arguments amb diverses fonts.
   • En la majoria dels casos, tindreu com a mínim 2 fonts per a cada punt, però és possible que en tingueu més en un article més llarg.
   • Construeix cada paràgraf de la mateixa manera. Destaqueu clarament cada punt i, a continuació, proveu-lo. Com es relaciona cada punt amb la vostra tesi? Deixa les coses fora?
     • Si escriviu un article de cinc paràgrafs, és habitual que expliqueu els vostres punts principals en tres d’aquests paràgrafs. Si el paper és més llarg, podeu afegir punts addicionals.
     • Si els vostres punts no són tots iguals, és millor situar el punt més feble entre dos punts més forts.
3. Acabeu el vostre treball amb una conclusió contundent. Aquest és el "sandvitx de fons", l'últim paràgraf del vostre document. Ara només heu de resumir els vostres punts i repetir la tesi de nou per deixar al lector un sentiment satisfet.
   • Acabeu el vostre treball amb un pensament o una cita memorables o crideu el lector a l’acció. També podeu discutir què passarà si no es tracten els punts del vostre treball. Què voleu que faci o faci el lector segons el vostre treball?

Part 3 de 3: Seguir pautes generals

1. Assegureu-vos de saber quina és la tasca. És possible que el vostre professor ja hagi explicat la tasca cinc vegades, però si no sabeu alguna cosa, és millor preguntar-ho.
   • Heu d’utilitzar MLA o APA?
   • Es pot utilitzar la tercera persona o no?
   • Heu d'utilitzar números de pàgina o un interlineat determinat?
   • Quants recursos haurà de recollir? Hi ha fonts que no s’acceptin?
2. Comproveu si hi ha errors gramaticals i substancials al text. Porteu tant de temps treballant en el vostre paper que ja no podeu veure la fusta dels arbres. Deixeu-lo de costat un moment i torneu a revisar el text per treure els darrers errors.
   • Feu que el vostre text el llegeixi algú altre. Pot ser que tingueu clar què voleu dir al vostre treball, però potser no sigui el cas d’una altra persona. Pregunteu també si el vostre segon lector comprova els signes de puntuació i la gramàtica: heu llegit el vostre text tantes vegades vosaltres mateixos que gairebé no podeu veure què és correcte o incorrecte.
3. Utilitzeu transicions. Una manera senzilla de mantenir el paper fluït és fer servir transicions fins i tot dins dels punts principals. Això mostra les connexions lògiques entre les vostres idees.
   • Les transicions permeten combinar paràgrafs sense problemes. A més, això us permet posar més èmfasi en les vostres frases principals.
     • Podeu utilitzar tot tipus de transicions, però les més famoses són: primer, en relació amb, com, en combinació amb, a més, etc.
4. Escriu en tercera persona i en present. Tot i que a alguns professors no els agrada, en general és millor escriure articles en tercera persona i en temps present. Això vol dir que no heu d’utilitzar mai la paraula "jo".
   • Utilitzeu també el present quan discutiu alguna cosa del passat. Al cap i a la fi, el vostre article fa un punt que és rellevant "ara". Així que no escriviu: "Ralf i Peggy han tingut problemes amb ...", però "Ralf i Peggy tenir problemes amb.
   • Si creieu que podeu millorar el vostre punt afegint frases "I" al vostre text, pregunteu al vostre professor si podeu. Alguns professors tenen més dificultats amb això que d’altres.
5. No escriviu cap resum ni plagi. Si entregueu una versió resumida del text d'algú com a paper o copieu literalment frases d'una altra persona, això pot comportar una suspensió. Per tant, intenteu evitar-ho sempre.
   • De fet, un article que resumeix el text d'una altra persona no és obra vostra. El vostre professor vol veure què en penseu d’alguna cosa, no el que algú ja ha explicat al seu article, tesi o article. De fet, si doneu la vostra pròpia opinió i la confirmeu bé, no us podeu equivocar. Defensa la teva opinió i fes-la servir per formular la teva pròpia tesi única.
   • Si cometeu plagi, el professor ho garantirà que ho descobrirà. Tothom té un estil d’escriptura diferent i, si el vostre paper no s’adapta al vostre estil únic, això es nota immediatament. Si esteu pensant en treure un document completament d’internet, és bo saber que els professors ho poden esbrinar fàcilment. Hi ha un programari especial per detectar el plagi i, sens dubte, un professor l’utilitzarà si sospita que no heu escrit vosaltres mateixos el vostre article.

Consells

• Assegureu-vos que el vostre paper ajudi el lector al lector. Feu-li saber quin tema tracteu i per què esteu investigant alguna cosa. Sigues el més precís i clar possible.
• Mantingueu el vostre paper interessant! Un article escrit per algú que estigui realment interessat en el tema també serà més interessant per al lector. La vostra passió pel tema es reflecteix en les vostres paraules.

Advertiments

• Si teniu alguna pregunta o teniu problemes mentre escriviu el vostre article, és millor parlar immediatament amb el vostre professor. No estic segur del que s’espera del vostre treball per complicar el procés d’escriptura.
• Si creieu que el vostre professor pot no aprovar el tema del vostre treball, és millor que us pregunteu abans de passar dies investigant i escrivint.